Презентация Петрова Н.А.

Скачать презентацию  Петрова Н.А. Скачать презентацию Петрова Н.А.

petrova_n.a..ppt

  • Размер: 662.5 Кб
  • Количество слайдов: 18

Описание презентации Презентация Петрова Н.А. по слайдам

МБОУ «Пыталовская СШ им. А. А. Никонова» Портфолио профессиональных достижений учителя МБОУ «Пыталовская СШ им. А. А. Никонова» Портфолио профессиональных достижений учителя

Петрова  Наталья Александровна. Образование высшее.  В 1985 г. окончила ПГПИ им. С. М. Кирова.Петрова Наталья Александровна. Образование высшее. В 1985 г. окончила ПГПИ им. С. М. Кирова. Учитель математики и физики. 1992г. Институт усовершенствования учителей. Учитель начальных классов. Общий стаж -30 лет. Педагогический стаж -30 лет. Квалификационная категория – 1. Заявленная категория – высшая Тема по самообразованию: развитие творческих способностей на уроках труда в начальных классах. . .

Мое педагогическое кредо:  В каждом ребенке есть своя изюминка, учителю необходимо разглядеть ее и создатьМое педагогическое кредо: В каждом ребенке есть своя изюминка, учителю необходимо разглядеть ее и создать все условия для развития индивидуальности каждого ученика. «Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель» . А. Дистервег.

Творческие достижения учителя.  Участие с показом в 5 Международном детском фестивале  «Мы дети твои,Творческие достижения учителя. Участие с показом в 5 Международном детском фестивале «Мы дети твои, Россия» . Мастер — классы. Мастер — класс декоративно-прикладного творчества « Цветы из ткани» в технике канзаши. Выступление и показ мастер – класса на районном методическом объединении «Изготовление цветов в технике квиллинг» . Выставка творческих работ на родительском собрании. Выполнение творческих работ на курсах повышения квалификации.

 «Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя» «Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя» . Элберт Хаббарт. Показатели качества знаний.

Результаты обучающихся на основе годовых оценок по предметам. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по предметам.

За три года наблюдается положительная динамика учебных достижений учащихся при 100% успеваемости и 50% качестве знаний.За три года наблюдается положительная динамика учебных достижений учащихся при 100% успеваемости и 50% качестве знаний.

Основные личные педагогические ценности:  Любовь к детям;  Доброжелательность;  Доверие;  Уважение. Основные личные педагогические ценности: Любовь к детям; Доброжелательность; Доверие; Уважение.

Задачи моей педагогической деятельности:  Сделать процесс обучения занимательным.  Создать у детей доброе и рабочееЗадачи моей педагогической деятельности: Сделать процесс обучения занимательным. Создать у детей доброе и рабочее настроение. Облегчить преодоление трудностей в усвоении учебного материала.

Внеклассная деятельность. Девиз: из семи цветов радуги сделать множество цветов. Внеклассная деятельность. Девиз: из семи цветов радуги сделать множество цветов.

Результаты внеурочной деятельности. Девиз: все дети талантливы, и долг педагога раскрыть этот талант. Кружок «Умелые руки»Результаты внеурочной деятельности. Девиз: все дети талантливы, и долг педагога раскрыть этот талант. Кружок «Умелые руки» . Твори, выдумывай, изобретай!

За время работы кружка ребята заработали более   грамот. За время работы кружка ребята заработали более грамот.

Цели:  Создание воспитательной среды для развития творческой личности школьников.  Подарить детям радость творчества, помочьЦели: Создание воспитательной среды для развития творческой личности школьников. Подарить детям радость творчества, помочь им раскрыть способности, преодолеть трудности в процессе обучения, привить интерес к труду. Достижения учащихся.

  Курсы повышения квалификации. 1. «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника»  Псковский областной институт повышения Курсы повышения квалификации. 1. «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника» Псковский областной институт повышения квалификации, (в объеме 72ч) с 28. 01. 2008-08. 02. 2008г. , удостоверение№ 7213 2. Программа семинара по теме «Организация обучения детей с ОВЗ по программе специальной (коррекционной) школы VIII вида» , 11. 02. 2010г. (6часов. ), ГОУ «Специальная (коррекционная) школа № 2 VIII вида. 3. «Распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ОВЗ и детей-инвалидов» 24-28 ноября 2011г. (в объеме 40 часов), сертификат. 4. «Диагностика и коррекция расстройств аутистического спектра» (с 25. 03. 2013-30. 03. 2013г. в объеме 48 часов). Свидетельство. «Общество помощи аутичным детям «Добро» . 5. «Реализация ФГОС начального общего образования с учетом особенностей организации образовательной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья» в объеме 72 часов с 07. 10. 2013 по 10. 11. 2013г) Удостоверение № 20594, Псковский областной институт повышения квалификации 6. «Методика преподавания ИЗО в контексте новых ФГОС» в объеме 72часов с 23. 09 по 20. 10. 2013г. Удостоверение № 19886, Псковский областной институт повышения квалификации.

  Награды. 1. Почетная грамота за многолетний добросовестный труд и в связи с 50-летием со Награды. 1. Почетная грамота за многолетний добросовестный труд и в связи с 50-летием со дня рождения. Администрация Пыталовского района, 2013г. 2. Благодарственное письмо за тесное творческое сотрудничество и помощь в проведении районных массовых мероприятий. Пыталовский ДДТ. Приказ№ 33 от 25. 05. 2010г. 3. Благодарность за активное сотрудничество с Молодежным центром в межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети Северо-Запада» . 2011г. 4. Благодарственное письмо за совместное творческое сотрудничество. Пыталовский ДДТ, 2011г. 5. Благодарственное письмо за активное участие в районном конкурсе «Я помогаю победить туберкулез» , приказ № 21 от 25. 02. 2011г. 6. Благодарственное письмо за активное участие в районном конкурсе юных корреспондентов «Свежий ветер» , приказ № 23 от16. 03. 2011г. 7. Похвальная грамота за творческое развитие обучающихся школы. (МБОУ «Пыталовская СОШ» , 2012г. 8. Благодарственное письмо за активное сотрудничество с Молодежным центром Пыталовского района. 2012г. 9. Благодарственное письмо за проведение районных мероприятий, выставок, акций. Пыталовский ДДТ, 2014г. 10. Благодарственное письмо за сотрудничество и участие в районном и областном конкурсе «Экология пространства» , Пыталовский ДДТ, 2014г. 11. Благодарственное письмо за активную общественную деятельность, воспитание настоящих граждан и в связи с 15-летием Пыталовской районной общественной детской организации «Рубеж» , 2015г. 12. Благодарность за активное участие в районной выставке изобразительного творчества «Мы – дети галактики» , посвященной Году российской космонавтики, в рамках празднования 50-летия полета в космос Ю. А. Гагарина. Пыталовский районный ДДТ, 2011г. 13. Благодарственное письмо за участие в конкурсе рисунков на тему: «Наша общая Победа!» , прокуратура Пыталовского района, 2015г.

Учитель! Он артист. Ученик для него не  «сосуд, который надо наполнить, а факел,  которыйУчитель! Он артист. Ученик для него не «сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь. А зажечь его может тот, кто сам горит!» Так гласит древняя мудрость. Спасибо за внимание!




  • Мы удаляем страницу по первому запросу с достаточным набором данных, указывающих на ваше авторство. Мы также можем оставить страницу, явно указав ваше авторство (страницы полезны всем пользователям рунета и не несут цели нарушения авторских прав). Если такой вариант возможен, пожалуйста, укажите об этом.