Проект «HR-зона» Подготовили студенты группы У-31: Петропавлов А.

Скачать презентацию Проект «HR-зона» Подготовили студенты группы У-31: Петропавлов А. Скачать презентацию Проект «HR-зона» Подготовили студенты группы У-31: Петропавлов А.

29820-proekt_hr-zona.ppt

  • Количество слайдов: 15

>Проект «HR-зона» Подготовили студенты группы У-31:  Петропавлов А.  Киселева А. Канеева А Проект «HR-зона» Подготовили студенты группы У-31: Петропавлов А. Киселева А. Канеева А Гаврилова Ю. Викулова Е. Панкрушова Е. Попова Ю. Бекоева А. Прошина Ю. Якутина И. Левченко А. Иванова М. Шенкель Н.

>Сегодня ВУЗы  России и мира внедряют нестандартные способы обучения. Одним из них является Сегодня ВУЗы России и мира внедряют нестандартные способы обучения. Одним из них является создание HR-зон в рамках учебных аудиторий Они позволяют дополнить и разнообразить учебный процесс.

>Специализированный кабинет, оснащенный учебно-методическими материалами и мультимедийными файлами, предназначенных для студентов и преподавателей кафедры. Специализированный кабинет, оснащенный учебно-методическими материалами и мультимедийными файлами, предназначенных для студентов и преподавателей кафедры. Данное нововведение позволит повысить общий уровень подготовки студентов за счет доступности необходимого учебного инструментария.

>Анализ опроса Цель: выявить потребность в создании инновационного HR-кабинета в рамках факультета социологии и Анализ опроса Цель: выявить потребность в создании инновационного HR-кабинета в рамках факультета социологии и управления. Было опрошено 60 студентов.

>Анализ опроса Результаты исследования показали, что респонденты скорее удовлетворены получаемыми знаниям, чем нет. У Анализ опроса Результаты исследования показали, что респонденты скорее удовлетворены получаемыми знаниям, чем нет. У 56% возникают трудности с поиском информации для подготовки к семинарам, курсовым и дипломным работам. 86% респондентов хотели бы обладать наиболее доступной и понятной информацией по дисциплинам профиля, 85% хотели бы что бы эта информация содержалась в одном месте в рамках факультета, 70 % пользовались бы предоставленной информацией. Наиболее интересный материал: видео, рефераты и научные статьи. 68 % опрашиваемых ответили, что в полной мере представляют актуальность и суть выбранной профессии, однако 67% хотели бы услышать мнение выпускников об опыте их практики, стажировки и работы.

>Цель проекта Создание HR-зоны факультета, для расширения возможности преподавания узкоспециализированных дисциплин в области HR-менеджмента. Цель проекта Создание HR-зоны факультета, для расширения возможности преподавания узкоспециализированных дисциплин в области HR-менеджмента.

>Задачи проекта  Организационные - согласование идеи проекта  - выбор кабинета для проекта Задачи проекта Организационные - согласование идеи проекта - выбор кабинета для проекта - привлечение студентов для передачи научных материалов и литературы Технические - оснащение HR-кабинета оборудованием закупка тематического материала создание архива работ студентов Экономические поиск источников финансирования согласование сметы расходов с руководством факультета

>Ожидаемые результаты  Кабинет, оснащенный необходимым оборудованием и учебным материалом Ожидаемые результаты Кабинет, оснащенный необходимым оборудованием и учебным материалом

>Ожидаемые результаты Создание электронной базы дипломов, презентаций, статей и рефератов Ожидаемые результаты Создание электронной базы дипломов, презентаций, статей и рефератов

>Возможности HR-зоны разнообразие и усовершенствование образовательного процесса;   углубление знаний студентов и повышение Возможности HR-зоны разнообразие и усовершенствование образовательного процесса; углубление знаний студентов и повышение уровня подготовки; увеличение стремления студентов к самообразованию; помощь преподавателям в проведении занятий.

>Проект будет реализован в 201 аудитории.   Там проходят все практические занятия студентов Проект будет реализован в 201 аудитории. Там проходят все практические занятия студентов HR специальности. Именно в рамках таких пар необходимы учебно-методические материалы и медиафайлы.

>Графическая модель кабинета Графическая модель кабинета

>Графическая модель кабинета Графическая модель кабинета

>Смета расходов проекта Шкаф двухдверный  Магнитно-маркерная доска  Канцелярские товары Тематические плакаты Учебные Смета расходов проекта Шкаф двухдверный Магнитно-маркерная доска Канцелярские товары Тематические плакаты Учебные пособия Обучающие диски HR-журналы Проектор Проектная доска Wi-fi роутер Итог: 10000 8500 8000 5000 25000 16000 4000 1500 78000

>Петропавлов А. руководитель проекта Киселева А. администратор-координатор Канеева А.  администратор-координатор Гаврилова Ю. социолог Петропавлов А. руководитель проекта Киселева А. администратор-координатор Канеева А. администратор-координатор Гаврилова Ю. социолог Викулова Е. социолог Панкрушова Е. дизайнер Попова Ю. специалист (1 подгруппа) Бекоева А. специалист (1 подгруппа) Прошина Ю. специалист (2 подгруппа) Якутина И. специалист (2 подгруппа) Левченко А. специалист (3 подгруппа) Иванова М. специалист (3 подгруппа) Шенкель Н. специалист (3 подгруппа) Участники проекта