РАЗДЕЛ 3. СИСТЕМА МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И МАРКЕТИНГОВОЙ

Скачать презентацию РАЗДЕЛ 3.  СИСТЕМА МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И МАРКЕТИНГОВОЙ Скачать презентацию РАЗДЕЛ 3. СИСТЕМА МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И МАРКЕТИНГОВОЙ

lekciya_3,4,5_mis.pptx

  • Размер: 1.0 Мб
  • Автор:
  • Количество слайдов: 84

Описание презентации РАЗДЕЛ 3. СИСТЕМА МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И МАРКЕТИНГОВОЙ по слайдам

РАЗДЕЛ 3.  СИСТЕМА МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И МАРКЕТИНГОВОЙ ИНФОРМАЦИИ ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙРАЗДЕЛ 3. СИСТЕМА МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И МАРКЕТИНГОВОЙ ИНФОРМАЦИИ ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ РЫНКА Основные понятия Исследование Предмет исследования Объект исследования Выборка Маркетинговая ИС

1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ МИС.  ЦЕЛИ ИССЛЕДОВАНИЯ Инициированы Артуром Нильсоном (создатель компании ACNielsen1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ МИС. ЦЕЛИ ИССЛЕДОВАНИЯ Инициированы Артуром Нильсоном (создатель компании ACNielsen Company) в 1923 г. Ф. Котлер: «…маркетинговые исследования –определение круга данных, необходимых в связи со стоящей перед фирмой маркетинговой ситуацией, их сбор, анализ, отчет о результатах»

МИС - база для решения задач предпринимательств а выделение основных потребительских сегментов оценка предпочтенийМИС — база для решения задач предпринимательств а выделение основных потребительских сегментов оценка предпочтений клиентов разработка рекламной и сбытовой политики бюджетирование …

ОБЪЕКТЫ МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ  предпринимательские структуры,  проблемные ситуации, складывающиеся на различных уровнях маркетинговойОБЪЕКТЫ МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ предпринимательские структуры, проблемные ситуации, складывающиеся на различных уровнях маркетинговой среды: 1. внутренней среды, например, снижение уровня качества выпускаемой продукции, 2. микросреды – выход нового конкурента на рынок, 3. макросреды – реализация мер по государственной поддержке и оптимизации налоговой системы в определенном секторе рынка, ухудшение демографической ситуации и пр.

Цели исследования Описательн ые Разведывате льные Эксперимен тальные Оправдатель ные Сбор предварите льной информаЦели исследования Описательн ые Разведывате льные Эксперимен тальные Оправдатель ные Сбор предварите льной информа ции Детализаци я информаци и Проверка гипотез Подтвержде ние маркетингов ого решения

ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ  существует потребность в детальном, систематизированном описании реальной рыночной ситуации в целомОПИСАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ существует потребность в детальном, систематизированном описании реальной рыночной ситуации в целом или отдельных ее элементов

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ  имеется значительный объем информации об объекте исследования требуется проверить гипотезы оЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ имеется значительный объем информации об объекте исследования требуется проверить гипотезы о существовании функциональных причинно-следственных взаимосвязей между различными характеристиками рынка, товара, потребителей.

ОПРАВДАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ  если требуется подтвердить объективной информацией уже принятое маркетинговое решение, те илиОПРАВДАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ если требуется подтвердить объективной информацией уже принятое маркетинговое решение, те или иные позиции и точки зрения на проблему.

ПРИНЦИПЫ МИС систематичность системность  комплексность  связанность и целеустремленность множественность источников информации универсальностьПРИНЦИПЫ МИС систематичность системность комплексность связанность и целеустремленность множественность источников информации универсальность научность

ИНФОРМАЦИЯ  от лат. informatio, разъяснение,  изложение, осведомленность) — общенаучное понятие, связанное сИНФОРМАЦИЯ от лат. informatio, разъяснение, изложение, осведомленность) — общенаучное понятие, связанное с объективными свойствами материи и их отражением в человеческом сознании.

Признак классификации Вид маркетинговой информации Период времени,  к которому относятся сведения Историческая ТекущаяПризнак классификации Вид маркетинговой информации Период времени, к которому относятся сведения Историческая Текущая Прогнозная Отношение к этапам принятия маркетинговых решений Констатирующая Поясняющая Плановая Используемая при контроле мар кетинга Возможность численной оценки Количественная Качественная Периодичность возникновения Постоянная Переменная Эпизодическая Характер информации Демоскопическая Экоскопическая Источники информации Первичная Вторичная

ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ факт - это событие или условие,  непосредственно наблюдаемое;  сведения -ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ факт — это событие или условие, непосредственно наблюдаемое; сведения — разновидность фактов, представленных в систематизированной, обобщенной форме; слухи — неподтвержденные, непроверенные факты; оценки — информация, базирующаяся на умозаключениях и расчетах; цифры — форма отображения количественной информации.

