РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНО-ЛИТЕРАТУРНОЙ ГОСТИНОЙ В ФОРМИРОВАНИИ ТОЛЕРАНТНОЙ И ВСЕСТОРОННЕ

Скачать презентацию РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНО-ЛИТЕРАТУРНОЙ ГОСТИНОЙ В ФОРМИРОВАНИИ ТОЛЕРАНТНОЙ И ВСЕСТОРОННЕ Скачать презентацию РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНО-ЛИТЕРАТУРНОЙ ГОСТИНОЙ В ФОРМИРОВАНИИ ТОЛЕРАНТНОЙ И ВСЕСТОРОННЕ

ca017f7fb6a2196762c3c5a04cf294f9.ppt

  • Количество слайдов: 17

РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНО-ЛИТЕРАТУРНОЙ ГОСТИНОЙ В ФОРМИРОВАНИИ ТОЛЕРАНТНОЙ И ВСЕСТОРОННЕ РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ВРАЧА БЛОХИНА Т. РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНО-ЛИТЕРАТУРНОЙ ГОСТИНОЙ В ФОРМИРОВАНИИ ТОЛЕРАНТНОЙ И ВСЕСТОРОННЕ РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ВРАЧА БЛОХИНА Т. А. ТИМОШЕНКО С. О. РАТМАНОВА Г. А. ФГБОУ ВО «ИВАНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНЗДРАВА РОССИИ Адрес для переписки: Блохина Татьяна Анатольевна: [email protected] ru

В реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 -2020 годы В реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 -2020 годы" особое место отводят высшим учебным заведениям медицинского профиля. С учетом современных тенденций развития общества в вузах создаются такие условия, при которых у будущего врача, формируется активная жизненная позиция, обеспечивается преемственность поколений, повышается гражданская ответственность за судьбу своей семьи и своей Родины. Однако, все чаще отношения между людьми сводятся к общению в социальных сетях, разрушается институт профессиональных династий, теряется преемственность традиций, способность свободного общения и глубокого понимания между людьми особенно разного возраста, что нередко прослеживается даже в профессиональной деятельности врача.

Трудно одними нравоучениями заставить молодежь дарить заботу и внимание людям старшего поколения. В связи Трудно одними нравоучениями заставить молодежь дарить заботу и внимание людям старшего поколения. В связи с этим возникла необходимость искать более конструктивные формы объединения «старых и малых» . В нашем вузе 20 февраля 2014 года по инициативе Духовнокультурно-спортивного центра и при поддержке Совета по воспитательной работе, Совета ветеранов и профсоюзного комитета академии в рамках проекта «Семейный клуб» для сохранения живого и интеллектуального общения, создано творческое объединение. Литературно-музыкальная гостиная (ЛМГ) названа «ЭЛИТА» , аббревиатура означает «эти люди истинно талантливы» .

 «ЭЛИТА» ПЕРВОЕ ЗАСЕДАНИЕ 20. 02. 2014 Г. «ЭЛИТА» ПЕРВОЕ ЗАСЕДАНИЕ 20. 02. 2014 Г.

В творческой гостиной регулярно (каждый 4 -ый четверг учебных месяцев) в непринужденной обстановке проводятся В творческой гостиной регулярно (каждый 4 -ый четверг учебных месяцев) в непринужденной обстановке проводятся встречи студентов, ветеранов и сотрудников профессорско-преподавательского состава. По сути, - это общеизвестная форма организации творческой деятельности - прообраз литературных салонов 19 века. Однако на современном этапе развития общества литературно-музыкальная гостиная приобретает новое звучание. Это очень пластичная и удобная форма, которая через музыку, литературу и видео предполагает диалог со зрителями и часто дискуссию, создает неформальную атмосферу домашних музыкальных и поэтических вечеров, проводившихся в образованных русских семьях прошлого века.

При этом литературно-музыкальная гостиная достаточно сложная форма работы и требует серьезной подготовки к заседаниям. При этом литературно-музыкальная гостиная достаточно сложная форма работы и требует серьезной подготовки к заседаниям. Для проведения ЛМГ нужно специальное помещение, звуко- и видео- аппаратура, эстетическое оформление, для создания эмоциональной атмосферы погружения в обсуждаемую проблему, требуется написание сценария встречи, распределение заданий между членами клуба, изучение материалов и разработка докладов, предварительный просмотр самостоятельно подготовленных студентами выступлений и презентаций по теме заседания. Работу организует Совет «ЭЛИТЫ» , в который на добровольных началах входят 9 человек – это студенты разных курсов, преподаватели и ветераны академии. В начале каждого учебного года разрабатывается план работы с учетом интересов и пожеланий членов клуба.

ТЕМАТИКА ЗАСЕДАНИЙ ЛМГ «ЭЛИТА» С момента создания творческого объединения проведено 26 заседаний. Тематика заседаний ТЕМАТИКА ЗАСЕДАНИЙ ЛМГ «ЭЛИТА» С момента создания творческого объединения проведено 26 заседаний. Тематика заседаний разнообразна, ее можно разделить на 5 основных направлений. 1. Темы, посвященные Великой Отечественной войне: «Подвиг студентов и сотрудников ИГМИ – Ив. ГМА в годы Великой отечественной войны. Посвящено 70 -летию Победы советского народа над фашизмом» , «Поэты г. Иваново и Ивановской области - участники Великой отечественной войны» и т. п. 2. Темы, посвященные будущей профессии: «Врач интеллигент» , «Клятва врача. Права и обязанности» , «Физиология невербального общения. Мимика и жесты в работе врача» , «А. П. Чехов - человек и врач» , «М. А. Булгаков – врач и писатель» и т. п.

