ПОРТА Л ФЕРМ ЕРА Преимущества и особенности новой

Скачать презентацию ПОРТА Л ФЕРМ ЕРА Преимущества и особенности новой Скачать презентацию ПОРТА Л ФЕРМ ЕРА Преимущества и особенности новой

prosveshhenie_novyjj_umk_po_istorii_rossii_last__1_.pptx

  • Размер: 14.1 Мб
  • Автор:
  • Количество слайдов: 35

Описание презентации ПОРТА Л ФЕРМ ЕРА Преимущества и особенности новой по слайдам

ПОРТА Л ФЕРМ ЕРА Преимущества и особенности новой линии учебников по истории России издательстваПОРТА Л ФЕРМ ЕРА Преимущества и особенности новой линии учебников по истории России издательства «Просвещение»

Новая линия учебников по истории России под редакцией А. В. Торкунова для 6 -10Новая линия учебников по истории России под редакцией А. В. Торкунова для 6 -10 классов: ! 2015/16 учебный год С 1 сентября линия УМК появится в российских школах!ФП: 1. 2. 2. 1. 7. 1 ФП: 1. 2. 2. 1. 7. 2 ФП: 1. 2. 2. 1. 7. 3 ФП: 1. 2. 2. 1. 7. 4 ФП: 1. 2. 2. 1. 7. 5 2 прошла экспертизу на соответствие Историко-культурному стандарту; включена в Федеральный перечень учебников. Приказ № 576 от 8 июня 2015 года

Новые учебники по истории России под ред. А. В. Торкунова получили положительные экспертные заключенияНовые учебники по истории России под ред. А. В. Торкунова получили положительные экспертные заключения 3 Учебники издательства «Просвещение» по отечественной истории для учащихся 6 -10 классов прошли : Учебники соответствуют требованиям Концепции нового учебно-методического комплекта по отечественной истории и Историко-культурному стандарту, разработанным Российским историческим обществом в соответствии с поручением Президента России. педагогическую экспертизу в Российской академии образования общественную экспертизу в Российском книжном союзе получили высокую оценку Экспертной комиссии Российского исторического общества УМК отмечен многими экспертами как оптимальное воплощение положений ИКС

Приказ Министерства образования и науки № 576 от 8 июня 2015 года (Об изменениях,Приказ Министерства образования и науки № 576 от 8 июня 2015 года (Об изменениях, вносимых в ФПУ) 4 Линия УМК по истории России издательства “Просвещение” под редакцией А. В. Торкунова включена в ФПУ

создана профессиональными историками и педагогами. Линия УМК по истории России издательства «Просвещение» А. В.создана профессиональными историками и педагогами. Линия УМК по истории России издательства «Просвещение» А. В. Торкунов Н. М. Арсентьев М. А. Гареев А. Ю. Лазебникова П. П. Панкин В. А. Тишков В. И. Уколова. РАОМГИМО Академия военных наук РАНШкола Ассоциация учителей истории и обществознания Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» НАУЧНО-РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ

Авторский коллектив линии УМК • Арсентьев Н. М.  - доктор исторических наук, Авторский коллектив линии УМК • Арсентьев Н. М. — доктор исторических наук, профессор, член-корреспондент РАН, директор Историко-социологического института Мордовского государственного университета, сопредседатель Научного совета РАН по проблемам российской и мировой экономической истории • Горинов М. М. — кандидат исторических наук, Первый заместитель начальника Главного архивного управления города Москвы • Данилов А. А. — доктор исторических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, академик РАЕН, руководитель Центра гуманитарного образования АО «Издательство «Просвещение» • Иванов А. В. — заместитель директора по координации образовательных программ «Центра образования № 548 Царицыно» г. Москвы • Курукин И. В. — доктор исторических наук, профессор Российского государственного гуманитарного университета • Левандовский А. А. — кандидат исторических наук, доцент исторического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова • Моруков М. Ю. — кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Института российской истории РАН • Семененко И. С. — доктор политических наук, старший научный сотрудник Института мировой экономики и международных отношений РАН • Стефанович П. С. — доктор исторических наук, старший научный сотрудник Института российской истории РАН • Хаустов В. Н. — доктор исторических наук, профессор • Хлевнюк О. В. — доктор исторических наук, профессор Научно-исследовательского университета «Высшая школа экономики» • Шестаков В. А. — доктор исторических наук, Ученый секретарь Института российской истории РАН

