Роль учебника по курсу «Окружающий мир» в

Скачать презентацию Роль учебника по курсу «Окружающий мир»  в Скачать презентацию Роль учебника по курсу «Окружающий мир» в

umk_planeta_znaniy.ppt

  • Размер: 10.6 Мб
  • Автор:
  • Количество слайдов: 24

Описание презентации Роль учебника по курсу «Окружающий мир» в по слайдам

Роль учебника по курсу «Окружающий мир»  в формировании у младших школьников универсальных учебныхРоль учебника по курсу «Окружающий мир» в формировании у младших школьников универсальных учебных действий

Что такое универсальные учебные действия Универсальные учебные действия (УУД) – совокупность способов действия учащихся,Что такое универсальные учебные действия Универсальные учебные действия (УУД) – совокупность способов действия учащихся, обеспечивающих их способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса

Универсальные учебные действия • Личностные (самоопределение, смыслообразование,  нравственно-этическое оценивание);  • Регулятивные (постановкаУниверсальные учебные действия • Личностные (самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическое оценивание); • Регулятивные (постановка цели, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка); • Коммуникативные (планирование сотрудничества, постановка вопросов, разрешение конфликтов, умение выражать свои мысли); • Познавательные: Общеучебные (поиск и выделение информации, умение структурировать учебный материал, постановка проблемы, создание алгоритмов, моделирование); Логические (сравнение, выделение существенных признаков, классификация, установление причинно-следственных связей, выдвижение гипотез)

Структура учебника Структурные компоненты учебника:  • маршруты • развороты, раскрывающие содержание тем разделовСтруктура учебника Структурные компоненты учебника: • маршруты • развороты, раскрывающие содержание тем разделов • развороты для тренинга • развороты проектной деятельности • справочник

Маршруты   Каждый раздел учебника начинается с маршрута, в котором с помощью рисунковМаршруты Каждый раздел учебника начинается с маршрута, в котором с помощью рисунков и текста отражена логика его изучения. Маршруты дают учащимся возможность принять план предстоящего обучения, поставить учебные задачи, осознать свое продвижение в овладении знаниями и умениями, наличие пробелов в знаниях и умениях. Маршруты способствуют формированию регулятивных универсальных учебных действий.

Маршрут к разделу «Природа в жизни человека» , 1 класс Маршрут к разделу «Природа в жизни человека» , 1 класс

Маршрут к разделу «О царствах живой природы» , 3 класс Маршрут к разделу «О царствах живой природы» , 3 класс

Типы заданий:  • работа в паре • творческие задания • дифференцированные задания •Типы заданий: • работа в паре • творческие задания • дифференцированные задания • задания повышенной сложности (интеллектуальный марафон) • поиск информации • задания для наблюдений • опыты и практические работы • моделирование

Развороты, раскрывающие содержание тем разделов учебника Развороты, раскрывающие содержание тем разделов учебника

у у

Разворот для тренинга, 1 класс Разворот для тренинга, 1 класс

Разворот для тренинга, 3 класс Разворот для тренинга, 3 класс

Проектная деятельность   Проектная деятельность способствует расширению кругозора учащихся,  обеспечивает формирование уменийПроектная деятельность Проектная деятельность способствует расширению кругозора учащихся, обеспечивает формирование умений ставить цель и осуществлять поиск средств для ее достижения, планировать и организовывать свою деятельность, выдвигать гипотезы, ориентироваться в информационном пространстве, находить необходимую информацию и извлекать ее, корректировать действия в соответствии с промежуточным результатом, оценивать полученные результаты, сотрудничать друг с другом. Проектная деятельность обеспечивает формирование у учащихся регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий.

Разворот проектной деятельности, 1 класс Разворот проектной деятельности, 1 класс

Разворот проектной деятельности, 3 класс Разворот проектной деятельности, 3 класс

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!
РЕГИСТРАЦИЯ