ОБЪЕКТИВНАЯ (ПЕРВИЧНАЯ) ИНФОРМАЦИЯ  свойство материальных объектов и явлений (процессов) порождать многообразие состояний, которыеОБЪЕКТИВНАЯ (ПЕРВИЧНАЯ) ИНФОРМАЦИЯ свойство материальных объектов и явлений (процессов) порождать многообразие состояний, которые посредством взаимодействий (фундаментальные взаимодействия) передаются другим объектам и запечатлеваются в их структуре

ВТОРИЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ смысловое содержание объективной информации об объектах и процессах материального мира,  сформированноеВТОРИЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ смысловое содержание объективной информации об объектах и процессах материального мира, сформированное сознанием человека с помощью смысловых образов (слов, образов и ощущений) и зафиксированное на каком-либо материальном носителе

НЕДОСТАТКИ ВТОРИЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ 1. Возможная нестыковка единиц измерения; 2. Использование различных (иногда несовместимых) определенийНЕДОСТАТКИ ВТОРИЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ 1. Возможная нестыковка единиц измерения; 2. Использование различных (иногда несовместимых) определений и систем классификации; 3. Разная степень новизны; 4. Невозможность оценить достоверность результатов

Типы выборок в маркетинговом исследовании вероятностная,  случайная отбор специфика • однородность генеральной совокупности,Типы выборок в маркетинговом исследовании вероятностная, случайная отбор специфика • однородность генеральной совокупности, • вероятность попасть в выборку – одинакова • таблица случайных чисел (или принцип «лотереи» ) • выбор производится независимо от признаков, которыми обладают отдельные единицы 1. необходимо предварительно определить каждую единицу совокупности, что на практике сделать достаточно сложно

Типы выборок в маркетинговом исследовании вероятностная, механическая • полный список единиц генеральной совокупности; Типы выборок в маркетинговом исследовании вероятностная, механическая • полный список единиц генеральной совокупности; • размер генеральной совокупности N=n*k • выборка единиц упорядочивается по какому-либо признаку 1. более оперативный способ по сравнению с простым случайным отбором. 2. менее репрезентативные результаты. 3. возможность использования определяется наличием справочников, списков для различных видов совокупностей.

Типы выборок в маркетинговом исследовании вероятностная,  С ТРАТИФИЦИРОВАННАЯ (РАЙОНИРОВАННАЯ) предполагается неоднородность генеральной совокупности,Типы выборок в маркетинговом исследовании вероятностная, С ТРАТИФИЦИРОВАННАЯ (РАЙОНИРОВАННАЯ) предполагается неоднородность генеральной совокупности, генеральная совокупность разбивается на группы (страты). исходными принципами при выборе признаков для стратификации считаются следующие: минимизация различий между единицами каждой страты; максимизация различий между стратами. В каждой страте отбор осуществляется случайным или механическим образом

СЕРИЙНАЯ (ГНЕЗДОВАЯ ИЛИ КЛАСТЕРНАЯ) предполагается неоднородность генеральной совокупности,  генеральная совокупность разбивается на группы-кластеры;СЕРИЙНАЯ (ГНЕЗДОВАЯ ИЛИ КЛАСТЕРНАЯ) предполагается неоднородность генеральной совокупности, генеральная совокупность разбивается на группы-кластеры; группы отбираются случайным образом. объекты внутри групп обследуются сплошняком используется там, где генеральная совокупность состоит из обособленных групп единиц

 Достоинство выборки состоит в том,  что при ее формировании отсутствует необходимость Достоинство выборки состоит в том, что при ее формировании отсутствует необходимость в поиске сведений относительно распределения совокупности по отдельным признакам (полу, возрасту, образованию, специальному статусу и т. д. ).

НЕВЕРОЯТНОСТНАЯ, КВОТНАЯ выделяется некоторое количество групп объектов,  для группы задается количество объектов, которыеНЕВЕРОЯТНОСТНАЯ, КВОТНАЯ выделяется некоторое количество групп объектов, для группы задается количество объектов, которые должны быть обследованы, количество объектов, которые должны попасть в каждую из групп, задается пропорционально заранее известной доле группы в генеральной совокупности, внутри групп объекты отбираются произвольно.

