ПРОЕКТНЫЙ ЗАМЫСЕЛ ПРОГРАММЫ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУВОСПИТАНИЮ РОДИНА ОТЕЧЕСТВО РОССИЯ

ПРОЕКТНЫЙ ЗАМЫСЕЛ ПРОГРАММЫ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУВОСПИТАНИЮ «РОДИНА. ОТЕЧЕСТВО. РОССИЯ» для обучающихся 7 -8 классов, срок реализации – один учебный год

Подготовили педагоги-организаторы: 1. Калямина Светлана Владимировна, г. Архангельск МБОУ ОГ № 6 2. Маковецкая Светлана Юрьевна, г. Шенкурск МБОУ «Шенкурская СОШ» 3. Берестова Галина Васильевна, п. Авнюгский, Верхнетоемский район МБОУ «Авнюгская СОШ» 4. Ситникова Галина Юрьевна, г. Онега МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования» 5. Чеснокова Галина Николаевна, п. Октябрьский, Устьянский район МБОУ «Октябрьская СОШ № 2» 6. Уварова Светлана Валентиновна, Устьянский район, МБОУ «Едемская ООШ»

Цель патриотической программы «Родина. Отечество. Россия» (на год). • развивать чувство патриотизма • способствовать осознанию обучающимися себя гражданином России на основе принятия общих национальных нравственных ценностей; • прививать понимание таких нравственных устоев как уважение к истории своего края и всей России.

1 четверть - подготовительный этап 2 четверть – цикл мероприятий «Родину чувствую сердцем!» 3 четверть – цикл мероприятий «Служу Отечеству!» 4 четверть – цикл мероприятий «Россия, Русь! Храни себя, храни!»

Подготовительный этап: • выявить методом анкетирования и диагностики шкалу ценностей выбранной категории обучающихся • используя интерактивную форму «Круглый стол» с обучающимися, родителями и классными руководителями определить проблему и оговорить возможные способы её решения • Выбрать инициативную группу (обучающиеся и наставники) • проанализировать ресурсную базу для осуществления программы (кадры, информация, нормативные документы и т. д. ) • разработать концепцию – т. е. определить ведущий замысел «ПРОГРАММЫ»

• определить ключевые понятия программы, с которыми будем знакомить обучающихся (Родина, родные… , отец, отчизна, Отечество…, Россия и т. д. ) • определить цели и задачи «ПРОГРАММЫ» согласно технологии SMART-анализа: они должны быть - S- конкретными -M- измеримыми - A- достижимыми -R- реалистичными -T- ограниченными во времени. • Выбрать метод рефлексии: после каждого мероприятия, в начале, в середине и по завершении «ПРОГРАММЫ» . • Определить планируемые результаты «ПРОГРАММЫ» .

Целью итоговой литературно-музыкальной композиции «Родину чувствую сердцем!» является: • Способствовать формированию чувственного отношения к своей Родине, благодарности к родному краю, известным людям Поморья; • Напомнить обучающимися о нравственной ценности причастности к судьбе своей малой Родины, её прошлому, настоящему, будущему; • Подвести обучающихся к осмыслению традиционных нравственных ценностей; • Побудить к изучению культуры родного края;

В качестве основных задач выступают: • Привлечь к изучению культуры родного края; • Повысить степень участия родителей в совместной деятельности с обучающимися по формированию чувства патриотизма; • Развивать у обучающихся чувство ответственности за общее дело; • Расширить представление о своей Родине Сохранять историческую память и связь поколений;

ЗАДАНИЕ для классов к мероприятию : презентовать образ Родины в понимании своего класса (КТД).

Формы организации мероприятий в рамках проекта: Конкурсы рисунков, фотографий, фестиваль народных песен и стихов о Родине, сочинений, русские игры, хороводы, поисковоисследовательская работа, акции, «Флеш-мобы» , инсценировки, тематические классные часы, создание тематических коллажей и т. п.

Методы: Беседы, поиск информации, просмотр видеофильмов, экскурсии, наблюдение, исследование, активизация и привлечение внимания и др.

Оборудование для «ПРОГРАММЫ» : Наглядность: 1. Государственная символика с портретом Президента РФ. 2. Коллажи, выстроенные в соответствии с тематикой мероприятия: на фоне образов людей – фотографии родного города, села, природы края, символы родного города/ села; люди, которые прославили малую родину… 3. Мультимедийные презентации к итоговым мероприятиям 4. Музыкальное оформление: 5. Вспомогательный материал: Листы ватмана для составления командами проектов, маркеры, сигнальные карточки красного и синего цветов, элементы костюмов, предметы промыслов, творчества, обрядов и т. п.

Предполагаемые результаты мероприятия «Родину чувствую сердцем!» 1. Определение собственного отношения к своей Родине 2. Понимание обучающимися актуальности вопросов патриотизма. 3. Сформированность навыков работы в команде. 4. Развитие творческих способностей обучающихся.

Рефлексия: «Дерево благодарности» : обучающиеся клеят стикеры (красные, зелёные на дерево – если хотят поблагодарить за мероприятие, и синие, голубые на «тучку» , если не хотят) на заранее приготовленные фигуры: дерево и тучка.