Саба ты та ырыбы: қ ң қ К

Саба ты та ырыбы: қ ң қ К ШЕЙТКІШ Ү СТЕУ Ү

стеу затты р илы имылы Ү ң ә қ қ мен ісіні р т рлі сынды , ң ә ү қ бейнелік, мекендік, мезгілдік, шартты , м лшерлік, ж не қ ө ә к й-жайларын, сынны белгісін ү ң білдіретін с з табы ө

стеуді молфологиялы Ү ң қ рылысы жа ынан екі топ а құ ғ қ б лінеді ө Негізгі стеулер ү Туынды стеулерү

стеуді ма ыналы т рлері: Ү ң ғ қ ү 1. Мезгіл стеулері ү 2. Мекен стеулеріү 6. Ма сат қ стеулері ү 3. М лшер ө стеулері ү 5. К шейткіш ү стеулері ү 7. Себеп-салд ар стеулері ү 4. Сын- им қ ыл стеулері ү

К шейткіш стеу дегеніміз – сынны ү ү ң немесе имылды , іс- рекетті белгісін я қ ң ә ң сапасын к шейтіп я сол ындатып ү ғ к рсетеді. К шейткіш стеулер к бінесе ө ү ү ө сапалы сын есімдермен тіркесіп қ ж мсалады да, онымен т тасып келіп ұ ұ сын есімні к шейтпелі шырай т рін ң ү ү жасау а негіз болады. Мысалы: е демі, ғ ң ә тым биік, те жа сы, аса тере , орасан ө қ ң зор т. б.

ТАПСЫРМАЛАР

К п н ктені орнына ө ү ң к шейткіш стеуді ү ү ойып жаз қ 1. Сырма тігу. . . . к рделі, оны растырушы қ ү құ шеберді тал амы мен ой- рісі. . биік болуы керек. ң ғ ө 2. аза . . . она жай халы. Қ қ қ 3. Ерланны б гінгі іс- рекетінен . . . батыр екенін ң ү ә білдім 4. Камзол бар ыт, п ліш, ма пал сия ты . . . сапалы қ ү қ қ кездемелерден тігіледі. 5. Киіз йді . . . жо ар ы с йегі ша ыра деп ү ң ғ ғ ү ң қ аталады. 6. Ауылды ре і . . . . ж деу еді. ң ң ү

стеулерді ай с ра а с йкес Ү ң қ ұ ққ ә жауап беретіндігін н ктелерді ү осу ар ылы к рсет қ қ ө Ертеден Т мен ө ре Ә ң Бірталай Балаша айда? Қ алай? Қ ашаннан? Қ Кімше? аншама? Қ

Т мендегі стеулерді ө ү ң синонимін тауып жаз дейі-. . . . Ә Амалсыздан-. . . . Бекер-. . . . Ал а-. . . ғ Алыс-. . . . . Биыл-. . . . . Анда-санда-. . . . К птеген-. . . . ө Ендіг рі-. . . . . ә Б рыннан- . . ұ

К шейткіш стеулерді тауып, андай с збен ү ү қ ө тіркесіп т р анын ажыраты ыз ұ ғ ң 1 -топ. Содан бері ыс ы ж ні жетіліп, қ қ ү і ажарланып, өң атты лпырып қ құ ал ан. Осы кезде ғ созыла шап ыла ан қ ғ тосушыларды ң барлы ы да м лдем ғ ү шаршама ан болатын. ғ Сырт ажарында тіпті тірлік белгісі жо қ 2 -топ. М нда б гін ұ ү аса лкен бігер бар. ү ә Абай мен оны ң барлы й іштері, қ ү іні-ш кірт, достары ә шін е адірлі ү ң қ бігер. Тауы етінен ә қ жасал ан б л кеспе ғ ұ те д мді піскен екен ө ә

Мына стеулерді т ріне арай ажыратып, семантикалы ү ң ү қ қ картаны толтыр Үстеулер Мезгіл үстеуі Мекен үстеуі Сын-қимыл үстеуі Мөлшер үстеуі Күшейткі ш үстеуі Аса көңіл бөлу Сонша жауды Алға жүру Осында тұрады Әрең отыр Ақырын сөйлеу Талай ескерткен Ала жаздай еңбектенді

Мына к шейткіш стеулерді пайдалана ү ү отырып, с йлем ра ө құ Керемет с йлейді, м лдем ө ү шарша ан, аса, тым, е , те ғ ң ө. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .