РЕЖИССЁРСКИЙ АНАЛИЗ АНДРЕЙ ПОЛУПАНОВ 2014
ВЫБОР ПРОИЗВЕДЕНИЯ • • Идейно-художественные особенности Творческие возможности Материальные возможности Индивидуальные особенности режиссёра
ЗНАКОМСТВО С МАТЕРИАЛОМ • Первое прочтение – никакого анализа! • Впечатления в творческий дневник! • Писать очень просто. . • • Личные ощущения. Что есть у других авторов на эту тему? Книги, фильмы, спектакли, картины, музыка и т. д. Какие мысли и ассоциации вызывает данная тема?
РАЗВЕДКА УМОМ • Автор произведения (биография, произведения, дневники, письма, статьи и пр. ) • Эпоха, в которую жил автор (социально-политическое устройство, общественные тенденции, политическия взгляды, философские течения, люди и их нравы, быт и обычаи, литература и искусство) • История написания произведения (события, положенные в основу, прототипы героев, время и место действия, значение в творчестве автора ). • История самого произведения (театр, кино и т. д. )
АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЯ • Это реальный отрезок жизни, как действительность, переработанная другим художником. • Произведение не начинается с первых слов и не заканчивается с последними словами. • При этом есть чёткие границы, структура. • От анализа к замыслу! • Главный вопрос: о чём это? ТЕМА • Основная и второстепенные! Задание № 1 • Идея – это основная мысль произведения. То, к чему призывает автор или утверждает. • Сверхзадача – ради чего или во имя чего создано произведние? • Задание № 2
КОНФЛИКТ • • • Конфликт – это источник энергии в произведении! Главный конфликт и второстепенный Внешний конфликт и внутренний Предмет конфликта. Стороны конфликта: кто представляет? Этапы конфликта: зарождение, возникновение, становление, кульминация, разрешение.
ЦЕПЬ СОБЫТИЙ • Основные события – те которые меняют развитие противодействия конфликтующих сторон и влияют на поведение всех персонажей. • Второстепенные события – влияют на поведение одного или нескольких персонажей. • Главное событие произведения! Благодаря ему понятны противодействие, идея и сверхзадача. • Цепь событий: исходное, основные, главное. • Сюжет – краткое содержание произведения. Даёт возожность выделить основную сюжетную линию от второстепенных • Фабула – краткий рассказ по основным событиям. • Задание № 3
КОМПОЗИЦИЯ • • • Пролог Экспозиция Завязка Развитие действия Предкульминация Кульминация Ослабление действия Развязка Финал Эпилог
ЖАНР • Жанр – угол зрения художника. • Трагедия, комедия, драма • Подвиды
АВТОРСКИЙ СТИЛЬ • В чём выражается? • Дать определение.
ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕРСОНАЖЕЙ Автор о персонажах Другие персонажи о персонажах Персонаж о себе самом Стремления персонажа: чего хочет, чего добивается? Последовательность действий, поступков Мотивы поведения Взаимоотношения с другими персонажами Эмоциональное отношение к событиям произведения и окружающей действительности • Социальное положение персонажа • Взгляды, привычки, вкусы • Национальные черты, особенности языка • •
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ • Выбрать короткую историю (рассказ, сказку) продолжительностью 1 -2 страницы. • Провести полный анализ • Для актёров: выбрать рассказ • Описать характеристику выбранного персонажа • Следующая тема: Замысел!
Скачать презентацию РЕЖИССЁРСКИЙ АНАЛИЗ АНДРЕЙ ПОЛУПАНОВ 2014 ВЫБОР ПРОИЗВЕДЕНИЯ
РЕЖИССЁРСКИЙ АНАЛИЗ.pptx