СОЦИОЛОГИЯ КОММУНИКАЦИЙ и СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

СОЦИОЛОГИЯ КОММУНИКАЦИЙ и СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

Коммуникация § Передача информации (идей, образов, установок, оценок) от лица к лицу, от одной культурной единицы к другой; § Канал, соединяющий участников обмена информацией; § Взаимодействие, с помощью которого информация передается и принимается; § Процесс передачи и приема информации. 2

Пирамида коммуникации Социэтальный уровень (массовая коммуникация) Институциональный / организационный (политическая система или бизнес-организации) Межгрупповой или ассоциативный (локальные сообщества) Внутригрупповой (семья) Межличностный (диады, пары) Внутриличностный (информационный процесс) 3

Виды коммуникации: § МЕЖЛИЧНОСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ (взаимодействие двух и более индивидов, полностью детерминированное их межличностными связями и индивидуальными характеристиками и независимое от групп принадлежности) § МЕЖГРУППОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ (взаимодействие людей, полностью детерминированное их принадлежностью к различным группам и независимое от их межиндивидуальных связей и личностных характеристик) § МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ (возникает на определенном этапе развития общества и определяется как процесс массового производства и массового распространения информации через технические средства – печать, радио, телевидение, звукозапись, видеозапись и пр. ) 4

Основные характеристики массовой коммуникации § Осуществление коммуникативных процессов с помощью технических средств § Принципиальной доступностью информации всем желающим § Массовой рассредоточенной аудиторией 5

Технология СМИ § 1446 НАЧАЛО ВСЕГО: Иоганн Гутенберг в Страсбурге изобрел печатный станок, который позволял массово производить печатные материалы. § 1455 КНИГА Иоганн Гутенберг напечатал 42 -строчную Библию, которая стала первой напечатанной книгой. § 1690 ГАЗЕТА Бен Харрис напечатал Publick. Первая газета в английских колониях. § 1741 ЖУРНАЛ Эндрю Брадфорд (Andrew Bradford ) напечатал American Magazine, и Бенджамин Фрэнклин (Benjamin Franklin) напечатал General Magazine, первые журналы в английских колониях. § 1877 ЗВУКОЗАПИСЬ Томас Эдисон изобрел фонограф, который мог записать и воспроизвести звук. § 1888 КИНО Томас Эдисон и Уильям Диксон изобрели два приспособления - «кинетограф» ( «записывающий движение» , снимающее устройство) и «кинетоскоп» ( «показывающее движение» ) § 1895 РАДИО Гульельмо Маркони передал первое сообщение по радио волнам. § 1927 ТЕЛЕВИДЕНИЕ Фойло Фарнсуорт изобрел передающую электронно-лучевую труюку «анализатор изображения» , которую он присоединил к уже существующему приемному устройству. § 1969 ИНТЕРНЕТ Американский департамент обороны установил компьютерную сеть, которая стала Интернетом. 6

СМИ и PR § Связи с общественностью можно рассматривать как целенаправленную коммуникационную деятельность организации на установление позитивных отношений с общественностью. § Основным инструментом создания позитивного образа в глазах общественности выступает контроль и управление информацией исходящей во внешнюю среду. СМИ в силу своей распространенности и потенциальной возможности охватить большие группы людей являются наиболее эффективным каналом трансляции такой информации. § СМИ обеспечивает широту и постоянство контактов социального субъекта и общественности. Поэтому образ, который транслируется СМИ – это и есть тот образ, который складывается в глазах общественности. 7

Факторы роста значимости СМИ § МОЩНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС – основное средство передачи и источник информации для работы множества социальных институтов; § ПРОСТРАНСТВО (или арену), где разыгрывается множество общественных национальных и международных событий; § ОСНОВНОЙ ИСТОЧНИК определений и отображения социальной реальности; а также пространство изменения и конструирования культуры и ценностей общества, различных социальных групп; § Основной ключ к СЛАВЕ и престижному статусу, а также к эффективному представлению на публичной арене; § Источник системы общественного порядка, которая обеспечивает критерии того, что НОРМАЛЬНО с публичной точки зрения. § Медиа представляют центр деятельности в свободное временя, соответственно, являются средством РАЗВЛЕЧЕНИЙ. § Медиа – огромная и развивающаяся ИНДУСТРИЯ, обеспечивающая занятость и множество потенциальных экономических выгод. 8

Революционные изменения в системе, передачи, хранения и преобразования информации § Создание живого разговорного языка § Изобретение письменности § Книгопечатание § Изобретение телекоммуникационных систем, работающих на основе электрических технологий (телеграф, телефон, радио, телевидение) § Появление быстродействующей вычислительной техники и коммуникационных сетей (Интернет) 9

Информационное общество § Информационное общество – это общество в основе которого лежат знания. § Уровень развития стран определяется уровнем образования населения. § Быстрое развитие современной экономики требует динамизма рабочей силы. 10

