Русская изба Мини – музей в старшей логопедической

Русская изба Мини – музей в старшей логопедической группе детского сада № 43 г. Калининград 2016 г.

Музея «Русская изба» как средство развития патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Актуальность. В настоящее время одним из важнейших приоритетов современного образования является духовно-нравственное воспитание детей. Народная культура передаёт национальную самобытность народа. Это богатый материал для воспитания любви к Родине. Фольклор, народно–прикладное творчество не только формирует любовь к традициям своего народа, но и обогащают знания детей об окружающей жизни. Народная культура близка детям, доступна их пониманию, так как окружающий мир отражается условно, через символические образы. Фольклорные произведения ярко выражают эмоциональный настрой, направлены на то, чтобы обогатить жизнь человека, сделать её эмоционально ярче. Важно знакомить детей с настоящими предметами и материалами старины ( народными костюмами, старинной мебелью, посудой, орудиями труда, … Исследование реальных предметов быта (например, ухват, чугунок, рубель, прялка, коромысло и т. д. ) чрезвычайно эффективно для ознакомления детей со сказками, народными промыслами, народными традициями.

Русская печка, русская печка! Нет в добром доме теплее местечка! Рук неустанных и щедрых творение- Предкам великим благодарение!

Лапоть — известная обувь времен старой Руси. Плелись лапти из лыка, охватывали только стопу. Немало изречений, высказываний, пословиц создал русский народ о лаптях.

Русская прялка узором богата, формой красива, резьбой хороша. Мастер создал ее в прошлом когда-то , в ней старина и живая душа …

А возьму-ка я гармошку, поиграю я немножко, Девочки попляшут, платочками помашут!

Прихватила баба кашу Да на стол поставила, Ребятня все ели-ели, Да и дед нахваливал!!!

Мы на речку пойдем, коромысло возьмем, Два ведерка водицы мы домой принесем….

Вот мы рядом посидели, Друг на друга поглядели….

Поиграли и попели, да и поработали. . .

Водим, водим хоровод…

На базар пошла, овощей принесла…

Домовёночек сидит, От неприятностей хранит…

На столе все для гостей- Угощайся поскорей…

Носят женщины, старушки, носят малые девчушки- К уголку – уголок, сложен сказочный платок.

А часы идут, идут Тик-так, тик-так. В доме кто умеет так? Это маятник в часах Отбивает каждый такт А в часах кукушка, У нее своя избушка. Прокукует птичка время, Снова спрячется за дверью.

Женский образ прежних дней на Руси недаром, В яркой прелести своей слился с сарафаном….

Русские сарафаны

Вышивкой занимались с детства девицы. Были к замужеству все – мастерицы. Украшали приданное при свете лучины, При этом никогда не присутствовали мужчины.

Быстро вяжется узор ловкой кружевницей, Нитка тянется легко, в кружево ложится… Просто глаз не оторвать от такого дива. Будто жизнь свою плетет ладно и красиво.

Спи моя детка, усни….

Игры — забавы • Наш платочек расписной, • поиграть хотим с тобой. • Ты беги платок по кругу, • выбирай скорее друга. . • Покружитесь, попляшите, • и платочек покажите!

Спасибо за внимание!!! Презентацию подготовили воспитатели логопедической гр. № 8. Чайко И. В. Гениевская А. В.