Социальное проектирование в рамках конкурса социальных и благотворительных
Социальное проектирование в рамках конкурса социальных и благотворительных проектов «ОМК – Партнерство»
Социальное проектирование Социальное проектирование (от лат. «projectus» - брошенный вперед) – это процесс создания прототипа, прообраза социальных объектов, социальных качеств, социальных процессов и отношений Некоторые исследователи называют социальное проектирование социальным конструированием
Субъект социального проектирования Человек, организация, коллектив, социальный институт и пр., который занимается организованным, целенаправленным преобразованием социальной действительности Тот, кто занимается ИЗМЕНЕНИЯМИ
Объект социального проектирования Люди, системы и социальные процессы, которые подвергаются воздействию в ходе проектной деятельности: - человек - элементы социальной структуры общества (трудовые коллективы, социальные группы и т.д.) - общественные отношения (нравственные, семейно-бытовые, межличностные и т.д.) Подвергаться воздействию означает ИЗМЕНЯТЬСЯ
Виды социальных проектов По целевому направлению актуальному для социальных групп населения. Параметры качества жизни По ожидаемому результату от реализации социальных проектов По направлению деятельности По особенностям финансирования По социально незащищенному населению По административно-территориальному делению мест проживания По необходимым срокам реализации По недоверию
По направлению деятельности Помощь пожилым, инвалидам, малообеспеченным./Сбор вещей, продуктов питания, лекарств/ Социальная поддержка наименее защищенных слоев населения Содействие деятельности в области физической культуры и спорта Пропаганда здорового образа жизни, профилактика курения, алкоголизма, употребления наркотиков, улучшения морально-психологического состояния граждан Защита окружающей среды /раздельный сбор мусора, батареек, сбор макулатуры, очистка водоемов, экологические десанты, благоустройство и озеленение/ Охрана культурного наследия Духовно-нравственное и патриотическое воспитание. Привлечение средств на социальные программы /организация благотворительных ярмарок, базаров, акций, марафонов/ Развитие волонтерства
Структура заявки на участие в конкурсе социально значимых Титульный лист Информация об организации Информация о деятельности организации Описание проекта Детализированный бюджет
Название проекта Название должно быть: Уникальным, то есть не должно пересекаться с другими названиями подобных работ. Понятным. Человек, который услышит название вашего проекта, должен понять, о чем пойдет речь. Интересным. Также не стоит забывать и об интересе, который должно вызывать название вашего проекта. Если название не сможет заинтересовать других людей, то такой проект не будет иметь широкую популярность.
Аннотация (не более 1/3 стр) Почему и кому нужен этот проект? Какова его цель? Где проект будет реализован? Как проект будет выполняться (основные мероприятия)? Каковы его ожидаемые результаты (как он изменит жизнь людей к лучшему)?
Как показать социальную значимость проекта? Описание той части общества, на которую рассчитан проект (бездомные, пенсионеры, дети-инвалиды, ветераны ВОВ и т.д.) Статистические данные о масштабах проблемы Результаты исследований, оценки специалистов, экспертов Цитаты из документов, писем, высказываний представителей власти и т.д. Методики, использованные для определения проблемы (соц. исследования, опросы и т.д.) Последствия существования проблемы Кто еще занимается этой проблемой и в каких объемах
Описание проблемы отвечает на вопросы Какие процессы в обществе заставили создать этот проект? Что побудило? Кто определили проблемы и каким образом? Насколько решение востребовано обществом? ВОТ ЭТО И ЕСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ!!! ВАЖНО! Формулируемые потребности не должны быть внутренними потребностями организации. То есть отсутствие денег не должно быть главным препятствием для деятельности НКО по решению описанной проблемы. «Дайте денег, тогда и решим проблему!» Грант для НКО не способ заработать денег, это способ решить проблему или снизить ее остроту. В 2014 году на грантовые средства наша организация займется очисткой побережий водоемов Климковского района. НЕ ПРАВИЛЬНО! В 2014 году побережья водоемов Климковского района будут очищены от туристического мусора, в том числе, с использованием ресурсов, полученных на реализацию проекта. Местные жители получат возможность отдыха на этой территории. ПРАВИЛЬНО, понятен БЛАГОПОЛУЧАТЕЛЬ.
