Работу выполнили ученики 6 в класса Шангареева

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!

Работу выполнили ученики 6 «в» класса : Шангареева София, Богданова Ирина, Жадан Юлия. Руководитель: Евтушевская С. А. Исследовательская работа по теме «Связь фразеологизмов с профессиями и ремёслами»

Цель Работы: 1. Осмысление значения фразеологизмов; 2. Установление связи между фразеологизмами и профессиями.

Задачи 1)Рассмотреть группы фразеологизмов в зависимости от того, когда и где они возникли. 2)Познакомиться с фразеологизмами, «свидетелями» истории народа

Что такое фразеологизм? Фразеологи зм, фразеологическая единица или фразе ма — это устойчивый оборот речи, свойственный определённому языку, лексически неделимое и целостное по значению словосочетание или предложение, выполняющее функцию отдельной словарной единицы, имеющий самостоятельное значение.

Группы фразеологизмов по источнику происхождения 1. Фразеологизмы русского происхождения. Водой не разольёшь; В чём мать родила; 2. Заимствованные фразеологизмы. • Притча во языцех; • Метать бисер перед свиньями(старосл. ); • Иметь зуб (франц. ); • Разбить наголову (немец. ); • Синий чулок (англ. );

Группы фразеологизмов 1. Фразеологизмы, связанные с историческим прошлым народа. 2. Образные выражения, отражающие народные обычаи. 3. Крылатые слова и выражения, созданные писателями (литературные фразеологизмы). 4. Устойчивые сочетания слов, возникшие из различных ремёсел.