Профессиональные ценности педагога 1. сознание

Профессиональные ценности педагога
1. сознание общественной важности труда учителя; 2. возможность быть полезным людям;
3. возможность работы с детьми и молодежью; 4. возможность учить, воспитывать;
5. возможность испытывать детскую любовь и привязанность к себе; 6. возможность общения с родителями
7. желание общаться; 8. большой отпуск;
9. гарантированная зарплата; 10. возможность творчества;
11. возможность самосовершенствования; 12. возможность видеть результаты своего труда;
13. возможность заниматься любимым предметом; 14. соответствие работы характеру;
16. хорошие условия работы; 15. разнообразная работа;
1. сознание общественной важности труда учителя; 2. возможность быть полезным людям; 3. возможность
Определение типа ценностных ориентаций. Автор методики: М. С. Гуткин, Т. И. Шалавина,
Скачать презентацию Профессиональные ценности педагога 1. сознание Скачать презентацию Профессиональные ценности педагога 1. сознание

professionalynye_cennosti_pedagoga.pptx
  • Размер: 52.2 Кб
  • Автор:
  • Количество слайдов: 11

Описание презентации Профессиональные ценности педагога 1. сознание по слайдам

Профессиональные ценности педагога Профессиональные ценности педагога

1. сознание общественной важности труда учителя; 2. возможность быть полезным людям; 1. сознание общественной важности труда учителя; 2. возможность быть полезным людям;

3. возможность работы с детьми и молодежью; 4. возможность учить, воспитывать; 3. возможность работы с детьми и молодежью; 4. возможность учить, воспитывать;

5. возможность испытывать детскую любовь и привязанность к себе; 6. возможность общения с родителями5. возможность испытывать детскую любовь и привязанность к себе; 6. возможность общения с родителями учащихся;

7. желание общаться; 8. большой отпуск; 7. желание общаться; 8. большой отпуск;

9. гарантированная зарплата; 10. возможность творчества; 9. гарантированная зарплата; 10. возможность творчества;

11. возможность самосовершенствования; 12. возможность видеть результаты своего труда; 11. возможность самосовершенствования; 12. возможность видеть результаты своего труда;

13. возможность заниматься любимым предметом; 14. соответствие работы характеру; 13. возможность заниматься любимым предметом; 14. соответствие работы характеру;

16. хорошие условия работы; 15. разнообразная работа; 16. хорошие условия работы; 15. разнообразная работа;

1. сознание общественной важности труда учителя; 2. возможность быть полезным людям; 3. возможность1. сознание общественной важности труда учителя; 2. возможность быть полезным людям; 3. возможность работы с детьми и молодежью; 4. возможность учить, воспитывать; 5. возможность испытывать детскую любовь и привязанность к себе; 6. возможность общения с родителями учащихся; 7. желание общаться; 8. большой отпуск; 9. гарантированная зарплата; 10. возможность творчества; 11. возможность самосовершенствования; 16. хорошие условия работы; 13. возможность заниматься любимым предметом; 14. соответствие работы характеру; 15. разнообразная работа; 12. возможность видеть результаты своего труда;

Определение типа ценностных ориентаций. Автор методики: М. С. Гуткин, Т. И. Шалавина, Определение типа ценностных ориентаций. Автор методики: М. С. Гуткин, Т. И. Шалавина, С. Н. Чистякова. Инструкция: ниже представлен ряд суждений о профессиях. Выберите из них наиболее соответствующие вашим взглядам (не больше двух) и обведите их номера кружками. Для меня самая предпочтительная профессия, которая позволяет: 1. В наибольшей степени реализовать свои физические возможности, проявить силу, ловкость, волевые качества. 2. Достичь высокого общественного положения, известности, славы, получить призвание окружающих. 3. Работать в хороших условиях – в таких, чтобы работа не была утомительной, не вызывала отрицательных эмоций 4. Получать высокий заработок, обеспечивающий хорошие материальные условия. 5. Проявлять творческую инициативу, полностью раскрыть свои интеллектуальные способности. 6. Сохранить достаточно энергии и времени для разнообразного досуга, увлечений, общения с друзьями и близкими.