Социальный проект всегда направлен на решение какой-либо социальной проблемы Помните, что постановка проблемы – не аналитическая научная статья! Исключайте наукообразные обороты. Старайтесь писать в расчете на читателя, впервые в жизни слышащего о такой проблеме (проблемах). Ваша задача заинтересовать читателя, а не повысить его образовательный уровень.
Основные целевые группы Целевые группы – это лица или организации, на которые проект будет непосредственно положительно влиять в ходе реализации проектных целей.
Основные цели и задачи проекта Цели – это наиболее общие утверждения, задающие ориентир на планируемые результаты. /Причем, цели не могут быть оценены количественно. Их главное назначение – показать тип проблемы, с которой имеет дело проект. Тем самым цели отличаются от задач. Задачи – конкретные и поддающиеся измерению возможные изменения ситуации. Эти изменения (улучшения) произойдут в результате осуществления вашего проекта. Задачи должны быть максимально конкретизированы. В них могут содержаться и количественные данные о степени полезности проекта. Такие данные называются показателями.
Формула SMART для калибровки задач Конкретна (specific) Измерима (measurable) Достижима (attainable) Обоснована (relevant) Ограничена по времени (time framed)
Критерии оценки раздела «Цели и задачи» Сформулированы предполагаемые итоги проекта, они поддаются оценке (цель – итог, задачи – конкретные результаты работы) Ясно, какие произойдут изменения в ситуации Цели и задачи логически вытекают из поставленной проблемы По каждой проблеме имеется как минимум одна четкая задача Цели достижимы, задачи решаемы, а результаты поддаются измерению Понятно, кто благополучатель Есть срок достижения целей Язык и стиль ясны и четки Постановку задачи не путают с методами решения
Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта Проектные ожидания от решения описанной проблемы. Важно количественно описать результаты своей работы. Вытекает из предыдущего описания проекта: проблема, цели, задачи, методы. Ключевые слова при написании: ПОВЫШЕНИЕ, ПОНИЖЕНИЕ, УВЕЛИЧЕНИЕ, УМЕНЬШЕНИЕ, РАСШИРЕНИЕ, СУЖЕНИЕ, СОКРАЩЕНИЕ, НОРМАЛИЗАЦИЯ и т.п. Любые конструкции, помогающие подчеркнуть вектор вашей работы.
Если проект может быть продолжен или состоит из нескольких этапов, то необходимо предоставить следующую информацию: Как предполагается развивать деятельность в этом направлении после выполнения проекта? Каким образом предполагается сохранить и расширить достижения данного проекта? Каким образом данная программа будет существовать в дальнейшем?
Конкретные ожидаемые результаты Каждая задача имеет свои результаты. Здесь необходимо описать как можно более точно те изменения, которые должны произойти после реализации проекта. Это могут быть новые знания и умения, изменившиеся убеждения и ценности, новое поведение, изменения в условиях жизни. Формами продуктов проектной деятельности могут быть: выставка, газета, журнал, сценарий, экскурсия, игра, праздник, проведение и анализ социологического опроса, видеофильм, вебсайт, буклет, брошюра, сборник статей или материалов, учебное или методическое пособие, путеводитель, справочник и многое другое. Количественные и качественные показатели результативности аналогичны индикаторам оценки проекта.
Эффект проекта в долгосрочной перспективе Содержание этого подпункта призвано разъяснить, каким образом, за счет каких ресурсов заявитель надеется сохранить и расширить достижения данного проекта; убеждает грантодателя в том, что после расходования его средств найдутся ресурсы для поддержания данной инициативы.
Механизм оценки результатов Каким образом будет оцениваться эффективность проекта в целом? Кто будет оценивать достижение поставленных задач и намеченных результатов в ходе выполнения проекта (описать процедуру оценки) и по его окончании? Каковы критерии оценки (индикаторы) эффективности проекта?
Количественные методы оценки отвечают на вопрос «Сколько?». Для сбора количественной информации не нужны высококвалифицированные кадры. Качественные индикаторы оценки позволяют определить, насколько приемлемо /качественно была выполнена работа. Они обеспечивают измерение процессов, способствуют более глубокому анализу. Индикаторы описывают наблюдаемые изменения или события, связанные с реализацией проекта. Они свидетельствуют о том, что нечто имело место быть или происходит в настоящий момент – будь то произведенный результат, немедленный эффект или наблюдаемое изменение в долгосрочном периоде.
