Предмет философии План 1 Понятие философии Специфика философского

Предмет философии План: 1. Понятие философии. Специфика философского знания. 2. Философия в структуре мировоззрения. 3. Структура и функции философии.

Фреска над центральным входом в Афинский университет. Король Отто в окружении наук и искусств.

Понятие философии • Философия с греч. Φιλοσοφία – любовь к мудрости. • Возникла в 7 в. до. н. э. в Древней Греции. • Впервые термин «философия» употребил Пифагор. • Предмет философии менялся в истории • И. Кант выделяет два типа философии: - «схоластическая» (университетская); - «всемирно-гражданская» (общечеловеческая).

4 главных вопроса философии (по И. Канту) • • 1. Что я могу знать? 2. Что я должен делать? 3. На что я могу надеяться? 4. Что такое человек?

Университетская философия • Философия является университетской дисциплиной; • Имеет свой объект, предмет и методы; • Философы – часть корпорации ученых (кафедры философии, философские факультеты, ИФ РАН) • Философские сообщества: РФО, American philosophical society и т. д. ) • Система ученых степеней, званий • Философы проводят конгрессы, конференции, издают научные журналы

«К философии по школьному понятию относятся две вещи: Во-первых, достаточный запас рациональных знаний, во-вторых, систематическая связь этих знаний, или соединение их в идее целого <…> Без знаний никогда нельзя стать философом, но также и одни знания не создают философов <…> Истинный философ как самостоятельный мыслитель должен применять свой разум свободно и оригинально, а не рабски подражательно» . • И. Кант

РАЗВИТИЕ ПРЕДМЕТА ФИЛОСОФИИ Понимание философии в Античности. • Два основных направления: - философия как познание мира; - философия как самопознание человека. Аристотель: философия как «метафизика» , познание первых причин (начал) бытия и познания. Сократ, Платон: «Познай себя!» , философия как рассуждение о морали, искусстве, политике.

Философия в эпоху Нового времени (17 - пер. пол. 19 вв. ) • Философия как поиск оснований науки • Философия как учение о методе научного познания (Ф. Бэкон, Р. Декарт) • Философия как критика оснований познания (И. Кант) • Философия как Наука наук, «наукоучение» (И. Фихте, Г. Гегель) • Философия как универсальная система мира (Г. Гегель)

Некласссическая (втор. пол. 19 в. ) и постнеклассическая философия (20 в. ) • Уход от абстрактных философских проблем • Интерес проблемам, связанным с человеком: - проблемы этики (Шопенгауэр, Ницше) - осмысление религии (С. Кьеркегор, русская философия) - анализ общественных проблем (К. Маркс) - смысл жизни, смерти и бессмертия (экзистенциализм – философия существования) - философское осмысление процесса научного познания - перспективы развития цивилизации (экологическая философия)

Специфика философского знания • • • Мировоззренческий характер; «Вечный» характер философских проблем; Плюрализм (множество мнений); Критичность, рациональность (опора на разум); Логическая аргументация; Абстрактно-теоретический характер. Философия как метатеория (теория о теории); • Рефлексивность; • Рассуждение не о фактах, а о ценностях

Философия в системе мировоззрения Философия и наука: эволюция отношений 1. Античность и средневековье: • философия и наука не различались, • философия включала в себя все науки. 2. Новое время: • Размежевание науки и философии, философия в ситуации «Короля Лира» , • Попытка построения единой философской и научной картины мира (немецкая классическая философия).

3. Философия и наука в ХХ – нач. XXI в. Две основных тенденции: • Сциентизм (от лат. scientia) – построение философии по образцу науки (позитивизм, аналитическая философия); • Антисциентизм – отказ от наукообразности, научной рациональности (экзистенциализм, постстуктурализм) • Вопрос: является ли философия наукой? Ответ: научная философия является наукой, ненаучная философия не является наукой.