Особенности линии УМК под ред. Торкунова А. В. в соответствии с Историко-культурным стандартом •Особенности линии УМК под ред. Торкунова А. В. в соответствии с Историко-культурным стандартом • создаёт условия для получения выпускниками прочных знаний по истории России; • формирует представление об основных этапах развития многонационального российского государства; • показывает историю России как неотъемлемую часть мирового исторического процесса; • раскрывает суть исторического процесса как совокупности усилий множества поколений. 7 Полное соответствие задачам в соответствии с ИКС

 Целенаправленное формирование универсальных учебных действий Продуктивная организация учебной деятельности, в т. ч. Целенаправленное формирование универсальных учебных действий Продуктивная организация учебной деятельности, в т. ч. самостоятельной, исследовательской, проектной и др. Разнообразие рубрик: «Изучаем документы» , «Работаем с картой» , «История в лицах» , «Думаем, сравниваем, размышляем» , «Подведём итоги» и др. Особенности учебников издательства «Просвещение» Большой формат учебников — дополнительные возможности для удачного размещения материала на страницах 8 Межпредметные связи: вопросы и задания, которые обращают к изученному материалу обществознания, литературы, географии Разделение учебника на части: уменьшается масса; содержание, заявленное в Концепции, не «урезается» и не «уплотняется»

Линия УМК издательства «Просвещение»  имеет полный перечень компонентов,  заявленных в Историко-культурном стандартеЛиния УМК издательства «Просвещение» имеет полный перечень компонентов, заявленных в Историко-культурном стандарте СОСТАВ НОВОГО УМК Учебник + ЭФУ Рабочая программа с тематическим планированием Поурочные рекомендации Рабочие тетради Хрестоматия Книги для чтения Сборник нормативных документов Словарь-справочник Атлас и контурные карты Дополнительны е материалы к учебнику размещены на сайте WWW. PROSV. RU

10 Состав УМК заявленный в ИКС Компоненты УМК  «История России. 6 -10 классы»10 Состав УМК заявленный в ИКС Компоненты УМК «История России. 6 -10 классы» Статус Учебник Готовы к продаже Электронная форма учебника Готовы к продаже Поурочные рекомендации Готовы к продаже + будут размещены в открытом доступе на сайте Рабочая тетрадь Готовы к продаже Хрестоматия Размещена в открытом доступе на сайте Рабочая программа Готовы к продаже + будут размещены в открытом доступе на сайте Сборник документов Сборник нормативных документов Готов к продаже. + Часть материалов размещена в открытом доступе на сайте Словарь-справочник Февраль 2016 Книги для чтения Будут размещены в открытом доступе на сайте Исторический атлас Атлас и контурные карты Сентябрь 2015 -2016 г. Тетрадь для контрольных работ Сентябрь 2015 -2016 г. К началу 2015/16 учебного года издательство «Просвещение» готово обеспечить учащихся 6 -10 классов учебниками и другими компонентами новых УМК

Расширенное изучение и повторение XIX в.  Изучение первого десятилетия XX в. Повторение XVIРасширенное изучение и повторение XIX в. Изучение первого десятилетия XX в. Повторение XVI в. , изучение XVII в. Расширенное изучение и повторение XVIII в. Расширенное изучение и повторение ХХ в. , начиная с 1914 г. 11 С древнейших времен до конца XVI в. 6 класс Конец XVI в. — XVII в. 7 класс XI X в. 8 класс X X в. 9 класс XVI — XVI в. XVII в. XIX в. – начало XXI в. Переход на новую линию УМК «История России. 6– 10 классы» издательства «Просвещение» возможен с любых учебников УМК по истории России под ред. А. В. Торкунова. УМК по истории России

