Скачать презентацию Северо-Кавказский федеральный университет Рейтинговая система оценки знаний студентов Скачать презентацию Северо-Кавказский федеральный университет Рейтинговая система оценки знаний студентов

Reiting.ppt

  • Количество слайдов: 19

Северо-Кавказский федеральный университет Рейтинговая система оценки знаний студентов Северо-Кавказский федеральный университет Рейтинговая система оценки знаний студентов

План презентации 1. 2. 3. 4. Общие положения Рейтинг глазами преподавателя Рейтинг глазами студента План презентации 1. 2. 3. 4. Общие положения Рейтинг глазами преподавателя Рейтинг глазами студента Перспективы развития системы

Цели бально-рейтинговой системы • стимулирование повседневной систематической работы студентов • снижение роли случайных факторов Цели бально-рейтинговой системы • стимулирование повседневной систематической работы студентов • снижение роли случайных факторов при сдаче экзаменов и зачетов • определение реального места, которое занимает студент среди сокурсников в соответствии со своими успехами • повышение мотивации студентов к освоению профессиональных программ на базе более высокой дифференциации оценки результатов их учебной работы • создание объективных критериев при определении кандидатов на продолжение обучения в рамках многоуровневой и многоступенчатой системы

Рейтинг по дисциплине 1 дисциплина – 100 баллов Текущий контроль 55 баллов Бонус 5 Рейтинг по дисциплине 1 дисциплина – 100 баллов Текущий контроль 55 баллов Бонус 5 баллов Теоретическое обучение Промежуточный контроль 40 баллов Сессия

Процедура расчета рейтинга по дисциплине Процедура расчета рейтинга по дисциплине

Зачет по дисциплине Sдисц = Sсеместр + Sзач (Sсеместр 60, 20 Sзач 40, Sдисц Зачет по дисциплине Sдисц = Sсеместр + Sзач (Sсеместр 60, 20 Sзач 40, Sдисц 100) ЗАЧЕТ выставляется по результатам работы в семестре, зачет- «автомат» Количество баллов за зачет (Sзач) по результатам работы в семестре Рейтинговый балл по дисциплине по результатам работы в семестре 56 – 60 41 – 55 33 – 40 Количество баллов за зачет (Sзач) 40 34 27

Экзамен по дисциплине Sдисц = Sсеместр + Sэкз (Sсеместр 60, 20 Sэкз 40, Sдисц Экзамен по дисциплине Sдисц = Sсеместр + Sэкз (Sсеместр 60, 20 Sэкз 40, Sдисц 100) ЭКЗАМЕН положительный ответ студента на промежуточном контроле (экзамене) оценивается рейтинговыми баллами в диапазоне от 20 до 40 Шкала соответствия рейтингового балла экзамена 5 -балльной системе Рейтинговый балл по Оценка по 5 -балльной системе дисциплине 35 – 40 28 – 34 20 – 27 Отлично Хорошо Удовлетворительно

Итоговая оценка по дисциплине - дисциплина изучается в одном семестре: Sдисц = Sсем + Итоговая оценка по дисциплине - дисциплина изучается в одном семестре: Sдисц = Sсем + Sэкз/зачет - дисциплина изучается в n (n ≥ 2) семестрах: Sдисц = Sсем. ср + Sэкз/зачет Sсем. ср = 1/n * Sсем. i Шкала пересчета рейтингового балла по дисциплине в оценку по 5 -балльной системе Рейтинговый балл по дисциплине 88 – 100 72 – 87 53 – 71 < 53 Оценка по 5 -балльной системе Отлично Хорошо Удовлетворительно Неудовлетворительно

Контрольные точки по дисциплине «контрольные точки» 1. Практические занятия 2. Лабораторные работы 3. Лекционные Контрольные точки по дисциплине «контрольные точки» 1. Практические занятия 2. Лабораторные работы 3. Лекционные занятия 4. Контрольная (домашняя) работа 5. Контрольная (аудиторная) работа 6. Расчетно-графическая работа 7. Реферат количество на усмотрение преподавателя как правило, каждая лабораторная работа на усмотрение преподавателя ВСЕ ВСЕ 8. Коллоквиум ВСЕ 9. Компьютерное тестирование ВСЕ «НЕ контрольные точки» Экзамен Зачет Курсовая работа Курсовой проект

Контрольные точки по дисциплине При расчете рейтинговых баллов учитывается время сдачи контрольной точки. Контрольная Контрольные точки по дисциплине При расчете рейтинговых баллов учитывается время сдачи контрольной точки. Контрольная точка считается сданной в срок, если оценка о сдаче внесена в электронный журнал в течение 14 дней с момента проведения занятия. В противном случае назначается штраф пропорционально времени задолженности (см. рисунок). Если контрольная точка пропущена по уважительной причине, то штраф за ее несвоевременную сдачу не назначается. Оценка 5 4 3, 5 3 дни 14 28 56

Рейтинг глазами преподавателя • Шаг 1. Распределяем веса по контрольным точкам. Период – начало Рейтинг глазами преподавателя • Шаг 1. Распределяем веса по контрольным точкам. Период – начало семестра. • Шаг 2. Заполняем журнал преподавателя и выставляем оценки. Период – в течение семестра. • Шаг 3. Выставляем оценки по промежуточной аттестации. Период – в течение сессии.

Программа дисциплины Темы занятий Содержание занятий Контрольные точки Программа дисциплины Темы занятий Содержание занятий Контрольные точки

Персональная страничка преподавателя Журнал преподавателя Персональная страничка преподавателя Журнал преподавателя

Персональная страничка преподавателя Экзаменационная ведомость Персональная страничка преподавателя Экзаменационная ведомость

Персональная страничка студента Рейтинг по дисциплине Контрольная точка Персональная страничка студента Рейтинг по дисциплине Контрольная точка

Анализ собственных достижений Пример 1. Пример 2. 1. Вычисляется тренд обучения студента. Линия тренда Анализ собственных достижений Пример 1. Пример 2. 1. Вычисляется тренд обучения студента. Линия тренда интеллектуальная и может иметь следующий цвет: зеленый – студент стал учиться лучше и увеличивает свой рейтинг, желтый – студент учится стабильно и рейтинг практически не изменяется, красный – студент стал учиться хуже и уменьшает свой рейтинг. 2. Пересечение тренда с последним семестром делает прогноз и показывает уровень, к которому надо стремиться, а лучше преодолеть его. 3. Желтый кружок показывает в режиме on-line текущий рейтинг и увеличивается с заработанными рейтинговыми баллами.

Анализ собственных достижений Анализ собственных достижений

Анализ собственных достижений Рейтинг оценивает уровень освоения учебного плана. Цвет рейтингового балла показывает сравнение Анализ собственных достижений Рейтинг оценивает уровень освоения учебного плана. Цвет рейтингового балла показывает сравнение с другими учащимися

Перспективы развития • Предоставление ректору и администрации вуза сервисов анализа результатов обучения студентов в Перспективы развития • Предоставление ректору и администрации вуза сервисов анализа результатов обучения студентов в режиме on-line. • Использование результатов рейтинговой оценки знаний для стимулирования наиболее успевающих студентов (например, назначение специальных стипендий, ранжирование в модуле трудоустройства и т. п. )