Скачать презентацию ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРЕМЫ ПИФАГОРА РАССМОТРИМ ПРИМЕРЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ Скачать презентацию ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРЕМЫ ПИФАГОРА РАССМОТРИМ ПРИМЕРЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ

Применение теоремы Пифагора.ppt

  • Количество слайдов: 16

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРЕМЫ ПИФАГОРА ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРЕМЫ ПИФАГОРА

РАССМОТРИМ ПРИМЕРЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ ТЕОРЕМЫ ПИФАГОРА. НЕ БУДЕМ ПЫТАТЬСЯ ПРИВЕСТИ ВСЕ ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕОРЕМЫ РАССМОТРИМ ПРИМЕРЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ ТЕОРЕМЫ ПИФАГОРА. НЕ БУДЕМ ПЫТАТЬСЯ ПРИВЕСТИ ВСЕ ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕОРЕМЫ - ЭТО ВРЯД ЛИ БЫЛО БЫ ВОЗМОЖНО. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕОРЕМЫ ДОСТАТОЧНО ОБШИРНА И ВООБЩЕ НЕ МОЖЕТ БЫТЬ УКАЗАНА С ДОСТАТОЧНОЙ ПОЛНОТОЙ. ОПРЕДЕЛИМ ВОЗМОЖНОСТИ, КОТОРЫЕ ДАЕТ ТЕОРЕМА ПИФАГОРА ДЛЯ ВЫЧИСЛЕНИЯ ДЛИН ОТРЕЗКОВ НЕКОТОРЫХ ФИГУР НА ПЛОСКОСТИ.

Диагональ d квадрата со стороной а можно рассматривать как гипотенузу прямоугольного равнобедренного треугольника с Диагональ d квадрата со стороной а можно рассматривать как гипотенузу прямоугольного равнобедренного треугольника с катетом а. Таким образом, d=2 a, откуда: d²=2 a² Диагональ d прямоугольника со сторонами а и b вычисляется подобно тому, как вычисляется гипотенуза прямоугольного треугольника с катетами a и b. Мы имеем d²=a²+b²

В настоящее время всеобщее признание получило то, что успех развития многих областей науки и В настоящее время всеобщее признание получило то, что успех развития многих областей науки и техники зависит от развития различных направлений математики. Важным условием повышения эффективности производства является широкое внедрение математических методов в технику и народное хозяйство, что предполагает создание новых, эффективных методов качественного и количественного исследования, которые позволяют решать задачи, выдвигаемые практикой. Рассмотрим несколько элементарных примеров таких задач, в которых при решении применяется теорема Пифагора.

СТРОИТЕЛЬСТВО ОКНА КРЫШИ МОЛНИЕОТВОДЫ СТРОИТЕЛЬСТВО ОКНА КРЫШИ МОЛНИЕОТВОДЫ

ОКНО В зданиях готического и ромaнского стиля верхние части окон расчленяются каменными ребрами, которые ОКНО В зданиях готического и ромaнского стиля верхние части окон расчленяются каменными ребрами, которые не только играют роль орнамента, но и способствуют прочности окон. На рисунке представлен простой пример такого окна в готическом стиле. Способ построения его очень прост: Из рисунка легко найти центры шести дуг окружностей, радиусы которых равны ширине окна (b) для наружных дуг и половине ширины (b/2), для внутренних дуг. Остается еще полная окружность, касающаяся четырех дуг. Так как она заключена между двумя концентрическими окружностями, то ее диаметр равен расстоянию между этими окружностями, т. е. b/2 и, следовательно, радиус равен b/4. А тогда становится ясным и положение ее центра. В рассмотренном примере радиусы находились без всяких затруднений. В других аналогичных примерах могут потребоваться вычисления; покажем, как применяется в таких задачах теорема Пифагора.

В романской архитектуре часто встречается мотив, представленный на рисунке. Если b по-прежнему обозначает ширину В романской архитектуре часто встречается мотив, представленный на рисунке. Если b по-прежнему обозначает ширину окна, то радиусы полуокружностей будут равны R = b / 2 и r = b / 4. Радиус p внутренней окружности можно вычислить из прямоугольного треугольника, изображенного на рис. пунктиром. Гипотенуза этого треугольника, проходящая через точку касания окружностей, равна b/4+p, один катет равен b/4, а другой b/2 -p. По теореме Пифагора имеем: (b/4+p)=( b/4)+( b/4 -p) или b/16+ b*p/2+p=b/16+b/4 -b*p+p, откуда b*p/2=b/4 -b*p. Разделив на b и приводя подобные члены, получим: (3/2)*p=b/4, p=b/6.

