Презентация Лекция No.1 Введение изм.

Скачать презентацию  Лекция No.1 Введение изм. Скачать презентацию Лекция No.1 Введение изм.

lekciya_no.1_vvedenie_izm..ppt

  • Размер: 550.5 Кб
  • Количество слайдов: 11

Описание презентации Презентация Лекция No.1 Введение изм. по слайдам

  ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ Лекция № 1. Введение в предмет ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ Лекция № 1. Введение в предмет

  учебно-научная дисциплина, изучающая:  причины и проявления расстройств здоровья при воздействии неблагоприятных факторов внешней учебно-научная дисциплина, изучающая: причины и проявления расстройств здоровья при воздействии неблагоприятных факторов внешней и внутренней среды на организма человека; умения оказывать доврачебную помощь и осуществлять профилактические мероприятия. ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ

  ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КУРСА: Изучение основ медицины, практических умений по медико-ориентированной работе с детьми младшего ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КУРСА: Изучение основ медицины, практических умений по медико-ориентированной работе с детьми младшего школьного возраста. Изучение основных закономерностей возникновения, распространения и прекращения инфекционных заболеваний у детей МШВ. Подготовка к обеспечению здоровье сберегающей среды для ребенка – школьника. Формирование умения применять полученные знания в своей практической деятельности.

  АКТУАЛЬНОСТЬ ПРЕДМЕТА Профессиональная деятельность педагога  непосредственно касается наиболее часто встречающихся медико-социальных проблем. Педагог АКТУАЛЬНОСТЬ ПРЕДМЕТА Профессиональная деятельность педагога непосредственно касается наиболее часто встречающихся медико-социальных проблем. Педагог должен обладать определенными умениями и навыками по их предотвращению.

  РОЛЬ ПЕДАГОГА В СТАНОВЛЕНИИ И УКРЕПЛЕНИИ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ Следит за тем, чтобы в классе РОЛЬ ПЕДАГОГА В СТАНОВЛЕНИИ И УКРЕПЛЕНИИ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ Следит за тем, чтобы в классе регулярно выполнялись санитарно-гигиенические правила. Своевременно выявляет в классе детей, болеющих инфекционными заболеваниями. При возникновении ЧС предпринимает все необходимые меры для спасения учеников. Консультирует родителей по ЗОЖ ребенка. Личный пример в прививании гигиенических норм и правил.

  ЗДОРОВЬЕ УЧЕНИКОВ -  ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ ЗАДАЧ ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЕ УЧЕНИКОВ — ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ ЗАДАЧ ШКОЛЫ

  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 1. Здоровье человека в системе современных представлений.  факторы и СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 1. Здоровье человека в системе современных представлений. факторы и группы здоровья детей, норма и отклонение от нормы у детей и подростков; адаптация и стресс и др. 2. Детские болезни и их профилактика. заболевания эндокринной системы; ОРЗ и др. ; 3. Детский травматизм и его профилактика. оказание экстренной медицинской помощи при травмах.

  Экология ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ ГИГИЕНА Возрастная психология и психология развития Социальная психология Клиническая психология. Экология ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ ГИГИЕНА Возрастная психология и психология развития Социальная психология Клиническая психология. Специальная психология ПЕДИАТРИЯ Социальная медицина Анатомия и физиология человека (возрастная) Санитария. Биология. Связь предмета Основы медицинских знаний с другими науками

  ПЕДИАТРИЯ – раздел медицины,  рассматривающий причины и механизмы развития детских болезней и разрабатывает ПЕДИАТРИЯ – раздел медицины, рассматривающий причины и механизмы развития детских болезней и разрабатывает методы их лечения и предупреждения. ГИГИЕНА – наука, изучающая влияние факторов окружающей среды на здоровье человека. САНИТАРИЯ – практическое претворение науки гигиены. Основная задача – предупреждение загрязнения окружающей среды. СОЦИАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА – наука о закономерностях развития общественного здоровья и здравоохранения.

  Вопросы для повторения Какие науки педагогического цикла могут быть связаны с предметом Основы медицинских Вопросы для повторения Какие науки педагогического цикла могут быть связаны с предметом Основы медицинских знаний? Для чего необходимо изучать этот предмет? В чем его практическая польза?

  Список литературы по курсу: 1. Голубев В. В. , Голубев С. В. Основы педиатрии Список литературы по курсу: 1. Голубев В. В. , Голубев С. В. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. — М. : 2000. 2. Тен Е. Е. Основы медицинских знаний. – М. : 2009. 3. Глыбочко П. В. , Николенко В. Н. , Алексеев Е. А. , Карнаухов Г. М. Первая медицинская помощь. – М. : 2008. 4. М. Р. Сапин, З. Г. Брыксин Анатомия и физиология детей и подростков. – М. : 2005. 5. Танкова-Ямпольская Р. В. И др. Основы медицинских знаний. – М. : 1993. 6. Интернет ( pedlib. ru и др. )