Презентация 6 АГ 2012

6 – АГ (2012 / 2013 н. р. ) Виховання почуття відповідальності в дорослих дітей

Ми. . .

Гімназійні заходи: 28. 12. 2012р. о 16. 00 – зимовий бал. 07. 01. 2013р. о 12. 00 – Різдвяна хода. 14. 01. 2013р. о 14. 00 – зустріч з народним артистом України Паламаренком

З життя класу:

За І семестр 2012/2013 н. р. : ++ 1. Клас став єдиним колективом. 2. 90% учнів дружать, спілкуються вк. 3. 24% — учні достатнього і високого рівня. 4. Творчий потенціал, розкриття талантів дітей. 5. Боротьба за своє місце в гімназії.

Переможці міської олімпіади:

Творчий актив класу:

Кількість учнів — 33 Достатній (7 – 12б. ) 9 чол: Абдуллаєва, Карпович, Мкртчан, Нестерова, Паралюєв, , Решетньова, Ровенець, Федорець, Лисенко Низький(3б): Озерян, Саєнко, Ткачов. Середній (4 – 6б. ) 21чол: Гафаров, Грицаюк, Звєрєва, Золкіна, Куртмулаєв, Моїсеєнко М. , Сачко, Селімова, Чорний Б. , Чорний М. , Царевич, Линда, Моїсеєнко О. , Рахно, Римська, Рубінська, Сілівончик, Сорокіна, Ярмольська, Смірнова.

Подяка:

Мотивація до навчання: Всі учні з достатнім та високим навчальним рівнем – 8 учнів Всі учні з середнім навчальним рівнем – 25 учнів

Резерв достатнього рівня: Грицаюк Валерія Моїсеєнко Олена Дубровін Максим Рахно Влада Золкіна Марія Римська Поліна Рубінська Аліса Смірнова Жанна Чорний Богдан Сілівончик Валерія Чорний Максим Сорокіна Катерина Линда Вікторія Лисенко Олександр

Учні, яким важко дотримуватися гімназійних вимог: Куртмулаєв Музафар. Звєрєва Вікторія. Озерян Данило Селімова Ельмаз Ткачов Микита

Проблеми класу: 76% — діти низького і середнього рівня 1. Невиконання дітьми д/з. 2. Неусвідомлення відповідального ставлення до навчання в гімназії. 3. Безпідставні прогули уроків. 4. Вікові особливості: самоствердження, міжособисті стосунки, зростання рівня тривожності. 5. Показне мажорство (технікою), “дешевий авторитет”. 6. Нехтування шкільною формою, неадекватна реакція на зауваження вчителів.

Рекомендації: 1. Слідкувати за виконанням д/з. 2. Спілкуватися щодо поведінки, вміння володіти собою. 3. Підказки щодо їхнього майбутнього. 4. Заборонити брати з собою “дорогоцінну” техніку, що відволікає від навчання. 5. Слідкувати за здоров « єм.