Проект: «Откуда хлеб пришёл? » в старшей

Скачать презентацию Проект:  «Откуда хлеб пришёл? » в старшей Скачать презентацию Проект: «Откуда хлеб пришёл? » в старшей

proekt_hleb.pptx

  • Размер: 7.4 Мб
  • Автор: Ольга Елисеева
  • Количество слайдов: 32

Описание презентации Проект: «Откуда хлеб пришёл? » в старшей по слайдам

Проект:  «Откуда хлеб пришёл? » в старшей группе «Колокольчики» с 19 сентября поПроект: «Откуда хлеб пришёл? » в старшей группе «Колокольчики» с 19 сентября по 25 сентября

 Вид проекта: информационно-исследовательский.   Продолжительность проекта: краткосрочный.   Сроки реализации проекта: Вид проекта: информационно-исследовательский. Продолжительность проекта: краткосрочный. Сроки реализации проекта: с19 по 25 сентября. Участники проекта: детистаршейгруппы, воспитатели, родители.

 Актуальность: Хлеб-этопродуктчеловеческоготруда, этосимвол благополучияидостатка. Именнохлебуотведеносамоеглавноеместо настолеивбудни, ивпраздники. Безнегонеобходитсяниодинприём пищи.  Этотпродуктсопровождаетнасотрождениядостарости. Ценность хлебаничемнельзяизмерить. Актуальность: Хлеб-этопродуктчеловеческоготруда, этосимвол благополучияидостатка. Именнохлебуотведеносамоеглавноеместо настолеивбудни, ивпраздники. Безнегонеобходитсяниодинприём пищи. Этотпродуктсопровождаетнасотрождениядостарости. Ценность хлебаничемнельзяизмерить. Нопочемуоднидетилюбятхлебис удовольствиемегоедят, адругиеотказываютсяотнего? Многиедетинезнаютотруделюдей, выращивающиххлеб(анкета), и относятсякхлебунебрежно(бросают, играют, крошат, лепятфигурки, выбрасываютнедоеденныекуски). Проектпризванобратитьвниманиедетей, какимиусилиямипоявляется хлебнанашемстоле, воспитыватьбережноеотношениекхлебу.

 Цель: Расширитьзнаниядетейохлебе. Привитьуважениекхлебуи людям, вырастившимего.  Задачи:  расширитьзнанияудетейозначениихлебавжизничеловека;  показать, какимтрудомдобываетсяхлебдлянародаикаждогоизнас; Цель: Расширитьзнаниядетейохлебе. Привитьуважениекхлебуи людям, вырастившимего. Задачи: расширитьзнанияудетейозначениихлебавжизничеловека; показать, какимтрудомдобываетсяхлебдлянародаикаждогоизнас; воспитыватьбережноеотношениекхлебу, чувствоблагодарностии уваженияклюдямсельскохозяйственноготруда.

 Ожидаемые результаты:  • сформироватьудетейпредставленияоценностихлеба;  • получитьзнанияотом, каквыращивалихлебвстарину, икакэто происходитсейчас, донестидосознаниядетей, чтохлеб–этоитог Ожидаемые результаты: • сформироватьудетейпредставленияоценностихлеба; • получитьзнанияотом, каквыращивалихлебвстарину, икакэто происходитсейчас, донестидосознаниядетей, чтохлеб–этоитог большойработымногихлюдей; • воспитыватьинтерескпрофессиямпекаря, комбайнераиктруду людей, участвующихвпроизводствехлеба; • воспитыватьбережноеотношениякхлебу.

 Методы исследования:  • сборинформации;  • беседы;  • наблюдения;  • Методы исследования: • сборинформации; • беседы; • наблюдения; • экскурсия; • эксперимент • анализ. Интегрируемые области: • коммуникация; • чтениехудожественнойлитературы; • художественноетворчество(лепка, рисование, аппликация); • познание; • социализация.

Беседы:  «Как хлеб на стол пришел» ;  «Какой бывает хлеб» ; Беседы: «Как хлеб на стол пришел» ; «Какой бывает хлеб» ; «Как испечь хлеб дома» ; «Берегите хлеб» .

Рисование:  «Колосок»  Рисование: «Колосок»

Экскурсия на хлебозавод  Экскурсия на хлебозавод

Знакомство с машинами  Знакомство с машинами

Как испечь батон?  Как испечь батон?

Куда их складывают?  Куда их складывают?

Мастер-класс: печём булочки  Мастер-класс: печём булочки

Мастер-класс: печём плетёнку  Мастер-класс: печём плетёнку

Пробуем сами  Пробуем сами

Нарезка и упаковка батонов  Нарезка и упаковка батонов

Мастер-класс: яблочный пирог  Мастер-класс: яблочный пирог

Мастер-класс: овсяное печенье  Мастер-класс: овсяное печенье

Приятный сюрприз: вкусные, ароматные булочки  Приятный сюрприз: вкусные, ароматные булочки

и хорошее настроение от экскурсии.  и хорошее настроение от экскурсии.

Спасибозавнимание!  Спасибозавнимание!

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!
РЕГИСТРАЦИЯ