Педагогический совет дискуссия в группе на заданную ведущим

Педагогический совет дискуссия в группе на заданную ведущим тему индивидуальные выступления по рассматриваемым вопросам общее обсуждение

Критерии оценки конкурсного задания понимание проблемы, убедительность и аргументация позиции, взаимодействие и коммуникативная культура, творческий подход и оригинальность суждений, информационная и языковая культура.

Дискуссия предполагает: активный обмен мнениями между участниками; рассмотрение проблемы с разных позиций; многосторонняя коммуникация; поиск нового решения, мнения, способа действий и т. д.

Правила ведения дискуссии не перебивать и выслушивать выступающих до конца; контролировать эмоции; четко аргументировать свою позицию; нельзя превращать реплику в доклад не переходить в обсуждении на личности; активное участие в обсуждении каждого члена группы;

Что оценивается при дискуссии: аргументированность – речь без доказательств четкость изложения мыслей- нечеткость изложения мыслей краткость изложения мыслей- многословность активность- пассивность оригинальность суждений- стандартность увлеченность темой- безразличие к теме независимость суждений- конформизм информированность, эрудиция- узкий круг представлений способность к диалогу- монологичность

каркас выступления: Определите мотивацию слушания людьми вашего выступления. Выделите главную идею вашей речи. Определите ключевые слова, которые вы повторите несколько раз. Тщательно продумайте план и структуру будущей речи. Она должна включать введение, основную часть и выводы (заключение)

Для создания аргумента: 1. Требование ВЫДВИГАЕТСЯ. 2. Требование ОБЪЯСНЯЕТСЯ. 3. Требование ДОКАЗЫВАЕТСЯ. Обоснование осуществляется с помощью доказательств и рассуждений. 4. Делается ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Использование фактов, цифр, цитат Отбирать факты не отрывочно и произвольно, а тщательно подбирая их из различных источников цитаты и чужие слова нужно передавать абсолютно точно; не «выдергивать» из цитаты строк или слов, искажающих ее общий смысл; если вы не можете пересказать цитату наизусть, то необходимо произнести: «Основная мысль сводится к следующему. . . » ; цитаты должны быть краткими; цитаты не должны содержать непонятных терминов и слов; необходимо сообщить автора цитаты, а если есть необходимость, и источник цитирования.

заключение повторение, иллюстрация, обязывающее или впечатляющее утверждение, юмористическое замечание.

Упражнение 1 Привести убедительную аргументацию

Упражнение 2 «Есть ли различие между психикой мужчины и женщины? »

Упражнение 2. Первый игрок- игрок А приводит один аргумент в защиту утверждения. Игрок Б опровергает довод А Игрок В, критикует аргумент игрока Б и восстанавливает аргумент игрока А