Скачать презентацию ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТАЛАНТ КАКОЕ МУЧЕНИЕ ТРУДИТСЯ В НЕСРОДНОМ ДЕЛЕ Скачать презентацию ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТАЛАНТ КАКОЕ МУЧЕНИЕ ТРУДИТСЯ В НЕСРОДНОМ ДЕЛЕ

ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ.pptx

  • Количество слайдов: 28

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТАЛАНТ «КАКОЕ МУЧЕНИЕ ТРУДИТСЯ В НЕСРОДНОМ ДЕЛЕ» Г. С. СКОВОРОДА ТЕ, У КОТОРЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТАЛАНТ «КАКОЕ МУЧЕНИЕ ТРУДИТСЯ В НЕСРОДНОМ ДЕЛЕ» Г. С. СКОВОРОДА ТЕ, У КОТОРЫХ МЫ УЧИМСЯ, ПРАВИЛЬНО НАЗЫВАЮТСЯ НАШИМИ УЧИТЕЛЯМИ, НО НЕ ВСЯКИЙ, КТО УЧИТ НАС, ЗАСЛУЖИВАЕТ ЭТО ИМЯ… И. ГЕТЕ

ХАУЭРД ГАРДНЕР (нейропсихолог и педагог) «У каждого человека 9 базовых способностей…» Например… ХАУЭРД ГАРДНЕР (нейропсихолог и педагог) «У каждого человека 9 базовых способностей…» Например…

SPIRITUAL INTELLIGENCE (спиритуальный интеллект) SPIRITUAL INTELLIGENCE (спиритуальный интеллект)

Педагог должен обладать СПИРИТУАЛЬНОСТЬЮ? Педагог должен обладать СПИРИТУАЛЬНОСТЬЮ?

СОКРАТ «САМОЕ ЦЕННОЕ В ЧЕЛОВЕКЕ - ЭТО УМЕНИЕ ВИДЕТЬ ИСТИНУ И СООТВЕТСТВОВАТЬ ЕЙ СВОИМ СОКРАТ «САМОЕ ЦЕННОЕ В ЧЕЛОВЕКЕ - ЭТО УМЕНИЕ ВИДЕТЬ ИСТИНУ И СООТВЕТСТВОВАТЬ ЕЙ СВОИМ ПОВЕДЕНИЕМ. »

ПЕСТАЛЛОЦИ ИОГАНН ГЕНРИХ (12. 01. 1746 – 17. 02. 1827) ПЕСТАЛЛОЦИ ИОГАНН ГЕНРИХ (12. 01. 1746 – 17. 02. 1827)

Именно желание стать педагогом и учить детей двигало великим швейцарцем всю его жизнь даже Именно желание стать педагогом и учить детей двигало великим швейцарцем всю его жизнь даже в те моменты , когда, казалось бы, ничто не способствовало утолению этого желания. Свое главное детище – Бугдорфский университет – он сумел создать, только когда ему было… 52 года!

 «Толстой до сих пор является голосом совести. Живым упреком для людей, уверенных, что «Толстой до сих пор является голосом совести. Живым упреком для людей, уверенных, что они живут в соответствии с моральными принципами…» А. Мень ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ (28. 08. 1828 – 7. 11. 1910)

СУХОМЛИНСКИЙ ВАСИЛИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ «Що найголовніше було у моєму житті? Без роздумів відповідаю: любов до СУХОМЛИНСКИЙ ВАСИЛИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ «Що найголовніше було у моєму житті? Без роздумів відповідаю: любов до дітей»

Где же они? Может они среди нас? Где же они? Может они среди нас?

Ш. А. Амонашвили – педагог-практик. В 1960 -х годах в Тбилиси была организована экспериментальная Ш. А. Амонашвили – педагог-практик. В 1960 -х годах в Тбилиси была организована экспериментальная школа № 1, где существовала лаборатория экспериментальной дидактики, где работали талантливые учителя и где подбор кадров осуществлялся не по наличию диплома, а по желанию работать творчески, всего себя отдавать делу. У учителя должна быть ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СОВЕСТЬ. И его действия по очеловечиванию среды вокруг ребенка должны быть терпеливы и длительны.

СЕКРЕТ ВОСПИТАНИЯ… СЕКРЕТ ВОСПИТАНИЯ…

Выдающийся российский тренер по фигурному катанию. Победительница зимней Универсиады 1966 года в парном катании Выдающийся российский тренер по фигурному катанию. Победительница зимней Универсиады 1966 года в парном катании (с Георгием Проскуриным), чемпионка зимней Спартакиады народов РСФСР 1966 г. в одиночном катании. С 1967 года на тренерской работе: СЮП (Москва), "Труд", МГС "Динамо". Заслуженный тренер СССР. Тренер сборной СССР на ЗОИ 1972, 1976, 1980, 1984, сборной РФ на ЗОИ 1998, 2002. Подготовила ряд выдающихся спортсменов, среди которых 10 олимпийских чемпионов: в парном катании И. Роднина и А. Зайцев, в танцах на льду Н. Бестемьянова и А. Букин, ТАТЬЯНА АНАТОЛЬ ЕВНА ТАРАСОВ А

ЧАЙКОВСКАЯ ЧАЙКОВСКАЯ

НИКОЛАЙ ЦИСКАРИДЗЕ НИКОЛАЙ ЦИСКАРИДЗЕ

Танцовщица и талант педагога В своей семье воспитание…) С 1984 по 2004 год — Танцовщица и талант педагога В своей семье воспитание…) С 1984 по 2004 год — педагог в Российской академии театрального искусства (ГИТИС). АЛЛА СИГАЛОВА

Кто он ТАЛАНТЛИВЫЙ ПЕДАГОГ? ? ? ПЕДАГОГ – ЭТО НЕ СРЕДНЕСТАТИСТИЧЕСКИЙ ЧЕЛОВЕК… ОН ОБЛАДАЕТ Кто он ТАЛАНТЛИВЫЙ ПЕДАГОГ? ? ? ПЕДАГОГ – ЭТО НЕ СРЕДНЕСТАТИСТИЧЕСКИЙ ЧЕЛОВЕК… ОН ОБЛАДАЕТ МЕТАКОГНИТИВНЫМ…

ФОРМУЛА ПЕДАГОГИКИ МУДРОСТЬ ВЕРА +НАДЕЖДА+ЛЮБОВЬ ФОРМУЛА ПЕДАГОГИКИ МУДРОСТЬ ВЕРА +НАДЕЖДА+ЛЮБОВЬ

ДИНА КОНСТАНТИНОВНА КИРНАРСКАЯ ДИНА КОНСТАНТИНОВНА КИРНАРСКАЯ

 «КАК БЫТЬ? ДА ВНУШАТЬ МОЖНО ТО И СЕ, А СРЕДСТВО, ПО-МОЕМУ , ВСЕМ «КАК БЫТЬ? ДА ВНУШАТЬ МОЖНО ТО И СЕ, А СРЕДСТВО, ПО-МОЕМУ , ВСЕМ ПО РОСТУ. ТУТ ВСЕ ОЧЕНЬ СЛОЖНО И ОЧЕНЬ ПРОСТО: БУДЬТЕ ХОРОШИМИ. ВОТ И ВСЕ!»