План лекции Личностно-мотивационный подход: Творческая личность и ее

План лекции Личностно-мотивационный подход: Творческая личность и ее жизненный путь 2. Проблема жизни творческого человека М. Зощенко 3. Отношения уровня интеллекта и креативности 4. Невротизм и креативность 5. Два фактора креативного поведения в простран-стве, В.Н. Дружинин 6. Личностные черты творческих людей 7. Особенности творческой личности 8. Причины творчества 9. Гений и талант

ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ И ЕЕ ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ Личностно-мотивацн-й подход ГИПОТЕЗА «ГЕНИЙ И БЕЗУМИЕ» – Иллюзия восприятия? Т. Саймонтон Талант – это: максимальная степень здоровья болезнь, Чезаре Ломброзо Черты гениев одиноки, холодны, равнодушны к семейн. и обществ. обязанностям болезненно чувствительны резкие спады и подъемы активности гиперчувствительны к социальному поощрению и наказанию - Никос Сафронов выходят из-под контроля рационального начала и саморегуляции колебания настроения, В. Гирш, 1895 носители рецессивного гена шизофрении

Гений по преимуществу – креатив, талант – интеллектуал Взаимосвязь креатизма с невротизмом, В. Гирш, 1895 Признаки гения отличающие его от таланта: оригинальность, универсальность, продолжительность творческого периода жизни очень мощная активность бессознательного и, как следствие (или причина?), склонность к крайним эмоциональным состояниям Психологическая «формула гения»: Гений = (высок. интеллект + еще более высокая креативность) х активность психики

Причины творчества : результат сублимации (смещения) полового влечения на другую сферу деятельности способ компенсации комплекса недостаточности, А. Адлер проявление архетипов коллективного бессознательного, К. Юнг процесс восхождения личности к «идеальному Я», способ ее самораскрытия, Р. Ассоджиоли Особенности творческой личности специфич. внутрен. мотивация, глубин. психологии и психоанализ мотивация личностного роста, не подчиняющ.-ся гомео- статическому принципу удовольствия потребность в самоактуализ., полной свободн. реализации своих способн.-й и жизнен. возможностей психологи-гуманисты Г. Олпорт и А. Маслоу

2. Особенности творческой личности Личностные черты творческих людей наличие всякой мотивации и личностной увлеченности – главный признак независимость от группы, убежденность, ориентация на личные ценности неконформность оценок и суждений самоуважение открытость ума – готовность поверить своим и чужим фантазиям, восприимчивость к новому и необычному высокая толерантность к неопределенным и неразрешимым ситуациям, конструктивная активность в этих ситуациях развитое эстетическое чувство, стремление к красоте, Олах, 1968 особенности «Я»- концепции: уверенность в св. способностях и сила характера смешанные черты женственности и мужественности в поведении, психоаналитики и генетики

продолж Личностные черты творческих людей, ? психическая эмоциональная уравновешенность, эмоциональная и социальная зрелость, Гуманисты высокая адаптивность, уравновешенность, оптимизм Механизм положительной обратной связи ослабленный рациональный контроль эмоцион. состояния при творческом процессе – склонность к психофизиол. истощению, психич. перенапряжению, крайним эмоцн. состояниям проблемы в личностной и эмоцион. сфере, в сфере межличностных отношений высокая тревожность и плохая адаптированность к социальной среде предпочтение сложных задач склонность к риску нет почтения к условностям и авторитетам чрезвычайно развито чувство юмора и умение найти смешное в необычных ситуациях ??стремление к порядку

Черты креативов, К. Тэйлор и Р.Б. Кэттелл отстраненные или сдержанные более интеллектуальны способны к абстрактному мышлению склонны к лидерству более серьезны более практичны или свободно трактуют правила более социально смелы, более чувствительны обладают очень богатым воображением либеральны открыты опыту и самодостаточны

ДВА ФАКТОРА КРЕАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ В.Н. Дружинин изобразительное искусство, наука, инженерия, бизнес, видео- и фото- дизайн музыка, литература и дизайн одежды в др.исследовании – наука, инженерия и бизнес

? Невротизм и креативность высокая тревожность, плохая адаптированность творческих людей к социальной среде эмоционал. нарушения, искажающие «нормал.» видение мира, – предпосылки нового подхода Ф. Байрон нейротичность – побочный продукт творч. активности В.Н. Дружинин корреляции между креативностью, социальн. экстраверсией и интроверсией, А.М. Петратите, 1981

ОТНОШЕНИЯ УРОВНЯ ИНТЕЛЛЕКТА И КРЕАТИВНОСТИ Высок. интеллект сочетается с высок. ур. креат.: хорошо адаптирован к среде активен эмоционально уравновешен независим креативности с невысоким интеллек-том: невротичен, тревожен плохо адаптирован к требованиям социального окружения

ПРОБЛЕМА ЖИЗНИ ТВОРЧЕСКОГО ЧЕЛОВЕКА М. Зощенко Эмоциональный тип – недолгая, до 42 лет, но эмоционально насыщенная жизнь, неумелое обращение с собой Долгожители творческая активность, высокий уровень интеллекта, рефлексии и саморегуляции, живут долго и продуктивно регламентация жизнедеятельности строгий распорядок, точность, порядок и организация, ВЫСОКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ ПРОДЛЕВАЕТ ЖИЗНЬ !