Презентация ot ryadovogo do generala.

Интеллектуальная игра посвящённая Дню Защитника Отечества.

Судьбу свою вручаем без остатка, Не маме, не сестрёнке, не отцу, А нашему российскому солдату, Который марширует по плацу.

Сегодня мы поговорим о самом сильном человеке – солдате. А ещё народ говорит « Плох тот солдат который не мечтает стать генералом» . Дослужиться до генерала, продвигаясь по службе – вот задача каждого из участников сегодняшней программы. На плац приглашаются рядовой …. .

Отделение, равняйсь, смирно! Товарищи бойцы! Приготовьтесь отвечать на вопросы. После каждого ответа вы получите очередное звание. Итак, внимание!

В 1: В каких войсках вы бы хотели служить в Российской армии и почему? Благодарим за ответы! Всем присваивается звание ефрейтор.

В 2: В чём заключается ваш долг перед Родиной? Молодцы!!! Поздравляем вас с повышением звания. Вы – младший сержант.

В 3: Каким качеством должен обладать военный человек? Хорошо. Вы получаете звание – сержант.

В 4: Ваш любимый фильм о доблестных войнах нашей Родины? Поздравляем ! Вам присваивается звание – Старший сержант.

В 5: Если Родина скажет «Надо!» , что вы ответите? Спасибо ! Теперь вы – старшина! Отделение, разойдись!

Вы – курсанты, не имеющие на своих погонах ни одной звезды. Тот, кто ответит на большее количество вопросов, станет выпускником такого училища и ему будет присвоено звание – лейтенант.

Товарищи курсанты! • Известны ли вам ступеньки военной карьеры? • Знакомы ли вы с историей воинских званий?

Вам предлагается ряд воинских званий: 1. Прапорщик. 2. Капитан. 3. Майор. 4. Лейтенант. 5. Маршал. • Я описываю вам историю происхождения и существования какого-либо воинского звания, а вы определяете его название и поднимаете сигнальную карточку. • Итак, начнём!1 2 3 4 5 далее

1. • Это слово латинского происхождения означает «большой, старший» . В качестве воинского звания появилось более 400 лет тому назад в испанской армии, где так называли одного из помощников полкового командира. В России это воинское звание появилось в 1711 году сначала лишь для штаб-офицеров линейных частей, потом стало присваиваться командирам батальонов. В 1884 году звание упразднили. В советской армии существовало с 1935 года. Сохранилось до наших дней. • Майор. назад

2. • Это слово французского происхождения. В буквальном переводе означает офицера, замещающего своего начальника. Звание было впервые установлено в 1444 году во Франции, сначала во флоте, а затем и в сухопутных войсках. Люди, имеющие этот чин, были заместителями и помощниками командиров рот и эскадронов. В русской армии этому чину соответствовало воинское звание – поручик. • Лейтенант. назад

3. • Слово происходит из древнегреческого, в переводе на русский означает «знамя» . Впервые это звание учреждено Петром 1 при создании регулярной армии и было первым младшим офицерским чином. Его присваивали тому, кто назначался знаменосцем. Позднее сохранилось лишь для офицеров запаса и присваивалось лицам, которые закончили специальную школу в военное время. • Прапорщик. назад

4. • Слово латинского происхождения. Впервые это звание появилось во Франции в средние века. Обычно военные люди этого звания командовали военными соединениями, пользовались исключительными правами и уважением. Это звание ставилось даже выше звания маршала. Постепенно звание утратило своё первоначальное значение. Начиная с 1558 года стало присваиваться командирам рот. В России появилось при Борисе Годунове: так стали называть командиров иноземных наёмных отрядов. В Советской армии введено в 1935 году. Существует и настоящее время. • Капитан. назад

5. • Этот термин известен в военной истории с незапамятных времён, хотя его значение не всегда было одинаковым. В средние века во Франции и других странах так называлась должность, назначенный на которую отвечал ха построение войск для похода и боя, наблюдал за несением сторожевой службы, заведовал хозяйством армии, командовал авангардом, выбирал место для лагеря и так далее. Сначала это звание существовало только во время похода, но постепенно превратилось в постоянное и высшее по сравнению с другими званиями. • Маршал. назад

Подсчитаем количество правильных ответов у каждого участника. • Итак, лейтенантские погоны вручаются……. .

