Понятие об обособлении. Обособленные второстепенные члены предложения 8

Понятие об обособлении. Обособленные второстепенные члены предложения 8 класс 3 четверть

Орфографическая разминка (не)пр_кр_щающ_йся (в)течени_ дня дождь; среди (н_)кем (не)нарушаемой тишины; ра_се_вший тучи ветер; в_тревож__ный пр_непр_ятным известием друг; (не)продум__ное решение; (не)скле_в конверты; стены (не)выкраш__ны; (не)пр_ехавший (на)встречу с друзьями; (не)терп_щий боли человек; (не)замет_вший (не)приятеля солдат.

Запиши предложения, объясни постановку знаков препинания. (В)низу глубоко (подо)мной поток усил__ный грозой шумел. Держа кувшин над головой грузинка узкою тропой сходила к берегу.

Чем осложнены данные предложения? Обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Что значит «обособленный»?

Перестройте предложения в одно простое с обособленными членами 1) Утром в путь она умчалась рано. Она весело играла по лазури. 2) Я из лесу принес ведерко. Ведерко было полное росы. 3) Он просит бури. Он мятежный. 4) Так как охота была неудачной, наши кони, к счастью, не были измучены.