Педагогический совет 1 Основные направления в работе

Скачать презентацию Педагогический совет 1 Основные направления в работе Скачать презентацию Педагогический совет 1 Основные направления в работе

6acd87813b66d5fa5bc1348b4280be32.ppt

  • Количество слайдов: 28

Педагогический совет № 1 «Основные направления в работе детского сада на 2017 -2018 уч. Педагогический совет № 1 «Основные направления в работе детского сада на 2017 -2018 уч. г. »

координация деятельности педагогического коллектива учреждения в новом 2017 -2018 учебном году. • Знакомство педагогов координация деятельности педагогического коллектива учреждения в новом 2017 -2018 учебном году. • Знакомство педагогов с итогами деятельности детского сада за летний период. • Принятие и утверждение локальных и нормативных актов ЧОУ на новый учебный год.

 • • • 1. Организационный момент. Вступительное слово заместителя директора Фаустовой О. Н. • • • 1. Организационный момент. Вступительное слово заместителя директора Фаустовой О. Н. 2. Анализ летней оздоровительной работы. Отчёты воспитателей. 3. Утверждение изменений в основной образовательной программе дошкольного образования ЧОУ «Центр образования на Марсовом поле» . 4. Утверждение годового плана работы детского сада и студии «Малыш. ОК» ЧОУ «Центр образования на Марсовом поле» на 2017 -2018 уч. год. 5. Утверждение учебного плана работы детского сада и студии «Малыш. ОК» ЧОУ «Центр образования на Марсовом поле» . 6. Утверждение календарного графика. 7. Определение состава творческих групп. 8. Утверждение графика работы педагогических работников. 9. Утверждение списков на прохождение курсов повышения квалификации и аттестации педагогических работников. 10. Игровой тренинг: «Мы команда – мы вместе!» 11. Рефлексия.

Анализ летней оздоровительной работы • Цель: создание благоприятных условий, обеспечивающих сохранение и укрепление физического Анализ летней оздоровительной работы • Цель: создание благоприятных условий, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья участников образовательного процесса. • Задачи: • 1 Формирование потребности в физических упражнениях, гигиенических процедурах, здоровом образе жизни. Развитие культуры движения. • 2 Повышение адаптационных возможностей организма с помощью различных индивидуально-ориентированных форм закаливания. • 3 Создание условий для развития различных видов детской деятельности по ФГОС. • 4 Формирование положительного эмоционального настроя.

Итоги летней оздоровительной работы в 2017 г. ü Снижение заболеваемости, повышение сопротивляемости детского организма, Итоги летней оздоровительной работы в 2017 г. ü Снижение заболеваемости, повышение сопротивляемости детского организма, приобщение ребенка к ЗОЖ и овладение им разнообразными видами двигательной активности. ü Закрепление умений и знаний детей по основным направлениям, повышение уровня познавательного интереса детей в процессе игровой и трудовой деятельности. ü Регулярное просвещение родителей (законных представителей) по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

 Утверждение изменений в основной образовательной программе дошкольного образования ЧОУ «Центр образования на Марсовом Утверждение изменений в основной образовательной программе дошкольного образования ЧОУ «Центр образования на Марсовом поле» .

Утверждение годового плана работы детского сада и студии «Малыш. ОК» ЧОУ «Центр образования на Утверждение годового плана работы детского сада и студии «Малыш. ОК» ЧОУ «Центр образования на Марсовом поле» на 20172018 уч. год

Задачи годового плана на 2017 -2018 уч. год 1. Повышение профессиональной компетенции педагогов через Задачи годового плана на 2017 -2018 уч. год 1. Повышение профессиональной компетенции педагогов через формирование банка актуального педагогического опыта работы по иностранному языку, трансляция и внедрение его в работу детского сада. 2. Обеспечение целевой, содержательной и технологической преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования. 3. Повышение квалификации, профессионального мастерства педагогических кадров, ориентированных на применение новых педагогических и информационных технологий с целью развития индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого ребенка.

Утверждение учебного плана работы детского сада и студии «Малыш. ОК» ЧОУ «Центр образования на Утверждение учебного плана работы детского сада и студии «Малыш. ОК» ЧОУ «Центр образования на Марсовом поле» . Утверждение календарного графика.

 • Определение состава творческих групп. • Утверждение графика работы педагогических работников. • Утверждение • Определение состава творческих групп. • Утверждение графика работы педагогических работников. • Утверждение списков на прохождение курсов повышения квалификации и аттестации педагогических работников.

Проект решения: • • 1. Работу за летний оздоровительный период признать удовлетворительной. Отчет разместить Проект решения: • • 1. Работу за летний оздоровительный период признать удовлетворительной. Отчет разместить на сайте ЧОУ. 2. Утвердить лист изменений в основной образовательной программе дошкольного образования. 3. Утвердить годовой план работы детского сада и студии «Малыш. ОК» ЧОУ «Центр образования на Марсовом поле» на 2017 -2018 уч. год. 5. Утвердить учебный план работы детского сада и студии «Малыш. ОК» ЧОУ «Центр образования на Марсовом поле» . 6. Утвердить календарный график работы детского сада и студии «Малыш. ОК» ЧОУ «Центр образования на Марсовом поле» . 7. Утвердить состав творческих групп. 8. Утвердить график работы педагогических работников. 9. Утвердить списки на прохождение курсов повышения квалификации и аттестации педагогических работников.

Игровой тренинг «Мы команда – мы вместе!» Игровой тренинг «Мы команда – мы вместе!»

Стоя, свести лопатки, улыбнуться и подмигивая левым, потом правым глазом повторить: Стоя, свести лопатки, улыбнуться и подмигивая левым, потом правым глазом повторить: "Очень я собой горжусь, я на многое гожусь".

Положив на лоб левую ладонь, затем правую повторять: Положив на лоб левую ладонь, затем правую повторять: "Я решаю любые задачи, со мною всегда любовь и удача".

Встав на цыпочки, руки над головой сомкнуть в кольцо, повторить: Встав на цыпочки, руки над головой сомкнуть в кольцо, повторить: "Я согрета солнечным лучиком, я достойна самого лучшего".

Руки в стороны, кулаки сжать, делая вращения руками: Руки в стороны, кулаки сжать, делая вращения руками: "На пути у меня нет преграды, все получиться так, как надо".

Руки на поясе, делая наклоны вправо - влево, повторить: Руки на поясе, делая наклоны вправо - влево, повторить: "Покой и улыбку всегда берегу, и мне все помогут, и я помогу".

Руки на поясе наклоны вперед -назад, повторять: Руки на поясе наклоны вперед -назад, повторять: "Ситуация любая мне подвластна, мир прекрасен - и я прекрасна".

Подпрыгивая на правой, затем на левой ноге, повторить: Подпрыгивая на правой, затем на левой ноге, повторить: "Я бодра и энергична, и дела идут отлично".

Сложив руки в замок, делая глубокий вдох: Сложив руки в замок, делая глубокий вдох: "Вселенная мне улыбается, и все у меня получается".

Поздравляем с новым учебным годом! Всем творческих успехов! Поздравляем с новым учебным годом! Всем творческих успехов!




  • Мы удаляем страницу по первому запросу с достаточным набором данных, указывающих на ваше авторство. Мы также можем оставить страницу, явно указав ваше авторство (страницы полезны всем пользователям рунета и не несут цели нарушения авторских прав). Если такой вариант возможен, пожалуйста, укажите об этом.