Религия древних греков План урока 1 2 3

Религия древних греков План урока 1. 2. 3. Боги Греции Миф о Деметре и ее дочери Персефоне Миф о Прометее Презентация выполнена учителем истории ГБОУ школы № 1164 в САО г. Москвы ©Гераскиной Е. В.

Во что верили древние греки? • 1. Семья богов живет на горе Олимп в своем золотом чертоге (дворце) Презентация выполнена учителем истории ГБОУ школы № 1164 в САО г. Москвы ©Гераскиной Е. В.

Во что верили древние греки: • 2. Боги пируют, но не забывают время от времени спускаться на землю и вмешиваться в дела людей, участвовать в их войнах Презентация выполнена учителем истории ГБОУ школы № 1164 в САО г. Москвы

• 3. Боги очень похожи на людей. Они могут быть добрыми и злыми, щедрыми и мстительными. Презентация выполнена учителем истории ГБОУ школы № 1164 в САО г. Москвы

• Гора Олимп 4. Действиями богов греки объясняли все, что их окружало – от погоды и морских бурь до болезней и собственного невезения…

Сколько богов было у греков? • Все знают: греческая мифология — это прежде всего очень много имен. • Это для нас; а для самих греков их было еще больше. Почти в каждом городке или селе были свои местные божества; и даже про тех, которые были общими, в каждом городе рассказывали по-своему. • Кто всю жизнь жил на одном месте и мало что знал о других, тех это мало беспокоило. Но кто часто переходил из города в город и из области в область, как, например, бродячие певцы, тем от этого было много неудобств. Презентация выполнена учителем истории ГБОУ школы № 1164 в САО г. Москвы ©Гераскиной Е. В.

Музы подарили нам мифологию? ? ? • Чтобы петь, упоминая множество богов и героев, нужно было согласовать местные предания и хотя бы договориться о том, кто кому сын и кто кому муж. • А чтобы лучше запомнить — изложить эти родословные складными стихами и сказать, будто эти стихи продиктованы самими Музами, богинями разума, слова и песни.

«Теогония» Гесиода – важнейший источник наших знаний о греческой мифологии • «Теогония» в переводе – «Происхождение богов» была написана в VIII – VII вв до н. э. Итак, было необходимо составить родословие. • Это и сделал певец Гесиод из-под Витой Горы — Геликона, где будто бы Музы водят свои хороводы. Презентация выполнена учителем истории ГБОУ школы № 1164 в САО г. Москвы

Поэма Гесиода «Феогония» ( «Теогония» ) • По-гречески это название означает «О происхождении богов» — от самого начала мироздания и до тех пор, когда от бессмертных богов стали рождаться смертные герои. • На тридцати страницах здесь названы и связаны друг с другом больше трехсот имен. Все они укладываются в три мифологические эпохи: когда правили древнейшие боги во главе с Ураном; когда правили старшие боги — Титаны во главе с Кроном; и когда стали править и правят младшие боги — Олимпийцы во главе с Зевсом.

Зевс – царь богов • Зевс – царь богов, сидит на золотом троне, рядом с которым стоят два сосуда – с добром и злом. Он черпает попеременно из этих сосудов и бросает на землю то одно, то другое. • Зевс поражает тех, кого хочет наказать, своим перуном – то есть молнией. • Рядом с Зевсом всегда орел и богиня Ника (Победа) • Жена Зевса – очень ревнивая Гера. Презентация выполнена учителем истории ГБОУ школы № 1164 в САО г. Москвы ©Гераскиной Е. В.

«Теогония» и ее герои • У Гесиода поэма начинается с обращения к музам, затем идёт повествование о зарождении мира, титанах, богах-олимпийцах, героях. • Cначала был Хаос, потом появилась Гея, Тартар, Эрос. Потом от Хаоса рождается Ночь (Нюкта) и Мрак (Эреб). Ночь рождает Эфира и День от Эреба. • От брака Геи с Ураном рождаются первые боги — титаны. Также от этого союза Гея родила гигантов и других чудовищ, например гекатонхейров. Презентация выполнена учителем истории ГБОУ школы № 1164 в САО г. Москвы ©Гераскиной Е. В.

Теогония о происхождени и людей • А откуда появились на свете сами смертные люди, Гесиод не говорит: может быть, из скал или деревьев. Боги их сперва не любили, но им помог выжить Прометей. • Люди должны были чтить богов, принося им в жертву часть своей еды. Прометей устроил хитрый дележ: зарезал быка, положил отдельно кости, прикрытые жиром, и мясо, прикрытое желудком и кожею, и предложил Зевсу выбрать долю богам и долю людям. Зевс обманулся, выбрал кости и со зла решил не давать людям огня для приготовления мяса. Презентация выполнена учителем истории ГБОУ школы № 1164 в САО г. Москвы ©Гераскиной Е. В.

Тогда Прометей сам похитил огонь на Олимпе и принес его людям в пустом тростнике. За это Зевс наказал и его и людей. Людям он сотворил, «на горе мужчинам» , первую женщину, Пандору, и от женщин, как известно, пошло на свете очень много худого. А Прометея, как сказано, он приковал к столбу на востоке земли и наслал орла каждый день выклевывать у него печень. Только много веков спустя Зевс позволил Гераклу в его странствиях застрелить этого орла и освободить Прометея.

Зачем люди нужны богам (по «Теогонии» ) • Но оказалось, что люди богам нужнее, чем боги это думали. Богам предстояла еще одна борьба — с Гигантами, младшими сынами Геи-Земли, рожденными из капель Урановой крови. • И было суждено, что боги победят их, только если им поможет хотя бы один человек. • Значит, нужно было родить таких могучих людей, которые могли бы помочь богам. Вот тогда-то и стали боги сходить к смертным женщинам, а богини рождать от смертных мужчин. • Так родилось племя героев; лучшим из них был Геракл, он и спас богов в войне с Гигантами. А потом это племя погибло в Фиванской войне и Троянской войне. Но до этого Гесиод не дописал: рассказ его обрывается в самом начале героического века. «Феогонии» , родословию богов, здесь конец. Презентация выполнена учителем истории ГБОУ школы № 1164 в САО г. Москвы ©Гераскиной Е. В.

Проверим себя? • • • 1. Где, по мнению древних греков, жили боги? 2. Как назывались самые древние из богов? 3. Кто такой Зевс? Как называли его греки? 4. Что принес людям Прометей? 5. Что такое «Теогония» ? 6. Как звали поэта, который рассказал о греческих богах? • 7. Кто такие музы?

Домашнее задание: • Прочитать параграф 28 «Религия древних греков» • Придумать и составить свой кроссворд с именами основных богов • В рабочей тетради ЗА НЕДЕЛЮ! Сделать задания №№ 10 – 15. Презентация выполнена учителем истории ГБОУ школы № 1164 в САО г. Москвы