СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ, А
autizm.pptx
- Размер: 85.9 Кб
- Автор:
- Количество слайдов: 11
Описание презентации СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ, А по слайдам
СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ, А ТАК ЖЕ ИХ СЕМЕЙ Клуб социальной реабилитации и адаптации «Солнечный город с любовью к детям» Горячий Ключ 2016 -2020 гг.
КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ПУТИ РАЗВИТИЯ СВОЕГО ОСОБЕННОГО РЕБЕНКА Обследование Социальная реабилитация и адаптация Клуб Дошкольники Школьники Трудовые мастерские
ОБСЛЕДОВАНИЯ Психолого-педагогические (тесты на интеллект, компьютерные тесты) с заключением и рекомендациями; Медицинское (ЭГЭ, МРТМ, компьютерная томография, анализы биохимические, кал на кандидоз и дизбактериоз, моча на органические аминокислоты, кровь на нарушение обмена веществ); Для подтверждения диагноза дополнительные анализы у генетиков.
КЛУБ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И АДАПТАЦИИ Игровая зона; Спортивная зона; Сенсорная зона; Образовательная зона;
В ПРОГРАММУ КЛУБА ВХОДИТ Адаптация с другими детьми и взрослыми; Развивающие игровые, спортивные, сенсорные, образовательные площадки; Консультации узких специалистов (психологов, логопедов, дефектологов, арт-терапевтов, оздоровительные спортивные игры и общеукрепляющий массаж и т. п. ); Интеграция с нормотипичными детьми (приглашение волонтеров из воскресных и общеобразовательных школ);
В ПРОГРАММУ КЛУБА ВХОДИТ Ежемесячные молебны о здравии детей с особенностями развития совместно родители и дети в Свято-Троицком храме; Круглые столы; Тематические образовательные семинары-тренинги для родителей; Паломнические поездки в социальном партнерстве с православными культурными центрами; Походы; Акции тематические о наших особенных детях.
ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Специализированные малокомплектные группы в детских дошкольных учреждениях 5 -8 человек; Подготовка специалистов по работе с данной категорией детей (воспитателей, психологов, логопедов-дефектологов, арт-терпевтов и т. п. ); Подготовка тьютеров для сопровождения в адаптации к детскому дошкольному учреждению.
ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ Инклюзия в обычный класс; Открытие ресурсного класс в общеобразовательной школе; Семейное или дистанционное обучение с подготовкой родителей; Подготовка тьютеров для сопровождения и адаптации в образовательном учреждение; Сопровождение в школьном процессе специалистами (психологами, логопедами-дефектологами, арт-терпевтами и т. п. );
РЕМЕСЛЕННЫЕ МАСТЕРСКИЕ Переплетная мастерская; Деревообрабатывающ ая мастерская; Гончарная мастерская; Швейная мастерская; и т. д. и т. п.
ОБУЧАЮЩАЯ КВАРТИРА ИЛИ ДОМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ Квартира или дом со всеми удобствами; Всё необходимое для проживания;
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ Руководитель клуба «Солнечный город с любовью к детям» Наталья Викторовна Гуляева