Сведения об основных исполнителях проекта В данном разделе необходимо представить список основных исполнителей проекта. Кто за что отвечает, кто кому подчиняется, как распределяются обязанности между различными партнерами по проекту. В резюме надо отразить уровень образования (даже неоконченного, если речь идет о вузе, ссузе) с указанием приобретенной (приобретаемой) специальности, названия учебного заведения, а также историю трудовой деятельности. Характеризуя опыт работы, следует не просто перечислить этапы карьеры и занимаемые должности, а подчеркнуть достижения. Типичная структура резюме для заявки: ФИО полностью, сведения об образовании, опыт работы, роль в проекте. Избегайте длинных и многословных описаний.
Календарный план реализации проекта Ясно кто, как, когда в какой последовательности и с какими ресурсами действовать Есть перечень мероприятий, которые будут проведены Есть краткое описание мероприятий Логичен выбор именно этих методов Понятна и убедительна последовательность мероприятий Ясен состав разработчиков (если такие требуются) Описан состав, права, обязанности и ответственность исполнителей (если требуется) Ясен адресат блага. Принцип подбора этих людей, групп, объектов описан. Есть логическая цепочка: цель – задачи – метод.
Календарный план реализации проекта (поэтапный) План проекта составляется для того, чтобы определить, с помощью каких работ будет достигаться результат. Крупный проект содержит много мероприятий, и для удобства отслеживания плана их объединяют в этапы. Чем детальнее составлен план проекта, тем он точнее (а значит, лучше).
Критерии оценки в конкурсе соответствие проекта целям и условиям Конкурса; актуальность и социальная значимость проекта; детальная проработанность проекта, в т.ч. соответствие мероприятий проекта его целям и задачам, оптимальность механизмов его реализации; конкретность, значимость и достижимость результатов проекта; реалистичность и обоснованность представленной сметы проекта, (в т.ч. обоснованность затрат с точки зрения объема деятельности и предполагаемых результатов проекта; соответствие статей расходов предполагаемой проектной деятельности); наличие позитивного опыта реализации проектов у заявителя, в т.ч. по заявленному в проекте направлению; наличие собственного вклада заявителя или привлечения дополнительных источников финансирования; территориальный охват проекта; наличие инновационного компонента; наличие деятельности по обеспечению устойчивости и развитию результатов проекта; возможность позитивных изменений по результатам реализации проекта
К недостаткам авторского проектирования эксперты относят следующие: Игнорируется раздел «Постановка проблемы». Цели не сформулированы, а задачи не соответствуют содержанию проекта. Цели носят декларативный характер, задачи не сформулированы, предполагаемые результаты не описаны. Цели сформулированы, но не определены механизмы их достижения. Весь объем задач проекта не разделяется на главные и второстепенные; смещается перспектива деятельности. Поставленные задачи не соответствуют необходимому ресурсному обеспечению. Витиеватость формулирования задач; неоправданное применение морально-эмоциональных оценок, политических деклараций. Игнорируется вопрос о кадровом обеспечении выполнения проекта.
Отсутствует информация об организации, нет анализа состояния деятельности заявителя. Отсутствует информация о целевой группе (об объекте проектирования), на которую рассчитан проект. Нет информации о возможности привлечения сторонних организаций, о распределении функций между ними. Отсутствует информация о материальных условиях реализации программы. В проекте отсутствует план достижения целей. Проект состоит только из перечня мероприятий без обоснования их необходимости. Отсутствует смета расходов на реализацию проекта. Есть смета расходов, но не указаны источники финансирования. Не соблюдены требования грантодателя, описанные в Положении о конкурсе. Заявитель предоставляет на конкурс не полный пакет документов. Проект документов содержит большое количество ошибок. Избежать выше перечисленных недостатков можно. Для этого необходимо внимательно читать Положения о конкурсе; соотнести направления своей деятельности с заявленными приоритетами; ясно представить себе – какую проблему необходимо решить; воспользоваться методическими рекомендациями по написанию проекта или услугами консультантов; не быть формально включенным в процесс проектирования.
Спасибо за внимание Общественный фонд развития города 450009, г. Уфа, ул. Комсомольская, д. 35, 1 подъезд тел.: (347) 282-99-97, 223-39-70 [email protected] www.fondufa.ru
РЕГИОНАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ «ДЕЙСТВУЕМ ВМЕСТЕ»
121-socialynoe_proektirovanie__dlya_blagoveschenska_-_kopiya.ppt
- Количество слайдов: 30