Следующее задание: К нам в штаб поступило сообщение о том, что штаб заминирован. Ваша задача за 1 минуту обнаружить мину и обезвредить её, приступив к расшифровке военной пословицы, которая является ключом для обезвреживания мины. Победителю будет присвоено звание – старший лейтенант.

Р И Ц М З У Й — О Е С Б В Б Ц С О С Р К Е Е А ответ

Д А А — Р Б Р Д С В А О У Р Т Ы Е Й Г У О И Ш З Г Й Г Ь ответ

В Т И , Н О Ь С А Ь Е Н Л У Е В Е О М М А Ч М Е ответ

Ответ. • Русский боец – всем образец. назад

Ответ. • Друг за друга стой – выиграешь бой. назад

Ответ. • Воевать не числом, а умением.

Прослушайте оперативную сводку и определите о какой битве Великой Отечественной войны идёт речь. • Железной стеной встали на защиту этого города все сыны нашей многонациональной страны. « За Родину! Ни шагу назад!» — с этими словами они шли в бой и победили. В этом сражении немецкая армия потерпела поражение. С этого времени началось её отступление из нашей страны. В войне наступил окончательный перелом.

Прошу участников ответить. • Сталинградская битва. • Погоны капитана вручаются…. .

Погоны майора получат те кто вспомнит стихи на военную тему.

Жди меня, — и я вернусь. Только очень жди. Жди когда наводят грусть Жёлтые дожди. Жди, когда снега метут. Жди, когда жара. Жди, когда других не ждут, Позабыв вчера. К. Симонов.

В военные годы миллионы солдат оказались оторванными от родного дома, от семьи. В разлуке обострялось чувство любви к своим родным и близким. Родной дом, мать, любимая девушка, жена – всё это стало святым для солдата. Это стало частицей Родины, которую он защищал. Об этой Родине шептали ему слова военных песен.

Ваша задача: вспомнить песни военных лет. Подсказкой будут вам служить следующие предметы: 1. Танк. 2. Синий платочек. 3. Сигареты. 4. «Родина мать зовёт» 5. Виноград. 6. Зенитная установка. 7. Полено. 8. Пуля. Ответы.

Прошу участников назвать по порядку те песни, которые они записали.

Ответы. 1. Три танкиста. 2. Синий платочек. 3. Давай закурим. 4. Священная война. 5. Смуглянка. 6. Катюша. 7. В землянке. 8. Тёмная ночь. • Погоны подполковник а а вручаются ….

О всех воинах, подвигах нашего народа, видных полководцах солдаты узнают на политзанятиях, которые проводятся во всех военных частях и подразделениях. • Каждый из вас получает личное дело. • Ознакомившись с ним, вам необходимо назвать имя – историческую личность.

1. Маршал Советского Союза. Начал свой путь ещё на фронтах Первой Мировой воины. Служил в Красной Армии на должности командира эскадрона. В 1937 году был арестован по незаконному обвинению и 4 года провёл в тюрьме. В 1941 году был назначен командующим 16 -й армией. По окончании войны был награждён орденами Суворова и Кутузова, высшим орденом «Победа» за номером 2. 24 июля 1945 года командовал Парадом Победы в Москве. ответ

2. Выдающийся русский полководец, автор новой системы обучения и воспитания защитников Отечества. Современники писали о нём, что «он положил руку на сердце русского солдата» . Действительно, этот военачальник удостоился безграничного солдатского обожания и преданности. За ним готовы были идти в огонь и в воду. В 1794 году он получил звание фельдмаршала, а позднее был произведён в генералиссимусы. ответ

3. Отличился в русско-турецкой войне 1787 -1791 годов. В 1805 году командовал войсками в Австрии против Наполеона. В 1811 -1812 годах окончил войну с Турцией Бухарестским миром. В 1812 году назначен вместо Барклая де Толли. После Бородина получил звание фельдмаршала, а после изгнания французов титул Светлейшего князя Смоленского. ответ

