Скачать презентацию Система практик как средство реализации компетентностного подхода в Скачать презентацию Система практик как средство реализации компетентностного подхода в

4bb9cb3386812ee08765dcd66d5b54b9.ppt

  • Количество слайдов: 19

Система практик как средство реализации компетентностного подхода в формировании личности. Система практик как средство реализации компетентностного подхода в формировании личности.

Миссия школы: & создание оптимальных условий &развитие ценностных ориентаций Миссия школы: & создание оптимальных условий &развитие ценностных ориентаций

Все это учителя реализуют через: фундаментальные знания; образовательные программы; деятельностно-рефлексивные формы организации обучения и Все это учителя реализуют через: фундаментальные знания; образовательные программы; деятельностно-рефлексивные формы организации обучения и воспитания; психолого- педагогическую поддержку.

Школа выделяет ключевые компетенции: компетенция в сфере гражданскообщественной деятельности; компетенция в сфере социальнопрофессиональной деятельности; Школа выделяет ключевые компетенции: компетенция в сфере гражданскообщественной деятельности; компетенция в сфере социальнопрофессиональной деятельности; компетенция в сфере социальнокультурной деятельности; методологическая компетенция.

В рабочих программах учителей определены учебные достижение: личностные результаты, метапредметные результаты, общие предметные, частные В рабочих программах учителей определены учебные достижение: личностные результаты, метапредметные результаты, общие предметные, частные предметные результаты

Внеурочная деятельность (выполнение проектной работы) Внеурочная деятельность (выполнение проектной работы)

Демонстрация учителем своего собственного компетентного поведения Демонстрация учителем своего собственного компетентного поведения

Перед учителями стоит задача: & не информировать ученика, &а научить решать проблемы Перед учителями стоит задача: & не информировать ученика, &а научить решать проблемы

Дискуссия учащихся Дискуссия учащихся

Игровая деятельность Игровая деятельность

Проектная деятельность Проектная деятельность

В результате школьник обладает: предметной компетентностью; исследовательской компетентностью; информационной компетентностью; социальной компетентностью; коммуникативной компетентностью. В результате школьник обладает: предметной компетентностью; исследовательской компетентностью; информационной компетентностью; социальной компетентностью; коммуникативной компетентностью.

Использование возможностей глобальной сети Интернет Использование возможностей глобальной сети Интернет

Ведение электронного дневника Ведение электронного дневника

Школьный сайт (www. dgmousosh 7. ru) Школьный сайт (www. dgmousosh 7. ru)

Открытые уроки Открытые уроки

Республиканский конкурс Республиканский конкурс

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