НЕВЕРОЯТНОСТНАЯ «СНЕЖНЫЙ» КОМ выборка формируется с участием самих объектов исследования.  у первого респондентаНЕВЕРОЯТНОСТНАЯ «СНЕЖНЫЙ» КОМ выборка формируется с участием самих объектов исследования. у первого респондента уточняются контакты его друзей, коллег, знакомых, которые подходили бы под условия отбора и могли бы принять участие в исследовании.

НЕВЕРОЯТНОСТНАЯ СТИХИЙНАЯ размер и состав выборок заранее не известен и определяется только одним параметромНЕВЕРОЯТНОСТНАЯ СТИХИЙНАЯ размер и состав выборок заранее не известен и определяется только одним параметром – активностью респондентов. опрашиваются наиболее доступные респонденты

ВЫБОРКА «ТИПИЧНЫЙ СЛУЧАЙ»  Отбираются единицы генеральной совокупности, обладающие средним (типичным) значением признака ВЫБОРКА «ТИПИЧНЫЙ СЛУЧАЙ» Отбираются единицы генеральной совокупности, обладающие средним (типичным) значением признака

ОШИБКА ВЫБОРКИ  интервал, вычисленный по выборочным данным, который с заданной вероятностью (доверительной) накрываетОШИБКА ВЫБОРКИ интервал, вычисленный по выборочным данным, который с заданной вероятностью (доверительной) накрывает неизвестное истинное значение оцениваемого параметра распределения. доля признака — ожидаемая доля признака, для которого рассчитывается ошибка

Объект / предмет исследования Источник информации Показатели (критерии) исследования Результат исследования Внутренняя среда предприятияОбъект / предмет исследования Источник информации Показатели (критерии) исследования Результат исследования Внутренняя среда предприятия / трудовые ресурсы, товар, ценовая и рекламная политика и пр. Отчеты предприятия и торговых агентов (если есть) 1)Потенциал предприятия к развитию на существующем рынке; 2)Потенциал предприятия к выходу на новый рынок; 3)Наличие ресурсов для создания и продвижения нового товара и т. д. Оценка ресурсов предприятия для развития на рынке

ПРИМЕРЫ СТРУКТУРНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ПОЛЕВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Объект/предмет исследования Показатели (критерии) исследования Потребитель (индивидуальные,  семьи,ПРИМЕРЫ СТРУКТУРНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ПОЛЕВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Объект/предмет исследования Показатели (критерии) исследования Потребитель (индивидуальные, семьи, организации) / мотивация 1)система ранжированных факторов мотивации; 2)значимость каждого фактора в процессе приобретения товара (услуги) и пр. Потребитель / характеристика потенциальных потребителей 1)демографические характеристики; 2)географические характеристики; 3)поведенческие особенности; 4)психографическое описание; 5)структура потребления по сегментам и пр. Потребитель / способы продвижения товара (услуги) 1)эффективность рекламного сообщения; 2)оценка продолжительности воздействия рекламы; 3)доля новых способов и средств коммуникации с потребителем и пр. Товар / процессы внедрения на рынок аналогов и товаров-конкурентов реакция потребителей на новые товары, товарный ассортимент, упаковка, уровень сервиса, соответствие продукции законодательным нормам и правилам, перспективные требования потребителей. Конкурент / способы реализации товара (услуги) 1)доля розничных продаж; 2)доля оптовых продаж; 3)реакция потребителей на систему стимулирования продаж; 4)уровень сервиса и пр. Издержки на производство товаров (услуг) / поведение и реакция потребителей на цены товара (эластичность спроса) 1)уровень цен; 2)прибыль; 3)уровень удовлетворенности покупателей соотношением «цена-качество» и пр.

СТРУКТУРА М. И. С. СТРУКТУРА М. И. С.

ЛЕКЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ В МАРКЕТИНГЕ: МЕТОДЫ СБОРА Основные понятия Информация Опрос Фокус-группа Панельные исследования ЛЕКЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ В МАРКЕТИНГЕ: МЕТОДЫ СБОРА Основные понятия Информация Опрос Фокус-группа Панельные исследования

ОПРОС устное или письменное обращение к опрашиваемым с вопросами, содержание которых составляет проблему исследования.ОПРОС устное или письменное обращение к опрашиваемым с вопросами, содержание которых составляет проблему исследования.

