Презентация teaching practice

Скачать презентацию  teaching practice Скачать презентацию teaching practice

teaching_practice.ppt

  • Размер: 339 Кб
  • Количество слайдов: 29

Описание презентации Презентация teaching practice по слайдам

Педагогическа я практика 2013 /2014 учебный год Педагогическа я практика 2013 /2014 учебный год

Сроки педагогической практики (425, 426 группы):  с 03 февраля – 29 марта 2014 года Сроки педагогической практики (425, 426 группы): с 03 февраля – 29 марта 2014 года

Сроки производственной практики (326 группа):  с 03 февраля – 15 марта 2014 года Сроки производственной практики (326 группа): с 03 февраля – 15 марта 2014 года

Основная цель практики -  • Подготовка  к комплексному выполнению функций учителя-предметника и классного руководителяОсновная цель практики — • Подготовка к комплексному выполнению функций учителя-предметника и классного руководителя , к проведению учебно-воспитательной работы с учащимися 5 -9 классов средней общеобразовательной школы.

Задачи педагогической (производственной) практики студентов 3, 4 курсов:  • Формирование и развитие профессионально-педагогическ их умений;Задачи педагогической (производственной) практики студентов 3, 4 курсов: • Формирование и развитие профессионально-педагогическ их умений; • Осуществление основных педагогических функций учителя иностранных языков.

Виды деятельности студентов:  • Изучение специфики учебно-воспитательной работы  в данной школе, классе и записьВиды деятельности студентов: • Изучение специфики учебно-воспитательной работы в данной школе, классе и запись своих наблюдений в дневник педпрактики, затем в отчет по педпрактике.

  (встречи с администрацией школы,  беседы с учителем иностранного языка и классным руководителем, (встречи с администрацией школы, беседы с учителем иностранного языка и классным руководителем, знакомство с молодежной организацией в школе, беседы с учащимися)

 • Ознакомление с учебной работой по иностранному языку (посещение уроков учителей данной школы и уроков • Ознакомление с учебной работой по иностранному языку (посещение уроков учителей данной школы и уроков своих товарищей, принятие участия в анализе уроков)

 • Планирование  учебной работы по иностранному языку в прикрепленном классе (изучение Книги для учителя • Планирование учебной работы по иностранному языку в прикрепленном классе (изучение Книги для учителя и соотнесение ее рекомендаций с возможностями класса; составление тематического плана, исходя из конкретных условий).

 • Проведение внеклассной работы  по иностранному языку,  проверка тетрадей,  дневников;  оказание • Проведение внеклассной работы по иностранному языку, проверка тетрадей, дневников; оказание помощи слабоуспевающим ученикам в своем классе путем организации систематических занятий с ними.

 • Самостоятельная подготовка нужных средств наглядности  (мультимедийные презентации к уроку ИЯ,  внеклассному мероприятию, • Самостоятельная подготовка нужных средств наглядности (мультимедийные презентации к уроку ИЯ, внеклассному мероприятию, таблицы, серия картинок по теме, схемы, раздаточный материал и т. д. )

 • К концу практики студент должен провести зачетный урок  по иностранному языку и внеклассное • К концу практики студент должен провести зачетный урок по иностранному языку и внеклассное мероприятие по иностранному языку.

Студент-практикант - помощник классного руководителя на протяжении всей практики в школе. Студент-практикант — помощник классного руководителя на протяжении всей практики в школе.

Студент ведет все уроки  иностранного языка в прикрепленном за ним классе.  Минимальное количество уроковСтудент ведет все уроки иностранного языка в прикрепленном за ним классе. Минимальное количество уроков – 20 (для студентов 4 курса). Анализируются как пробные, так и зачетные уроки.

Студент ведет все уроки  иностранного языка в прикрепленном за ним классе.  Минимальное количество уроковСтудент ведет все уроки иностранного языка в прикрепленном за ним классе. Минимальное количество уроков – 15 (для студентов 3 курса). Анализируются как пробные, так и зачетные уроки.

