Установочный.pptx
- Количество слайдов: 13
Программа наставничества и сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Программа реализуется за счет поддержки
создать условия для построения здоровых ресурсных социальных связей для ребенка, которые давали бы для него инструменты для благополучной жизни в обществе
«Вектор» : «Вектор +» : • Наставники; • Волонтеры и специалисты • Волонтеры
Цели Наставники: Волонтеры: • помочь подростку найти свое место в обществе; • развить свой потенциал и применить сильные стороны своего характера (профориентирование, мечта, самостоятельность). • Помочь в подготовке и организации общих мероприятий (мастерклассы, игры, экскурсии и др), в распространении информации проекта, в соц. адаптации выпускников.
Целевая аудитория Наставники и волонтеры «Вектор» Волонтеры «Вектор +» • Наставники: воспитанники Волжского центра для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, учащиеся 8 -9 классов. • Волонтеры: наставники и наставляемые, бизнес. • Выпускники школинтернатов и центров для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей • Возраст: 15 -17 лет, студенты профобразовательных учреждений.
Документы Наставники: • справка об отсутствии судимости; • результаты флюорографии; • справка от психиатранарколога; • договор; • собеседование. Волонтеры: • договор; • собеседование.
Время Наставники: • 1 общая встреча в месяц; • 1 -2 индивидуальных посещения ребенка в месяц; • Еженедельное общение через скайп/соц. сети/телефон; • Ежемесячное общение с куратором (по договоренности); • Ежемесячная групповая встреча наставников с специалистами и куратором; • Обучение согласно плану проекта. Волонтеры: • Подготовка 1 общего мероприятия в месяц, его проведение. • мероприятия проекта «Вектор +» (подготовка, проведение).
Площадки Наставники и волонтеры «Вектор» : • Волжский центр для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, Г. • г. Волжск, г. Йошкар-Ола, г. Казань: предприятия, организации малого бизнеса, профобразоват. организации, соц. учреждения. Волонтеры: • г. Йошкар-Ола, профобразоват. организации, соц. учреждения.
Формы работы Наставники: • Личные встречи (рекомендации в презентации), общие мероприятия, личное общение: телефон, скайп, соц. сети. Волонтеры «Ветор +» : • Общие мероприятия проекта «Вектор» • Общие мероприятия проекта «Вектор+»
Дата Название Время 25. 11. 2017 Запуск программы подготовки наставников. 14: 00 – 16: 00 02. 12. 2017 Я – наставник: качества, обязанности, результаты, личностные трудности и личная устойчивость. 14: 00 – 17: 00 09. 12. 2017 Образ подростка: специфика возраста и социальной ситуации целевой группы проекта. 14: 00 – 17: 00 16. 12. 2017 Подготовка к индивидуальному наставничеству. Первая встреча: как найти контакт? Что делать после 1 -ой встречи? Как построить последующие встречи? 14: 00 – 17: 00 23. 12. 2017 Построение доверительных отношений в наставническом тандеме. 14: 00 – 17: 00
Поддержка / контроль Наставники: • Ежемесячное общение с куратором; • Ежемесячная групповая встреча наставников с специалистами и куратором. Волонтеры «Ветор +» : • Волонтерские планерки посвященные подготовке общих мероприятий.
Результаты Наставники: • • • устойчивая социальная связка «наставник-ребенок» : ребенок пишет/звонит наставнику, систематичное общение; интерес к определенной профессии у ребенка: ребенок формулирует сферу профессиональной деятельности и учебное заведение; самостоятельность: навык получения социальных услуг; мечта: формулирует реальнодостижимую для ребенка мечту, видит реальные шаги на пути к ней. каждый наставник формулирует собственные цели и маркеры. Волонтеры «Ветор +» : • «Вектор» , «Вектор+» : проведенное мероприятие согласно разработанному плану; • «Вектор+» : выработаны инструменты(лайфхаки) для выпускников детейсирот.
Программа наставничества и сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей VK: https: //vk. com/lovi 12 https: //vk. com/volonteeropora тел. +7 917 713 64 74 Программа реализуется за счет поддержки