Крыша При строительстве домов и коттеджей часто встает вопрос о длине стропил для крыши, Крыша При строительстве домов и коттеджей часто встает вопрос о длине стропил для крыши, если уже изготовлены балки. Например: в доме задумано построить двускатную крышу (форма в сечении). Какой длины должны быть стропила, если изготовлены балки AC=8 м. , и AB=BF. Решение: Треугольник ADC - равнобедренный AB=BC=4 м. , BF=4 м. Если предположить, что FD=1, 5 м. , тогда: А) Из треугольника DBC: DB=2, 5 м. , Б) Из треугольника ABF:

Молниеотвод Известно, что молниеотвод защищает от молнии все предметы, расстояние которых от его основания Молниеотвод Известно, что молниеотвод защищает от молнии все предметы, расстояние которых от его основания не превышает его удвоенной высоты. Необходимо определить оптимальное положение молниеотвода на двускатной крыше, обеспечивающее наименьшую его доступную высоту. Решение: По теореме Пифагора h 2≥ a 2+b 2, значит h≥(a 2+b 2)1/2.

Астрономия В конце девятнадцатого века высказывались разнообразные предположения о существовании обитателей Марса подобных человеку, Астрономия В конце девятнадцатого века высказывались разнообразные предположения о существовании обитателей Марса подобных человеку, это явилось следствием открытий итальянского астронома Скиапарелли (открыл на Марсе каналы которые долгое время считались исскуственными) и др. Естественно, что вопрос о том, можно ли с помощью световых сигналов объясняться с этими гипотетическими существами, вызвал оживленную дискуссию. Парижской академией наук была даже установлена премия в 100000 франков тому, кто первый установит связь с какимнибудь обитателем другого небесного тела; эта премия все еще ждет счастливца. В шутку, хотя и не совсем безосновательно , было решено передать обитателям Марса сигнал в виде теоремы Пифагора. Неизвестно, как это сделать; но для всех очевидно, что математический факт, выражаемый теоремой Пифагора имеет место всюду и поэтому похожие на нас обитатели другого мира должны понять такой сигнал.

На этом рисунке показаны точки A и B и путь светового луча от A На этом рисунке показаны точки A и B и путь светового луча от A к B и обратно. Путь луча показан изогнутой стрелкой для наглядности, на самом деле, световой луч - прямой. Какой путь проходит луч? Поскольку свет идет туда и обратно одинаковый путь, спросим сразу: чему равно расстояние между точками? На этом рисунке показан путь светового луча только с другой точки зрения, например из космического корабля. Предположим, что корабль движется влево. Тогда две точки, между которыми движется световой луч, станут двигаться вправо с той же скоростью. Причем, в то время, пока луч пробегает свой путь, исходная точка A смещается и луч возвращается уже в новую точку C.

Мобильная связь • Какую наибольшую высоту должна иметь антенна мобильного оператора, чтобы передачу можно Мобильная связь • Какую наибольшую высоту должна иметь антенна мобильного оператора, чтобы передачу можно было принимать в радиусе R=200 км? (радиус Земли равен 6380 км. ) • Решение: • Пусть AB= x, BC=R=200 км, OC= r =6380 км. • OB=OA+AB OB=r + x. • Используя теорему Пифагора, получим Ответ: 2, 3 км.

 ТЕОРЕМУ ПИФАГОРА МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЛЯ СРАВНЕНИЯ ПОДОБНЫХ ФИГУР ТЕОРЕМУ ПИФАГОРА МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЛЯ СРАВНЕНИЯ ПОДОБНЫХ ФИГУР

В прямоугольном треугольнике a 2+b 2=c 2, где а, b, с – его катеты В прямоугольном треугольнике a 2+b 2=c 2, где а, b, с – его катеты и гипотенуза. Заметим теперь, что если у нас есть фигуры А, В и С, площади SA+SB=SC которых равны, соответственно, ka 2, kb 2 и kc 2, то SA+SB=SC. В частности «пифагорово соотношение» выполняется для площадей подобных фигур, построенных на сторонах прямоугольного треугольника. На сторонах прямоугольного треугольника мы будем строить секторы (рис. 3), полукруги (рис. 4), луночки (рис. 5), дуговые треугольники (рис. 6). Комбинируя секторы и круги, луночки и дуговые треугольники, мы получим рисунки 7 и 8: на них снова сумма площадей синих фигур равна площади красной фигуры. На рисунках 9 -12 изображено по три равновеликие фигуры: на рисунке 9 –площади а 2 (а –сторона квадрата), на рисунке 10 –площади а 2/2, на рисунке 11 –площади 3 а 2/4, на рисунке 12 –площади па 2/4. Комбинируя их на катетах и гипотенузе прямоугольного треугольника, получим серию рисунков 13 -16.