КЛАССИФИКАЦИЯ ОПРОСОВ Признак классификации Классификационные группировки Источник (носитель) первичной информации Массовые Специализированные (эспертные) ЧастотаКЛАССИФИКАЦИЯ ОПРОСОВ Признак классификации Классификационные группировки Источник (носитель) первичной информации Массовые Специализированные (эспертные) Частота проведения Точечные (разовые) Повторные Степень охвата Сплошные Выборочные Форма опроса Анкетирование Интервьюирование (прямое и опосредованное)

ПРИ АНКЕТИРОВАНИИ - ПИСЬМЕННО ОТВЕЧАЕМ НА ВОПРОСЫ В ПРИСУТСТВИИ АНКЕТЕРА ИЛИ БЕЗ НЕГО 1.ПРИ АНКЕТИРОВАНИИ — ПИСЬМЕННО ОТВЕЧАЕМ НА ВОПРОСЫ В ПРИСУТСТВИИ АНКЕТЕРА ИЛИ БЕЗ НЕГО 1. По форме проведения оно может быть индивидуальное групповое. 2. Анкетирование Очное Заочное

ИНТЕРВЬЮИРОВАНИЕ  форма опроса -личное общение с опрашиваемым, при котором интервьюер сам задает вопросыИНТЕРВЬЮИРОВАНИЕ форма опроса -личное общение с опрашиваемым, при котором интервьюер сам задает вопросы и фиксирует ответы. имеется возможность раскрыть социально-психологические механизмы исследуемых явлений — мотиваций, интересов и предрасположенности к предлагаемым продуктам и их ценам, причины неудовлетворенности клиентов структурой и качеством предлагаемых услуг.

ИНТЕРВЬЮ  По форме проведения  Прямое  Опосредованное По технике проведения : ИНТЕРВЬЮ По форме проведения Прямое Опосредованное По технике проведения : структурированное; полуструктурированное; неструктурированное.

МЕТОД ФОКУС-ГРУППЫ творческий метод сбора первичной информации позволяет получить качественную информацию, основанную на сборе,МЕТОД ФОКУС-ГРУППЫ творческий метод сбора первичной информации позволяет получить качественную информацию, основанную на сборе, анализе и интерпретации данных выборочного опроса (наблю дения за поведением) небольшого числа потребителей.

ПРИМЕРЫ ТЕМ ФОКУС-ГРУПП Позиционирование нового товара или услуги;  Формулирование предложений по изменению иПРИМЕРЫ ТЕМ ФОКУС-ГРУПП Позиционирование нового товара или услуги; Формулирование предложений по изменению и улучшению отдельных характеристик товара или услуги; Определение возможных сценариев поведения потенциальных потребителей нового товара или услуги; Выявление различных мотиваций и психологических реакций на рекламную продукцию

ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ,  СТИМУЛИРУЮЩИХ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ проведение фокус-группы за чаем,  предварительная подготовка карточекТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ, СТИМУЛИРУЮЩИХ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ проведение фокус-группы за чаем, предварительная подготовка карточек с именами участников, пространственное расположение приглашенных на дискуссию и т. д.

ТИПЫ РЕСПОНДЕНТОВ эксперты, лидеры,  тихони, болтуны ТИПЫ РЕСПОНДЕНТОВ эксперты, лидеры, тихони, болтуны

ПАНЕЛЬ  выборочная совокупность опрашиваемых единиц, подвергаемых повторяющимся обследованиям. признаки постоянный предмет исследования; ПАНЕЛЬ выборочная совокупность опрашиваемых единиц, подвергаемых повторяющимся обследованиям. признаки постоянный предмет исследования; систематический или периодический сбор данных; постоянная совокупность объектов исследования — отдельные лица, семьи (домашние хозяйства), предприятия.

ПОТРЕБИТЕЛЬНАЯ ПАНЕЛЬ ОСНОВАНА НА МЕТОДЕ ОПРОСА можно получить следующую информацию:  число членов семьи;ПОТРЕБИТЕЛЬНАЯ ПАНЕЛЬ ОСНОВАНА НА МЕТОДЕ ОПРОСА можно получить следующую информацию: число членов семьи; доход семьи; источники доходов; чистый денежный доход на одного члена семьи; жилищные условия семьи; общая сумма расходов; объем и структура потребления и покупки товаров и услуг; покупательское поведение; профиль потребления; привычки потребления.

ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА Средняя (модальная) характеристика из высказанных группой компетентных специалистов мнений о каком-либо явленииЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА Средняя (модальная) характеристика из высказанных группой компетентных специалистов мнений о каком-либо явлении (процессе) при условии, что удалось достичь согласованности или близости взглядов

ПРИМЕНЕНИЕ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ при прогнозировании рыночной ситуации в условиях отсутствия данных;  при количественномПРИМЕНЕНИЕ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ при прогнозировании рыночной ситуации в условиях отсутствия данных; при количественном анализе событий, для которых не существует других способов измерения; при обосновании принятия оптимальных маркетинговых решений в условиях рыночной неопределенности.

ТРЕБОВАНИЯ К ЭКСПЕРТУ компетентность,  заинтересованность в участии в работе экспертной комиссии,  деловитостьТРЕБОВАНИЯ К ЭКСПЕРТУ компетентность, заинтересованность в участии в работе экспертной комиссии, деловитость , объективность

ПРИМЕРЫ ЭКСПЕРТНЫХ МЕТОДВ Дельфи Мозговая атака 6*3*5 Бренсторминг Метод Гордона Групповая дискуссия Синектика ПРИМЕРЫ ЭКСПЕРТНЫХ МЕТОДВ Дельфи Мозговая атака 6*3*5 Бренсторминг Метод Гордона Групповая дискуссия Синектика

АССОЦИАТИВНЫЕ МЕТОДИКИ  участников фокус-группы просят сказать, написать или выбрать из предложенных методов то,АССОЦИАТИВНЫЕ МЕТОДИКИ участников фокус-группы просят сказать, написать или выбрать из предложенных методов то, что у них ассоциируется с исследуемым предметом — Словесные ассоциации – Персонификация, – Картинки и слова (ассоциации на визуальные стимулы)

МЕТОДИКИ НА ЗАВЕРШЕНИЕ ЗАДАНИЯ – Незаконченные предложения;  – Незавершенные рисунки;  – BrandМЕТОДИКИ НА ЗАВЕРШЕНИЕ ЗАДАНИЯ – Незаконченные предложения; – Незавершенные рисунки; – Brand mapping

КОНСТИТУИРУЮЩИЕ МЕТОДИКИ Картинки - что думают и чувствуют герои этой картинки, а также чтоКОНСТИТУИРУЮЩИЕ МЕТОДИКИ Картинки — что думают и чувствуют герои этой картинки, а также что случилось с ними до той ситуации, что изображена на картинке, и после; – Коллаж – Проективные вопросы

ЭКСПРЕССИВНЫЕ МЕТОДИКИ – Психорисунки – Ролевые игры ЭКСПРЕССИВНЫЕ МЕТОДИКИ – Психорисунки – Ролевые игры

ЛЕКЦИЯ 5 Наблюдение Тестирование Методы анализа (семантический дифференциал) ЛЕКЦИЯ 5 Наблюдение Тестирование Методы анализа (семантический дифференциал)

НАБЛЮДЕНИЕ в исследованиях поискового характера и  метод сбора первичной информации об изучаемом объектеНАБЛЮДЕНИЕ в исследованиях поискового характера и метод сбора первичной информации об изучаемом объекте процесс, который преследует определенную исследовательскую цель; проводится планомерно и систематически; служит не только для сбора интересных фактов, но и для вы работки обобщающих суждений; подвержен постоянному контролю с точки зрения надежности и точности.

Прогулка рекламного агента Окна (радиопередача) 25 открытых окон – 23 окна, из которых слышалосьПрогулка рекламного агента Окна (радиопередача) 25 открытых окон – 23 окна, из которых слышалось комедийное шоу Зубная паста «Persodent» — в программе «Амос и Энди

ОБЪЕКТЫ НАБЛЮДЕНИЯ  люди  группы людей,  предприятия,  конкуренты,  рынок илиОБЪЕКТЫ НАБЛЮДЕНИЯ люди группы людей, предприятия, конкуренты, рынок или его отдельные системы и состояния. В разных ситуациях для исследования требуются разные виды наблюдения.

ПРЕИМУЩЕСТВА ПО СРАВНЕНИЮ С ОПРОСОМ простота и низкие затраты на реализацию;  независимость отПРЕИМУЩЕСТВА ПО СРАВНЕНИЮ С ОПРОСОМ простота и низкие затраты на реализацию; независимость от желания объекта к сотрудничеству и его способности к словесному выражению сути дела; возможность обеспечить более высокую объективность исследования; способность восприятия неосознанного поведения; естественность обстановки проведения исследования.