ЗАСЕДАНИЯ «ЭЛИТЫ» ПОСВЯЩЕННЫЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ ЗАСЕДАНИЯ «ЭЛИТЫ» ПОСВЯЩЕННЫЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

ЗАСЕДАНИЯ «ЭЛИТЫ» ПОСВЯЩЕННЫЕ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ ВРАЧА ЗАСЕДАНИЯ «ЭЛИТЫ» ПОСВЯЩЕННЫЕ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ ВРАЧА

ТЕМАТИКА ЗАСЕДАНИЙ ЛМГ «ЭЛИТА» 3. Темы, посвященные истории нашего вуза: «Зарождение строительных отрядов в ТЕМАТИКА ЗАСЕДАНИЙ ЛМГ «ЭЛИТА» 3. Темы, посвященные истории нашего вуза: «Зарождение строительных отрядов в Ивановском государственном медицинском институте» , «История создания физиологического КВНа в ИГМИ» , «Посвящается 85 -летию Ив. ГМА и 80 -летию педиатрического факультета» . 4. Темы, посвященные отечественной литературе, музыке и кино: выездное заседание в доме-музее семьи Цветаевых, посвященное 120 -летию со дня рождения М. Цветаевой, «Авторская песня» , «Знакомый наш – Сергей Есенин. Посвящено 120 -летию со дня рождения поэта» , «Осеннее настроение…» 5. Темы, посвященные истории народов России: «Тема осени в традициях и быте русского народа» , «Традиции Новогодних праздников в России» и т. п.

Всего подготовлено выступлений и докладов студентами 46, ветеранами и работающими преподавателями нашей медицинской академии Всего подготовлено выступлений и докладов студентами 46, ветеранами и работающими преподавателями нашей медицинской академии – 33. Численность клуба увеличилась с 17 до 43 человек. Наблюдается интересная закономерность, студенты, пришедшие в «ЭЛИТУ» на 1 – 2 курсах становятся завсегдатаями клуба до окончания учебы. На встречах традиционно присутствует 30 -40 человек, что, на первый взгляд, не так уж и много, но – основное - это общение в непринужденной обстановке при полном дружеском взаимопонимании. На заседания приглашаются интересные творческие люди: психологи, экскурсоводы по музеям, мастера декоративно – прикладного творчества. В зависимости от тематики заседаний выступления сопровождаются вокально-музыкальными номерами, минипостановками, декламациями и т. п.

ИЗВЕСТНЫЕ ЛЮДИ, ПРИНИМАЮЩИЕ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ МУЗЫКАЛЬНО-ПОЭТИЧЕСКОЙ ГОСТИНОЙ «ЭЛИТА» Активными членами клуба являются: действительный ИЗВЕСТНЫЕ ЛЮДИ, ПРИНИМАЮЩИЕ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ МУЗЫКАЛЬНО-ПОЭТИЧЕСКОЙ ГОСТИНОЙ «ЭЛИТА» Активными членами клуба являются: действительный член Российской академии медико-технических наук, заслуженный деятель науки РФ, почетный член Российского физиологического общества им. И. П. Павлова, профессор Л. С. Горожанин; награжденный значком «Отличник Высшей школы» доцент А. А. Никольский; «Заслуженный изобретатель СССР» , «Заслуженный работник высшей школы» , членкорреспондент Петровской академии наук и искусств профессор Г. В. Юдин; профессор Российской Академии естествознания, председатель отделения общества «Мемориал» доцент Е. Л. Перская; председатель Совета Ветеранов академии, доцент Г. А. Ратманова; профессор Российской Академии Естествознания, доцент В. С. Авдеева; «Почетный работник образования Ивановской области» , доцент Т. А. Блохина и др.

Ратманова Г. А. , Авдеева В. С. Горожанин Л. С. , Никольский А. А. Ратманова Г. А. , Авдеева В. С. Горожанин Л. С. , Никольский А. А. Юдин Г. В. , Перская Е. Л.

ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ Некоторые из завсегдатаев ЛМГ находятся на «заслуженном отдыхе» , но по-прежнему ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ Некоторые из завсегдатаев ЛМГ находятся на «заслуженном отдыхе» , но по-прежнему передают свой бесценный профессиональный и жизненный опыт молодежи уже во внеучебной обстановке. Это позволяет реализовать один из главных педагогических принципов, сформулированный Н. М. Борытко «Воспитание в контексте культуры предполагает саму жизнь, а не “подготовку к жизни”. . . » . Дискуссия обучающихся с представителями старшего поколения помогает ярче воздействовать на личность студентовмедиков, учит сопоставлять, анализировать и делать выводы, развивает творческую активность и формирует эстетический вкус. Все это позволяет научить будущих врачей успешно действовать на основе практического опыта, умений и знаний при решении поставленных жизнью задач. Известно, что общекультурные компетенции формируются намного раньше профессиональных и являются базисными, основой для формирования профессиональных компетенций.

ВЫВОДЫ Таким образом, можно смело говорить о сложившейся традиции. Полагаем, что создание такой формы ВЫВОДЫ Таким образом, можно смело говорить о сложившейся традиции. Полагаем, что создание такой формы работы – это уникальный опыт по формированию толерантности людей различных возрастных групп (в «ЭЛИТЕ» возраст членов составляет от 17 до 88 лет) и становлению личности студента как высокообразованного, всесторонне развитого, не замкнутого в своей специальности члена современного общества.




  • Мы удаляем страницу по первому запросу с достаточным набором данных, указывающих на ваше авторство. Мы также можем оставить страницу, явно указав ваше авторство (страницы полезны всем пользователям рунета и не несут цели нарушения авторских прав). Если такой вариант возможен, пожалуйста, укажите об этом.