12 Комфортный переход на новую линию Проблема смещения содержания курса отечественной истории примерно на12 Комфортный переход на новую линию Проблема смещения содержания курса отечественной истории примерно на 1 класс начинает проявляться с 7 класса, когда в начале учебного года учащиеся будут проходить несколько тем, изученных ранее. Данная ситуация характера для всех 3 -х линий учебников, прошедших историко-культурную экспертизу и поступающих в школы с сентября 2015 года. УМК издательства “Просвещение” выгодно отличается тем, что изначально в учебники было заложено много дополнительных материалов: это параграфы о развитии отечественной истории в русле мировой, параграфы для самостоятельного, внеклассного изучения (их объём занимает 1/3 в каждом классе), темы для проектной деятельности и конечно новые рубрики и система заданий. В условиях вынужденного повторения, именно эти материалы помогут эффективно организовать не только расширенное изучение уже известных тем, но также в ходе проектно-исследовательской деятельности существенно повысить личностные, предметные и метапредметные результаты.

  «Материалы для скачивания»  - уже в свободном доступе Хрестоматия по всему «Материалы для скачивания» — уже в свободном доступе Хрестоматия по всему курсу Записи проведенных и планируемых вебинаров Видеозаписи: интервью, обращения, открытые уроки, … На вопросы отвечают авторы, представители науки, ведущие методисты, … В перспективе — расширение наполнения и возможностей: повышение квалификации; проведение конкурсов среди учеников, учителей; работа сетевого сообщества, … Нормативные документы: ИКС, Концепция единого учебника, … Статьи по методике , обобщению опыта работы, … 13 Широкий спектр пособий и материалов для учителей в открытом доступе. Страница УМК на сайте издательства обеспечивает информационную и консультационную поддержку

14  Изучение предмета с       ВЫСОКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ в14 Изучение предмета с ВЫСОКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ в изучении использованием нового УМК курса отечественной истории создан профессиональными историками и педагогами, соответствует всем требованиям ИКС по содержанию и структуре; содержит целостный взгляд на исторический процесс; является универсальным (многокомпонентным) источником исторической информации; содержит задания для подготовки к ГИА (ОГЭ, ЕГЭ). К новому учебному году учителя и учащиеся получат не только компоненты УМК, определенные историко-культурным стандартом, но и дополнительные пособия. Комплекс характеризуется: удобной, интуитивно понятной навигацией; множеством рубрик, направленных на формирование УУД и навыков проектно-исследовательской деятельности; разнообразием рабочих материалов для учителя и ученика (в том числе в открытом доступе) для максимально плавного перехода на ИКС и эффективного обучения; открытостью для взаимодействия с другими учебными и информационными ресурсами. Выгодные цены на учебники при гарантии качества и полноте материала: Цена учебника в двух частях = 330 р. Учебники издательства «Просвещение»

Структурно-содержательные особенности нового УМК по истории России для 6 -10 классов 15 Структурно-содержательные особенности нового УМК по истории России для 6 -10 классов

От Древней Руси к Российскому государству Россия в XVI—XVI вв. : от великого княжестваОт Древней Руси к Российскому государству Россия в XVI—XVI вв. : от великого княжества к царству. Содержание курса Россия в конце XVI—XVII вв. : от царства к империи Российская империя в XIX— начале XX в. Россия в годы «великих потрясений» . 1914 -1921 гг. Советский союз в 1921 -1991 гг. Российская Федерация в 1991 -2012 гг.

Типы заданий и система навигации  Вводный вопрос к параграфу  Вопросы и заданияТипы заданий и система навигации Вводный вопрос к параграфу Вопросы и задания Вопросы с привлечением дополнительных источников Работа с картой Историки спорят Думаем, сравниваем, размышляем Запоминаем новые слова 17 Вводная рубрика по работе с учебником в начале каждого класса

Учебник – инструмент для организации  самостоятельной деятельности 18 Методический аппарат адаптирован для выполненияУчебник – инструмент для организации самостоятельной деятельности 18 Методический аппарат адаптирован для выполнения заданий данных разделов без помощи учителя

Реализация проектной и исследовательской деятельности В рубрике  «Думаем, сравниваем, размышляем»  - заданияРеализация проектной и исследовательской деятельности В рубрике «Думаем, сравниваем, размышляем» — задания для собственных исследований, размышлений и дискуссий по важным проблемам отечественной истории В рубрике «История в лицах» — сведения о великих современниках В заключении учебника представлен перечень тем проектов с пояснениями