НЕДОСТАТКИ НАБЛЮДЕНИЯ  трудно обеспечить репрезентативность (случайная выборка объектов практически невозможна);  субъективность восприятия;НЕДОСТАТКИ НАБЛЮДЕНИЯ трудно обеспечить репрезентативность (случайная выборка объектов практически невозможна); субъективность восприятия; не принимаются во внимание мотивы поведения потребителей, их интересы и факторы, его определяющие; невозможно однозначно объяснить поведение объекта наблюдения; поведение объектов может отличаться от естественного, если наблюдение ведется открытым способом (эффект наблюдения).

ВИДЫ НАБЛЮДЕНИЯ по характеру окружающей обстановки 1. Полевое - в естественной обстановке, 2. ЛабораторноеВИДЫ НАБЛЮДЕНИЯ по характеру окружающей обстановки 1. Полевое — в естественной обстановке, 2. Лабораторное — в искусственно созданной ситуации. . по способу осуществления 1. Скрытое — непосредственное наблюдение за поведением, 2. Открытое — люди знают, что за ними наблюдают; . по степени стандартизации 1. стандартизированное (заранее предлагается схема наблюдения) 2. свободное наблюдение (регистрируется все, что наблюдается). . по форме восприятия объекта 1. Персональное наблюдение — осуществляется визуальным наблюдением 2. Неперсональное — с помощью приборов или путем регистрации следов поведения. . по месту наблюдающего 1. наблюдение с непосредственным участием исследователя (включенное наблюдение) 2. наблюдение со стороны.

ВИДЫ НАБЛЮДЕНИЯ ВИДЫ НАБЛЮДЕНИЯ

ЭКСПЕРИМЕНТ манипулирование независимыми переменными с целью определения их влияния на зависимые переменные при сохраненииЭКСПЕРИМЕНТ манипулирование независимыми переменными с целью определения их влияния на зависимые переменные при сохранении контроля за влиянием других, не изучаемых параметров. Независимые переменные могут меняться по усмотрению экспериментатора, в то время как зависимые переменные практически не находятся в сфере его непосредственного управления.

ВИДЫ ЭКСПЕРИМЕНТА с одной переменной - предполагают изучение влияния изменения одного маркетингового фактора наВИДЫ ЭКСПЕРИМЕНТА с одной переменной — предполагают изучение влияния изменения одного маркетингового фактора на сбытовую, рекламную и другую деятельность фирмы. несколько переменных — предполагают изучение зависимости изменений результатов деятельности фирмы от их взаимного действия и взаимосвязи нескольких маркетинговых факторов.

ЭКСПЕРИМЕНТЫ  лабораторные, проходящие в искусственной обстановке (например, различные тесты продуктов, цены, рекламы); ЭКСПЕРИМЕНТЫ лабораторные, проходящие в искусственной обстановке (например, различные тесты продуктов, цены, рекламы); полевые, протекающие в реальных условиях (например, тест рынка).

ПРИМЕР ЭКСПЕРИМЕНТА ЗАПОМИНАЕМОСТЬ РЕКЛАМЫ – ПЕРИОД ЗАПОМИНАНИЯ 1 2 3 4 5 602040 6080100ПРИМЕР ЭКСПЕРИМЕНТА ЗАПОМИНАЕМОСТЬ РЕКЛАМЫ – ПЕРИОД ЗАПОМИНАНИЯ 1 2 3 4 5 602040 6080100 Количест во недель после получения сообщения. Уровень запоминания

 - ТЕСТИРОВАНИЕ - (HALL-TEST) ХОЛЛ ТЕСТ количественно-качественный метод получения информации.  Виды холл-теста — ТЕСТИРОВАНИЕ — (HALL-TEST) ХОЛЛ ТЕСТ количественно-качественный метод получения информации. Виды холл-теста : «слепое» (без марки продукта) и «открытое» тестирования; Оценочное (один товар) и сравнительное (несколько аналогичных товаров) тестирования

П -  РИ ПРОВЕДЕНИИ ХОЛЛ ТЕСТА ПО  ИЗУЧЕНИЮ ОТНОШЕНИЯ К РЕКЛАМЕ ПредварительноеП — РИ ПРОВЕДЕНИИ ХОЛЛ ТЕСТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ОТНОШЕНИЯ К РЕКЛАМЕ Предварительное — на разных стадиях изготовления рекламы тестируются альтернативные идеи с целью выбрать итоговый вариант; Заключительное – после начала рекламной компании