Философия и религия Взаимосвязь Различие • Общность проблем; • Критический характер; • Рассуждение о • Единственный «трасцендентном» авторитет – (выходящем за пределы собственный разум; опыта); • Опора на научную • Религиозная традиция в картину мира; философии (В. Соловьев, • Материалистическая Н. Бердяев, Л. Толстой, традиция в философии Ф. Достоевский) (Демокрит, Эпикур, Л. Фейербах, К. Маркс)

• «Философия является чем-то промежуточным между религией и наукой. Подобно религии, она состоит в спекуляциях по поводу предметов, относительно которых точное знание оказывалось до сих пор недостижимым; но, подобно науке, она взывает скорее к человеческому разуму, чем к авторитету, будь то авторитет традиции или откровения. Все определенное знание, по моему мнению, принадлежит к науке; все догмы, поскольку они выходят за пределы определенного знания, принадлежат к религии. Но между религией и наукой имеется Ничейная Земля, открытая для атак с обеих сторон; эта Ничейная Земля и есть философия» . Бертран Рассел (18721970)

Структура философского знания 1. Философские дисциплины (онтология, гносеология, философская антропология, социальная философия). 2. Науки, относящиеся к философскому факультету (логика, этика, эстетика) 3. Философия конкретных наук (философия математики, философия географии, философия истории и т. д. )

Философские дисциплины Онтология (метафизика) – философское учение о бытии. Основные вопросы: • Мир един или имеет много начал? • Если мир един, то что первично – материя или Дух (материализм и идеализм)? • В мире господствует необходимость (судьба) или есть место для случайности? • Мир, целом, упорядочен? Если да, то в чем причина упорядоченности? Возможно ли возникновение порядка из хаоса?

Гносеология – философское учение о познании. Основные вопросы: • Как возможно познание мира? • Познаваема ли «суть» , «сущность» вещей? • Какова роль познающего субъекта (человека и общества) в процессе познания? • Каково соотношение чувственного, рационального, интуитивного в познании? • Какова роль веры (иррационального, подсознательного) в познании? • Что есть истина в познании?

Философская антропология – комплексное учение о человеке, его происхождении, природе и сущности. Основные вопросы: • Что значит быть человеком? • Насколько человек обусловлен в своем поведении природой, обществом? • Является ли человек свободным? • Является ли человек потомком обезьяны, творением Бога или «пришельцем» из Космоса? • В чем смысл жизни?

Социальная философия – философское учение о социальном. Основные вопросы: • Является ли личность продуктом общества или личность формирует общество? • Каковы основные факторы развития общества (природные, духовные, социальные)? • В чем смысл истории? В каком смысле можно говорить о прогрессе в обществе? • Как решать глобальные проблемы современного общества (экологическую, демографическую, энергетическую и т. д. )?

• Логика – учение о закона и формах интеллектуальной познавательной деятельности. • Этика – учение о морали. • Эстетика – учение о красоте. • Философия физики – фундаментальные проблемы физики (природа материи, пространства, времени) • Философия биологии – фундаментальные проблемы биологии (происхождение жизни, эволюция человека) и т. д.

Философия экономики — рассмотрение философских оснований экономической науки. Включает в себя философию хозяйства, собственности, товара и денег, экономической политики, принципов распределения, потребительского выбора в обществе, экономической природы бюрократии, а также хозяйственную этику. Проводится категориальный анализ экономики, исследуется культурная ценность экономических факторов и связи между экономическими теориями и мировоззрением людей в определённые эпохи. (из материалов Википедии)

Методы философии • Диалектический – рассмотрение целого в единстве противоположностей; • Феноменологический – «заключение в скобки» всех догм, всех установленных знаний (эпохе`); • Метод концептуального анализа – метод изучения концептов, основанный на логиколингвистическом анализе

Функции философского знания • • Мировоззренческая; Критическая; Гуманистическая; Аксиологическая; Методологическая; Эвристическая; Интеграции и координации наук; Социальная.

Философия за рамками философии

• М. Дюшан Обнаженная, спускающаяся по лестнице

ВОПРОСЫ?