Значения новых терминов и понятий в рубрике  «Запоминаем новые слова» В рубрике Значения новых терминов и понятий в рубрике «Запоминаем новые слова» В рубрике «Подведем итоги» — главные выводы по проблемным материалам параграфа. Совершенствование навыков работы с информацией «Вопросы и задания для работы с текстом параграфа» для закрепления изученного материала

Развитие читательской компетенции В рубрике «Изучаем документы»  - выдержки из источников и работРазвитие читательской компетенции В рубрике «Изучаем документы» — выдержки из источников и работ известных историков

Развитие ИКТ-компетенции Вопросы и задания с привлечением дополнительных источников 22  19 0 FРазвитие ИКТ-компетенции Вопросы и задания с привлечением дополнительных источников

Формирование умения работать с картой Блоки заданий в рубрике  «Работаем с картой» 23Формирование умения работать с картой Блоки заданий в рубрике «Работаем с картой» 23 Умение работать с картографическим материалом — для успешного выполнения заданий ГИА (ОГЭ и ЕГЭ)

Богатый иллюстративный ряд учебника 24 Разнообразные иллюстрации служат источником исторической информации,  расширяют визуально-ассоциативныйБогатый иллюстративный ряд учебника 24 Разнообразные иллюстрации служат источником исторической информации, расширяют визуально-ассоциативный ряд, а система вопросов к ним стимулирует поисковую активность

Рубрика  «Историки спорят»  о проблемах истории России,  вызывающих споры ученых, Рубрика «Историки спорят» о проблемах истории России, вызывающих споры ученых, соотносится с трудными вопросами ИКС Рубрика «Повторяем и делаем выводы» В конце каждой главы

 • Интернет-ресурсы • Список литературы • Перечень источников по истории России  • • Интернет-ресурсы • Список литературы • Перечень источников по истории России • Справочная информация • Темы для творческой и проектной деятельности В заключении учебника

Разработаны в соответствии с требованиями • Концепции нового УМК по отечественной истории • Историко-культурногоРазработаны в соответствии с требованиями • Концепции нового УМК по отечественной истории • Историко-культурного стандарта • ФГОС • Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России • Планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. Рабочие программы

Поурочные рекомендации Пособие включает:  тематическое поурочное планирование,  технологические карты уроков,  различныеПоурочные рекомендации Пособие включает: тематическое поурочное планирование, технологические карты уроков, различные варианты проектирования и организации учебной деятельности на уроке и дома, дополнительный материал для проектных и творческих работ, планируемые образовательные результаты освоения курса

Структура технологической карты урока 29 Структура технологической карты урока

Пример технологической карты урока (10 класс) 30 Пример технологической карты урока (10 класс)

Пример технологической карты урока (10 класс) 31  Пример технологической карты урока (10 класс)

 Предназначена для дополнительной работы учащихся Включает тематические иллюстрированные рассказы,  вопросы и задания Предназначена для дополнительной работы учащихся Включает тематические иллюстрированные рассказы, вопросы и задания к ним К началу 2015/16 учебного года будет размещена на сайте в открытом доступе Книга для чтения

Комплект методических пособий к новому УМК Серия брошюр, посвященных дискуссионным вопросам истории России вКомплект методических пособий к новому УМК Серия брошюр, посвященных дискуссионным вопросам истории России в соответствии с ИКС Пособия, посвященные культурному компоненту ИКС

Новый УМК в библиотеке электронных учебников издательства 34  Новый УМК в библиотеке электронных учебников издательства

Спасибо за внимание! Наши контактные данные: Издательство «Просвещение» Редакция истории, обществознания и права 127521,Спасибо за внимание! Наши контактные данные: Издательство «Просвещение» Редакция истории, обществознания и права 127521, Москва, 3 -й проезд Марьиной рощи, 41 Телефон: 8(495)789 -30 -40 Данилов Александр Анатольевич, руководитель Центра гуманитарного образования e-mail: [email protected] ru Колупалин Павел Андреевич, зам. руководителя Центра гуманитарного образования e-mail: [email protected] ru