ДОСТОИНСТВА Отсутствие жестких временных ограничений на проведение интервью с респондентом;  Применяется различная продукцияДОСТОИНСТВА Отсутствие жестких временных ограничений на проведение интервью с респондентом; Применяется различная продукция (карточки, видео ролики, упаковочные материалы и т. д, а также, что немаловажно, образцы продукта или товара); Легкость организации контроля; Возможность наблюдения; Возможность исследовать аргументацию причин того или иного выбора респондента

 НЕДОСТАТКИ ИССЛЕДОВАНИЯ Неслучайность выборки (в исследовании чаще всего принимают участие респонденты,  проживающие НЕДОСТАТКИ ИССЛЕДОВАНИЯ Неслучайность выборки (в исследовании чаще всего принимают участие респонденты, проживающие или работающие в одном районе). К участию в проведении холл-теста сложно привлечь некоторые группы респондентов (например, владельцов автомобилей, активно работающих и т. д. )

HOME-TEST ( - )ХОУМ ТЕСТ Проводится в спокойной домашней обстановке, располагающей к неторопливой беседеHOME-TEST ( — )ХОУМ ТЕСТ Проводится в спокойной домашней обстановке, располагающей к неторопливой беседе и обстоятельному обдумыванию, Задачи: 1. позиционирование нового товара; 2. проверка восприятия потребительских свойств; 3. выявление недостатков и преимуществ по сравнению с аналогичными товарами конкурирующих производителей.

 РАЗНОВИДНОСТИ HOME-TEST  «Слепое» (без марки продукта) с отсутствием на упаковках названия марки РАЗНОВИДНОСТИ HOME-TEST «Слепое» (без марки продукта) с отсутствием на упаковках названия марки и «открытое» домашнее тестирование. Возможны варианты совмещения, когда одна группа респондентов тестирует товар с этикеткой, а другая — без; Оценочное (один товар) и сравнительное (несколько аналогичных товаров) домашнее тестирование

 HOME-TESTДОСТОИНСТВА Возможность избежать ошибок при выводе товара на рынок;  Возможность проведения тестирования HOME-TESTДОСТОИНСТВА Возможность избежать ошибок при выводе товара на рынок; Возможность проведения тестирования продуктов в тех же условиях, в которых они используются, то есть в «естественной среде» ; отсутствие существенных ограничений на объем анкеты; Возможность использования стимульных материалов; Качество хоум-теста достаточно высокое, проверить работу интервьюера не составляет особого труда, поскольку известны не только телефоны, но и точные адреса респондентов, принявших участие в домашнем тестировании.

 НЕДОСТАТКИ - (HOME-TEST) ХОУМ ТЕСТОВ Риск натолкнуться на недобросовестных респондентов, которые продукт заберут, НЕДОСТАТКИ — (HOME-TEST) ХОУМ ТЕСТОВ Риск натолкнуться на недобросовестных респондентов, которые продукт заберут, а анкету не заполнят; Относительная высокая стоимость исследования; Проблемы, связанные с недоверчивостью/ подозрительностью респондентов

 МЕТОДЫ АНАЛИЗА Регрессионный анализ — статистический метод анализа данных для определения зависимости одной МЕТОДЫ АНАЛИЗА Регрессионный анализ — статистический метод анализа данных для определения зависимости одной переменной от одной (простая регрессия) или нескольких (многофакторная регрессия) независимых переменных. определение корреляционной зависимости между объемами продаж конкретного продукта в определенном сегменте рынка с такими факторами, как цены, способы рекламы, уровень обслуживания и т. д.

 МЕТОДЫ АНАЛИЗА Дисперсионный метод используется для подтверждения или опровержения факта влияния изучаемого фактора МЕТОДЫ АНАЛИЗА Дисперсионный метод используется для подтверждения или опровержения факта влияния изучаемого фактора на определенные экономические показатели (например, рекламы на объем продаж). Вариационный анализ предназначен для проверки того, существенно ли влияет изменение независимых переменных на зависимые.

 МЕТОДЫ АНАЛИЗА С помощью дискриминантного анализа  можно разделить заранее заданные группы объектов МЕТОДЫ АНАЛИЗА С помощью дискриминантного анализа можно разделить заранее заданные группы объектов через комбинацию многих независимых переменных и таким образом объяснить различия между группами. метод дает возможность отнести новый объект к какой-либо группе на основе его характеристик.

 МЕТОДЫ АНАЛИЗА  Факторный анализ используется для исследования взаимосвязи между переменными с целью МЕТОДЫ АНАЛИЗА Факторный анализ используется для исследования взаимосвязи между переменными с целью уменьшения числа влияющих факторов до наиболее существенных. Пример: сегментация рынка. При этом из большого числа переменных, описывающих потребности потенциальных потребителей товара, необходимо выбрать основные — принципиальные для формирования сегментов.

