ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Занятие 1

ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Занятие 1

Сафонова Екатерина Львовна Cтарший преподаватель кафедры внешнеполитической деятельности Kstvg-15@yandex. ru

План занятия: 1. 1. Экономика и экономическая теория 1. 2. Основные школы и направления экономической теории 1. 3. Предмет экономической теории 1. 4. Методы изучения экономических явлений 1. 5. Функции экономической теории

Экономика и экономическая теория Экономика (от др. -греч. οἰκονομία, буквально — «искусство ведения домашнего хозяйства» ) — совокупность общественных наук, изучающих производство, распределение и потребление товаров и услуг. Теоретическое направление также называют экономической теорией — рассматривает особенности процесса обмена, распределения, выбора способа использования ограниченных ресурсов. Прикладная экономика изучает возможности приложения законов, теорий, предложений, разработанных экономической теорией, непосредственно для функционирования отдельных элементов экономических систем.

1. Экономическая теория есть наука о видах деятельности, связанных с обменом и денежными сделками между людьми. 2. Экономическая теория есть наука об использовании людьми редких или ограниченных производительных ресурсов (земля, труд, товары производственного назначения, например машины, и технические знания) для производства различных товаров (таких, как пшеница, говядина, пальто, концерты, дороги и яхты) и распределения их между членами общества в целях потребления. 3. Экономическая теория есть наука о повседневной деловой жизнедеятельности людей, извлечении ими средств к существованию и использовании этих средств. 4. Экономическая теория есть наука о том, как человечество справляется со своими задачами в области потребления и производства. 5. Экономическая теория есть наука о богатстве.

Существуют следующие виды экономических ресурсов: 1) предпринимательский потенциал. Это способность населения к организации производства благ в различных формах; 2) знания. Это конкретные научные и технические разработки, которые позволяют организовать производство и потребление благ на более высоком, чем предшествующий, уровне; 3) природные ресурсы. Это конкретные полезные ископаемые, например, земля, недра, а также климатическое и географическое положение страны; 4) человеческие ресурсы. Это конкретное количество населения страны, отличающееся определенными качественными показателями – образованием, культурой, профессионализмом. В совокупности человеческие ресурсы являются наиболее важным экономическим ресурсом, так как без него невозможно представить нормальное функционирование национальной экономики; 5) финансовые ресурсы. Это капитал, представленный конкретными денежными средствами, имеющимися в национальной экономике.

Экономическая политика и экономические цели, экономические интересы. «Что? Как? Для кого? » Предметом экономической теории являются отношения, складывающиеся между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ в условиях ограниченности ресурсов. Методы экономической теории: 1. Сбор и систематизация статистического материала 2. Единство исторического и логического 3. Научная абстракция 4. Анализ и синтез реальных процессов 5. Моделирование и прогнозирование 6. Экономический эксперимент и тд.

Обратитесь к статистике Экономисты для наглядности часто пользуются таблицами и графиками. Ответьте на вопросы: а) Что такое таблица и как грамотно ее составить? б) Что такое график и как его построить? в) Придумайте пример, характеризующий функциональную зависимость двух переменных; оформите эту зависимость графически и покажите в таблице.

Среди экономических целей наиболее часто указывают следующие: • • полная занятость, экономический рост, экономическая эффективность, стабильный уровень цен, экономическая свобода, справедливость распределения доходов, экономическая обеспеченность, торговый баланс. Очевидно, что некоторые из них несовместны. Функции экономической теории 1. познавательная функция. 2. методологическая функция. 3. прагматическая, т. е. практическая функция. 4. Прогностическая функция.

Основные школы и направления экономической теории

Вопрос для сообразительных Согласны ли вы с известным выражением: «Бесплатных сыр только в мышеловке» ? Если да, то каково ваше отношение к идее «Бесплатного образования не бывает» ? Если положительное, то кто за него должен платить: государство, ваша семья или вы сами? Что рациональнее: всеобщий налог на образование или адресная оплата вами услуг того вуза, где вы учитесь?

1. Кто из названных экономистов является основателем трудовой теории стоимости в экономической теории? а) Аристотель; б) А. Смит; в) Д. Рикардо; г) К. Маркс. 2. Экономическая теория а) занимается исключительно прогностическими характеристиками развития экономических систем; б) содержит положения, которые принимаются всеми экономистами; в) является точной прикладной наукой; г) не может предсказывать будущего, но может объяснить последствия определенных явлений в развитии экономики. 3. Экономическая реформа – это а) специально организованные и проводимые высшими органами власти преобразования; б) альтернатива социальной революции; в) система общественных экспериментов; г) переход общества к рыночной экономике.

Напишите реферат на выбранную тему Роль экономической науки в развитии общества. Философия — основа политической экономии. Математический анализ — кредо экономике. Начало начал: Аристотель. Золотой фетиш и научный анализ: меркантилисты. Становление классической школы политической экономии: физиократы. Шотландский мудрец: Адам Смит. Гений из Сити: Давид Рикардо. Переведите по своему выбору либо статью, либо главу (параграф) монографии иностранного автора и дайте свой комментарий.