СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ

СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ

Что именно предполагает наш проект? Основная идея проекта Визуальная поддержка — использование картинок или других наглядных предметов для того, чтобы сообщить какую-то информацию ребенку, которому трудно понимать и (или) использовать речь, контролировать свое поведение.

Для кого, для чего и с кем? Для кого: для детей дошкольного возраста с ОВЗ (задержка психического развития, тяжелые нарушения речи, умственная отсталость, РАС, СДВГ) Для чего: — облегчить понимание социальных знаков во время повседневного взаимодействия с другими людьми (помощь в обучении социальным правилам); — облегчить понимание устных инструкций и следовать им (предотвращение конфликтных ситуаций и снижение проблемного поведения из-за сенсорных нарушений, трудностей с коммуникацией), стимулировать речевую активность; — снять эмоциональное напряжение, прегруженность, тревожность, (помощь в концентрации внимания самым важным аспектам ситуации (чего ожидать и что произойдет потом) и справиться с переменами). С кем : дети дошкольного возраста с ОВЗ

Как это можно реализовать? 1. Анкетирование педагогов. 2. Выявление детей, нуждающихся в специально созданных условиях ( в визуальной поддержке). 3. Методическое обеспечение деятельности, обучение педагогов. 4. Создание специальных условий.

Что необходимо для реализации проекта? 1. Мотивация педагогов для участия в проектной деятельности. 2. Обучение педагогов (теоретические знания и практические умения). 3. Обеспечение материально-технической базы для изготовления пособий. 4. Взаимоподдержка, взаимопомощь.

Что может изменить наш проект? Поможет решить проблемы, связанные с сенсорными нарушениями и навыками коммуникации у детей с ОВЗ Повысить профессиональную компетенцию сотрудников