Отчетная документация:  • Отчет  о проведении учебно-воспитательной работы в классе.  На кафедры английскогоОтчетная документация: • Отчет о проведении учебно-воспитательной работы в классе. На кафедры английского / немецкого языка и МП сдать отчет об учебной работе (количество проведенных уроков, их типы / виды, по какому УМК велась работа, самоанализ, впечатления и т. д. )

 • Творческий отчет о воспитательной работе,  конспект воспитательного мероприятия и задание по психологии • Творческий отчет о воспитательной работе, конспект воспитательного мероприятия и задание по психологии – сдать на кафедру немецкого языка и МП (224 аудитория)

Дневник педпрактики • (сведения об учениках класса;  расписание уроков;  список учителей-предметников;  план поДневник педпрактики • (сведения об учениках класса; расписание уроков; список учителей-предметников; план по воспитательной работе на 3 четверть; запланированные мероприятия; Ваши предложения по проведению дополнительных мероприятий и т. д. ; информация о видах работы на каждый день)

Отчетная документация:  • План-конспект зачетного урока ИЯ  с приложением наглядных пособий,  раздаточного материала,Отчетная документация: • План-конспект зачетного урока ИЯ с приложением наглядных пособий, раздаточного материала, диска с мультимедийной презентацией к уроку и т. д.

Развернутый план-конспект урока:  • Указаны тема урока, тип урока, его цели и задачи; оснащение урокаРазвернутый план-конспект урока: • Указаны тема урока, тип урока, его цели и задачи; оснащение урока ТСО и т. д. • Этапы урока во времени; • Материалы каждого этапа (упражнения, текстовый материал, зрительные и слуховые средства обучения и приемы работы с ними)

 • Предполагаемая речь учителя / учеников;  • Распределение времени на каждый этап урока; • Предполагаемая речь учителя / учеников; • Распределение времени на каждый этап урока; • Модель педагогического управления; • Примечания.

Отчетная документация:  • Ведомость  с характеристиками учебно-воспитательной работы студентов.  1 стр.  –Отчетная документация: • Ведомость с характеристиками учебно-воспитательной работы студентов. 1 стр. – кл. руководитель, 2 стр. – учитель ИЯ, 3 стр. – методист. • Конспект воспитательного мероприятия.

 • Задание по педагогике и психологии. • Задание по педагогике и психологии.

Права и обязанности студентов-практикан тов:  • Организация своей деятельности в соответствии с уставом школы. Права и обязанности студентов-практикан тов: • Организация своей деятельности в соответствии с уставом школы. • Подчинение правилам внутреннего распорядка, выполнение распоряжений администрации и руководителей практики.

 • Право по всем вопросам обращаться к руководителю практики института (Лариса Леонидовна Ильина),  факультета • Право по всем вопросам обращаться к руководителю практики института (Лариса Леонидовна Ильина), факультета (Т. В. Хильченко), методистам.

 • Право принимать участие в конференциях,  совещаниях,  пользоваться школьными кабинетами ИЯ и находящимися • Право принимать участие в конференциях, совещаниях, пользоваться школьными кабинетами ИЯ и находящимися в них учебно-методическими пособиями, лингафонным кабинетом, школьной библиотекой.

 • По окончании практики  студент сдает групповому руководителю и методистам по воспитательной работе соответствующие • По окончании практики студент сдает групповому руководителю и методистам по воспитательной работе соответствующие отчетные материалы. Сроки – не позднее 1 недели после окончания практики.

Сроки сдачи отчетной документации • Студенты 326 группы – до 21 марта 2014 года;  •Сроки сдачи отчетной документации • Студенты 326 группы – до 21 марта 2014 года; • Студенты 425, 426 групп – до 04 апреля 2014 года. • За несвоевременную сдачу отчетной документации оценка за практику может быть снижена!

Удачи! Удачи!




  • Мы удаляем страницу по первому запросу с достаточным набором данных, указывающих на ваше авторство. Мы также можем оставить страницу, явно указав ваше авторство (страницы полезны всем пользователям рунета и не несут цели нарушения авторских прав). Если такой вариант возможен, пожалуйста, укажите об этом.