 МЕТОДЫ АНАЛИЗА Кластерный анализ позволяет объединять переменные или объекты в группы (или так МЕТОДЫ АНАЛИЗА Кластерный анализ позволяет объединять переменные или объекты в группы (или так называемые кластеры) таким образом, чтобы различия между объектами, составляющими один кластер, были бы меньше их отличий от других кластеров. сегментация рынка.

 : МЕТОДЫ АНАЛИЗА ШКАЛИРОВАНИЕ одномерные методы шкалирования, для которых характерно выделение одной, чаще : МЕТОДЫ АНАЛИЗА ШКАЛИРОВАНИЕ одномерные методы шкалирования, для которых характерно выделение одной, чаще всего эмоциональной, компоненты теоретической конструкции. Например, Лайкерт-шкала предусматривает следующие единицы шкалы: полностью согласен (1)-согласен (2) — не знаю (3) — не согласен (4) — решительно не согласен (5). Путем суммирования ответов делается заключение об отношении опрашиваемого к предмету исследования;

 : МЕТОДЫ АНАЛИЗА ШКАЛИРОВАНИЕ Многомерное шкалирование позволяет получить пространственное отображение отношений, существующих между : МЕТОДЫ АНАЛИЗА ШКАЛИРОВАНИЕ Многомерное шкалирование позволяет получить пространственное отображение отношений, существующих между объектами.

 . ЛОГИКА МН ШКАЛИРОВАНИЯ HTTP: //WWW. DIS. RU/LIBRARY/MARKET/ARCHIVE/2003/6/256. HTM L ПРИМЕР: имеются два . ЛОГИКА МН ШКАЛИРОВАНИЯ HTTP: //WWW. DIS. RU/LIBRARY/MARKET/ARCHIVE/2003/6/256. HTM L ПРИМЕР: имеются два человека : рост, вес, цвет волос, цвет глаз – 4 признака отобразить их в геометрическом пространстве невозможно. Находят корреляцию между переменными рост и вес, цвет волос и цвет гла з Вводят имплицитные переменные «рост—вес» и «цвет волос—цвет глаз» , имплицитная переменная «рост—вес» содержательно интерпретируется в «большой— маленький» , «цвет волос—цвет глаз» как шкала «блондин—брюнет» — 2 признака

  ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА «  СЕМАНТИЧЕСКИЙ » : ДИФФЕРЕНЦИАЛ ОЦЕНКА  РЕКЛАМНОГО ПЛАКАТА ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА « СЕМАНТИЧЕСКИЙ » : ДИФФЕРЕНЦИАЛ ОЦЕНКА РЕКЛАМНОГО ПЛАКАТА Определяются наиболее важные характеристики: Красивый — Безобразный Яркий — Тусклый Быстрый — Медленный Дорогой — Дешевый Сильный — Слабый Естественный — Надуманный Чистый — Грязный Родной — Чужой Продолжайте шкалу!

 « Продукт »  « Семья »  « Пляж » « Продукт » « Семья » « Пляж »

ШКАЛА При оценивании характеристик используйте 7 -балльную шкалу от -3 до +3.  цифройШКАЛА При оценивании характеристик используйте 7 -балльную шкалу от -3 до +3. цифрой +3 обозначена максимальная близость к одному из полярных понятий, цифрой -3 — максимальная близость к противоположному понятию

 ЗАПОЛНЯЙТЕ ТАБЛИЦУ Шкала Плакат 1 Плакат 2 Красивый — Безобразный Яркий — Тусклый ЗАПОЛНЯЙТЕ ТАБЛИЦУ Шкала Плакат 1 Плакат 2 Красивый — Безобразный Яркий — Тусклый Быстрый — Медленный Дорогой — Дешевый Сильный — Слабый Естественный — Надуманный Чистый — Грязный Родной — Чужой Плакат

 КАРТА ВОСПРИЯТИЯ КАРТА ВОСПРИЯТИЯ

идеальный и плохой продукт Шкала Идеальный Плохой Красивый — Безобразный Яркий — Тусклый Быстрыйидеальный и плохой продукт Шкала Идеальный Плохой Красивый — Безобразный Яркий — Тусклый Быстрый — Медленный Дорогой — Дешевый Сильный — Слабый Естественный — Надуманный Чистый — Грязный Родной — Чужой