Скачать презентацию Программа наставничества и сопровождения детей-сирот и детей оставшихся Скачать презентацию Программа наставничества и сопровождения детей-сирот и детей оставшихся

Установочный.pptx

  • Количество слайдов: 13

Программа наставничества и сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Программа реализуется за Программа наставничества и сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Программа реализуется за счет поддержки

создать условия для построения здоровых ресурсных социальных связей для ребенка, которые давали бы для создать условия для построения здоровых ресурсных социальных связей для ребенка, которые давали бы для него инструменты для благополучной жизни в обществе

 «Вектор» : «Вектор +» : • Наставники; • Волонтеры и специалисты • Волонтеры «Вектор» : «Вектор +» : • Наставники; • Волонтеры и специалисты • Волонтеры

 Цели Наставники: Волонтеры: • помочь подростку найти свое место в обществе; • развить Цели Наставники: Волонтеры: • помочь подростку найти свое место в обществе; • развить свой потенциал и применить сильные стороны своего характера (профориентирование, мечта, самостоятельность). • Помочь в подготовке и организации общих мероприятий (мастерклассы, игры, экскурсии и др), в распространении информации проекта, в соц. адаптации выпускников.

Целевая аудитория Наставники и волонтеры «Вектор» Волонтеры «Вектор +» • Наставники: воспитанники Волжского центра Целевая аудитория Наставники и волонтеры «Вектор» Волонтеры «Вектор +» • Наставники: воспитанники Волжского центра для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, учащиеся 8 -9 классов. • Волонтеры: наставники и наставляемые, бизнес. • Выпускники школинтернатов и центров для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей • Возраст: 15 -17 лет, студенты профобразовательных учреждений.

 Документы Наставники: • справка об отсутствии судимости; • результаты флюорографии; • справка от Документы Наставники: • справка об отсутствии судимости; • результаты флюорографии; • справка от психиатранарколога; • договор; • собеседование. Волонтеры: • договор; • собеседование.

 Время Наставники: • 1 общая встреча в месяц; • 1 -2 индивидуальных посещения Время Наставники: • 1 общая встреча в месяц; • 1 -2 индивидуальных посещения ребенка в месяц; • Еженедельное общение через скайп/соц. сети/телефон; • Ежемесячное общение с куратором (по договоренности); • Ежемесячная групповая встреча наставников с специалистами и куратором; • Обучение согласно плану проекта. Волонтеры: • Подготовка 1 общего мероприятия в месяц, его проведение. • мероприятия проекта «Вектор +» (подготовка, проведение).

Площадки Наставники и волонтеры «Вектор» : • Волжский центр для детей-сирот и детей оставшихся Площадки Наставники и волонтеры «Вектор» : • Волжский центр для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, Г. • г. Волжск, г. Йошкар-Ола, г. Казань: предприятия, организации малого бизнеса, профобразоват. организации, соц. учреждения. Волонтеры: • г. Йошкар-Ола, профобразоват. организации, соц. учреждения.

Формы работы Наставники: • Личные встречи (рекомендации в презентации), общие мероприятия, личное общение: телефон, Формы работы Наставники: • Личные встречи (рекомендации в презентации), общие мероприятия, личное общение: телефон, скайп, соц. сети. Волонтеры «Ветор +» : • Общие мероприятия проекта «Вектор» • Общие мероприятия проекта «Вектор+»

Дата Название Время 25. 11. 2017 Запуск программы подготовки наставников. 14: 00 – 16: Дата Название Время 25. 11. 2017 Запуск программы подготовки наставников. 14: 00 – 16: 00 02. 12. 2017 Я – наставник: качества, обязанности, результаты, личностные трудности и личная устойчивость. 14: 00 – 17: 00 09. 12. 2017 Образ подростка: специфика возраста и социальной ситуации целевой группы проекта. 14: 00 – 17: 00 16. 12. 2017 Подготовка к индивидуальному наставничеству. Первая встреча: как найти контакт? Что делать после 1 -ой встречи? Как построить последующие встречи? 14: 00 – 17: 00 23. 12. 2017 Построение доверительных отношений в наставническом тандеме. 14: 00 – 17: 00

Поддержка / контроль Наставники: • Ежемесячное общение с куратором; • Ежемесячная групповая встреча наставников Поддержка / контроль Наставники: • Ежемесячное общение с куратором; • Ежемесячная групповая встреча наставников с специалистами и куратором. Волонтеры «Ветор +» : • Волонтерские планерки посвященные подготовке общих мероприятий.

Результаты Наставники: • • • устойчивая социальная связка «наставник-ребенок» : ребенок пишет/звонит наставнику, систематичное Результаты Наставники: • • • устойчивая социальная связка «наставник-ребенок» : ребенок пишет/звонит наставнику, систематичное общение; интерес к определенной профессии у ребенка: ребенок формулирует сферу профессиональной деятельности и учебное заведение; самостоятельность: навык получения социальных услуг; мечта: формулирует реальнодостижимую для ребенка мечту, видит реальные шаги на пути к ней. каждый наставник формулирует собственные цели и маркеры. Волонтеры «Ветор +» : • «Вектор» , «Вектор+» : проведенное мероприятие согласно разработанному плану; • «Вектор+» : выработаны инструменты(лайфхаки) для выпускников детейсирот.

Программа наставничества и сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей VK: https: //vk. Программа наставничества и сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей VK: https: //vk. com/lovi 12 https: //vk. com/volonteeropora тел. +7 917 713 64 74 Программа реализуется за счет поддержки