Русская национальная школа бухгалтерского учета и ее представители Презентацию подготовил Студент 23 Группы ЗО «Муромцевский Лесотехнический техникум» Шунькин А. Н.
Содержание ü Создание Русской школы бухгалтерского учета. ü Различие школ. ü Представители обеих школ. ü Занятие представителей. ü Биография – Московских представителей. ü Биография – Петербургских представителей.
Русская школа бухгалтерского учета Этап формирование русской бухгалтерской совпал с первой русской революцией. В учет пришли новые лица, возникли новые пути развития появились новые проблемы. В это время образовалось два научных направления: Петербургская и Московская школы. Их разделяло учения о счетах и балансе.
Различия Петербургской школы 1. Баланс- следствие системы счетов, учить нужно от счета к балансу. 2. Баланс опирается только на счета и не связан с инвентарем. 3. Все счета однородные. ( один ряд счетов ) 4. Двойная запись- следствие группировки закона мены.
Различия Московской школы 1. Счета — элементы баланса. Система счетов задана балансом, следовательно, учить нужно от баланса к счету. 2. Баланс — упрощенная форма инвентаря. 3. Счета делятся на активные и пассивные. (два ряда счетов) 4. Двойная запись — следствие группировки счетов в балансе.
Представители школ Петербургска 1. Е. Е. Сиверс 2. А. И. Гуляев 3. А. М. Вольф 4. Н. А. Блатов 5. Н. А. Леонтьев Московская 1. Н. С. Лунский 2. Г. А. Бахчисарайцев 3. Ф. И. Бельмер
Занятие Московские представители Н. С. Лунский- автор балансовой теории учета, занимался вопросами экономического анализа; Г. А. Бахчисарайцев- сформулировал положения балансовой теории в 31 тезис: Ф. И. Бельмер- занимался поднятием престижа бухгалтерской профессии. Петербургские Представители Е. Е. Сиверс- требовал попередельной калькуляции (полуфабрикатный метод учета затрат); А. И. Гуляев- разработал учение о структуре себестоимости.
Мнения Основным отличием Петербургской школы счетоводства от Московской школы является объяснение баланса. В частности, Представители Петербургской школы считали, что в основе счетоводства лежит счет, а баланс является следствием системы счетов, что баланс опирается на счета и не связан с инвентарем. По этому, по мнение Петербуржцев, дидактические методы надо разрабатывать в направлении от счета к балансу, а не не на оборот, как считали и считают Москвичи.
Биография Московских представителей ЛУНСКИЙ Николай Севастьянович (1866 ---- 1956) Бахчисарайцев Георгий Авксентьевич (1875 ----1926) БЕЛ(Ь)МЕР Федор Иванович (1873— 1945)
Биография Петербургских представителей СИВЕРС Евстафий Евстафьевич (1852 -1917) Гуляев Александр Иванович (----_----)
Спасибо за внимание
Скачать презентацию Русская национальная школа бухгалтерского учета и ее представители
Русская национальная школа бухгалтерского учета и ее представители.pptx