4. Маршал Советского Союза. Четырежды Герой Советского Союза. В 1936 году командовал войсками в боях на реке Халхин-Гол. В ВОВ в 1942 -1942 годах командовал войсками Резервного Ленинградского и Западного фронтов. От имени Верховного Главнокомандования 8 мая 1945 года принял капитуляцию фашистской Германии. ответ

5. Русский князь, выдающийся полководец и государственный деятель. Выиграл крупное сражение со шведами, когда ему было только 20 лет. Эта победа принесла ему историческую славу. Был причислен православной церковью к лику святых. ответ

1. • К. К. Рокосовский. назад

2. • А. В. Суворов. назад

3. • М. И. Кутузов. назад

4. • Г. К. Жуков. назад

5. • Александр Невский. назад

Прошу участников назвать имя исторических личностей. • Погоны полковника получают …

По словам известной песни назовите фильм, имя героя и настоящую фамилию разведчика. « Я прошу, хоть ненадолго Боль моя, ты покинь меня. Облаком, сизым облаком Я полечу к родному дому, Отсюда, к родному дому. »

Ответ. • Фильм – « 17 мгновений весны» • Герой –Штирлиц. • Разведчик – Максим Исаев (настоящая фамилия- Владимиров). • Погоны генерал-м айора вручаются…. .

Каждый солдат должен быть в курсе политических событий, не только в своей стране, но и в целом мире.

• Назовите государства, в которых происходили военные конфликты за последние десятилетия 20 -го века и в начале 21 -го века.

Правильные ответы: 1. Афганистан. 2. Югославия. 3. Чечня. 4. Ирак. 5. Израиль. 6. Пакистан. 7. Абхазия. • Погоны генерал-ле йтенанта вручаются….

Военный человек должен уметь подготовить рапорты, то есть доложить старшему по званию о текущем положении дел. Вам предлагается текст на стихи К. Чуковского и А. Барто, который служит основой предстоящего донесения.

Задача: составить из прозы рапорт в виде стихотворения и доложить его. • Учитывается форма обращения, военная выправка и чёткая дикция.

1. Звание участника… фамилия… • Доложите о гражданке, нашедшей деньги и купившей самовар. «Муха-муха, цокотуха. Позолоченное брюхо. Муха по полю пошла. Муха денежку нашла. Пошла муха на базар И купила самовар. »

2. Звание участника… фамилия…. • Доложите о движении колонны зверей на разном транспорте. « Ехали медведи На велосипеде, А за ними кот задом наперёд. А за ним комарики На воздушном шарике. »

3. Звание участника… фамилия… • Доложите о предательстве некоей особы, бросившей своего друга под дождём. «Зайку бросила хозяйка, Под дождём остался зайка. Со скамейки слезть не смог, Весь до ниточки промок. »

4. Звание участника… фамилия… • Доложите о ранении Михаила при падении на пол с потерей одной конечности. «Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу. Всё равно его не брошу, Потому что он хороший. »

5. Звание участника… фамилия… • Доложите о медработнике исцеляющем зверей. «Добрый доктор Айболит, Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться И корова, и волчица, И жучок, и паучок, И медведица…»

Дорогие участники ! • Мы поздравляем вас с победами, которые вы одержали в сегодняшней игре. • Звание …. Заслужил ….

Надеемся, что вступив в ряды Российской армии, вы будете преданы нашей Отчизне и сможете защитить её от врагов!

Литература. 1. Барто А. Фонарик. «Детская литература» , 1970. 2. Чуковский К. Тараканище. Свердловск: Средне-Уральское книжное издательство, 1980. 3. Чуковский К. Муха-Цокотуха, Федорино горе. «Детская литература» , 1987. 4. Ромашкова Е. И. День Защитников Отечества(Модели праздничного досуга)- М: ТЦ «Сфера» 2000. 5. Турыгина С. В. Кугач А. Н. Сценарии школьных викторин, конкурсов, познавательных игр. Ростов на Дону: «Феникс» , 2003.