Процессы информационного общества § Глобализация – сокращение расстояний, быстрый обмен информацией § Дигитализация – отцифровка информации § Конвергенция – совмещение всех видов информации в электронной среде. 11

Средства массовой коммуникации «в цифре» § Газеты набираются на компьютере, и в Интернете доступны их электронные версии. § Цифровое радио позволяет увеличить количество частот, и его можно слушать через компьютер, подключившись к Интернету. § Телевидение также становится цифровым. § Процесс дигитализации становится очень важным моментом, который упрощает и облегчает доступ ко всем традиционным СМИ, в чем-то унифицирует, объединяет все СМИ. 12

§ Исследователи разрабатывают различные модели для объяснения коммуникации. Каждая модель, связанная с определенным контекстом, эпохой и научными проектами, действует как перцептивный и когнитивный механизм, который изменяет реальность. Таким образом, любая модель позволяет видеть некоторые аспекты, но, обязательно, скрывая другие. 13

Модель К. Шеннона Получатель Отправитель Приемник Передатчик информации Сообщение Сигнал Сообщение Источник шума 14

Г. Лассвелл По какому С каким Кто Что говорит Кому каналу эффектом Коммуникатор Сообщение Средство Приемник Эффекты Изучение Исследование Контент-анализ Анализ коммуникатора аудитории эффектов 15

Модели коммуникации Модели Отправитель Получатель Когнитивный Трансмиссии Передача смысла процесс Экспрессивная/ Представление Разделяемый опыт Ритуальная Конкурирующее Обращение Рекламная внимания представление Восприятия Кодирование Декодирование 16

СМИ И ОБЩЕСТВО: ДВА ПОДХОДА § Первый рассматривает СМИ как общественный институт, который работает по вектору «снизу вверх» и структурируется под воздействием таких факторов, как потребительский спрос, профессиональные качества журналистов, конкуренция между различными источниками информации и, наконец, ценности общества в целом. § Согласно второму подходу, СМИ есть общественный институт, работающий по вектору «сверху вниз» и являющийся, по сути, инструментом контроля: cтруктурируется этот институт под воздействием интересов собственника, рекламодателя, государства и культурной элиты.

Нормативные модели СМИ § авторитарный, рассматривающий прессу как инструмент государственной политики; § либертарианский, предполагающий частную собственность на средства информации в условиях свободной конкуренции идей и личностных интересов; § социально-ответственный, основанный на общественном мнении и профессиональной этике журналистов; § советская концепция печати, ориентированная на коммунистические идеи.

Основные положения теории социальной ответственности § Медиа действительно выполняют важные функции в обществе, в особенно в отношении демократической политики § Они должны принять на себя обязательство выполнять эти функции главным образом в сфере информации и обеспечения платформы для выражения разных точек зрения, а также в вопросах культуры § Предполагается максимальная самостоятельность медиа, совместимая с обязательствами перед обществом § В своей работе СМК определяются на определенные стандарты, которые можно сформулировать и котором нужно следовать § Собственность и контроль медиа необходимо рассматривать как общественное поручительство, а не частную франшизую

СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ СМИ Либеральная, или североатлантическая. § К ней относятся США, Канада, Великобритания, Ирландия. СМИ — это инструмент для зарабатывания денег. Для государства медиарынок, за некоторыми исключениями, такая же экономическая отрасль, как и все остальные. Пресса нацелена на публику, которая может не интересоваться политической сферой. СМИ в этом случае выполняют роль посредника между политическими элитами и обычными гражданами. Поскольку экономика глобализируется, а двигателем глобализации в основном являются американские компании, к этой модели приближается большинство стран.

Поляризованно-плюралистская, или средиземноморская. § Эта модель работает, в частности, в Италии, Испании, Греции, Португалии. Характерно относительно слабое развитие коммерчески ориентированных СМИ, довольно сильно вмешательство государства в медиарынок, интересы переплетены между политической и медиасферой. § В странах этой модели газеты нацелены прежде всего на немногочисленные и хорошо образованные элитные группы. В силу исторических причин здесь до сих пор прессу читает существенно больше мужчин, чем женщин (в Португалии читателей-мужчин на 34% больше, чем женщин, тогда как в Швеции, например, разница в пользу мужчин составляет лишь 1%). Поскольку печать здесь изначально не была столь сильно распространена, подлинным СМИ в этих странах является телевидение. На медиарынке присутствуют компании, которые получают свои основные доходы в других областях.

Демократически-корпоративная, или североевропейская. § Представлена в Германии, Бельгии, Нидерландах, скандинавских странах, Швейцарии, Австрии. При такой модели исторически сосуществуют две группы СМИ — коммерчески- и социально-ориентированные. Сильно вмешательство государства в дела медиарынка (чаще всего в виде субсидирования изданий с целью поддержания плюрализма мнений) и при этом высокая степень свободы средств массовой информации. Раннее развитие массовой прессы, высокие тиражи газет.