Практическое занятие № 1 «Выявление и анализ нарушений законодательства в сфере рекламы»
Интерактивный метод обучения – дискуссия. Цели занятия: 1. Овладение основами правового регулирования в сфере рекламы. 2. Выявление нарушений законодательства в сфере рекламы
Распределение ролей-функций в дискуссионной группе: • «Ведущий» (организатор) – его задача состоит в том, чтобы организовать обсуждение вопроса, проблемы, вовлечь в него всех членов подгруппы;
Распределение ролей-функций в дискуссионной группе: • «Аналитик» - задает вопросы участникам по ходу обсуждения проблемы, подвергая сомнениям высказываемые проблемы, формулировки;
Распределение ролей-функций в дискуссионной группе: • «Протоколист» - фиксирует все, что относится к решению проблемы; после окончания первичного обсуждения именно он обычно выступает перед студенческой группой, чтобы представить мнение, позицию своей группы;
Распределение ролей-функций в дискуссионной группе: • «Наблюдатель» – в его задачи входит оценка участия каждого члена подгруппы на основе заданных преподавателем критериев.
Задание: самостоятельно изучив следующие нормативные документы: • Закон РФ «О рекламе» • Российский рекламный кодекс, выявить факты нарушения законодательства при размещении на различных рекламных носителях. Рассмотреть на конкретных примерах, сделать презентации.