Орында ан: Ибрашева А. ғ абылда ан:
ibrasheva_6_tema.ppt
- Размер: 1.8 Мб
- Автор:
- Количество слайдов: 19
Описание презентации Орында ан: Ибрашева А. ғ абылда ан: по слайдам
Орында ан: Ибрашева А. ғ абылда ан: Қ ғ Бурибаева Ж. К. Топ: 12 -501 Факультет: ДС ҚТа ырыбы: қ ылыми зерттеулерде Ғ деректерді жинауды ерекшеліктері. ң Пилотты зерттеу. қ Кафедра: о амды денсаулы са тау Қ ғ қ қ қС. Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДА Ы Ғ АЗА ЛТТЫ МЕДИЦИНА Қ Қ Ұ Қ УНИВЕРСИТЕТІ КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С. Д. АСФЕНДИЯРОВА
« ылыми ж мыспен айналысатын адам Ғ ұ уа ытыны 90% деректерді жинау а, ал ал ан қ ң ғ қ ғ 5% оларды зерттеуге ж не неб рі 5% ылым а ә ә ғ ғ ж мсайды» деген т жырым алыптас ан. ұ ұ қ қ
А паратты тиімді іздеу ж не деуді қ ә өң йымдастыру шін не ажет? ұ ү қ
Іздеу алгоритмі: та ырыпты б лімдер мен б лімшелерге б лу ажет; қ ө ө ө қ энциклопедия, с здік пен аны тамаларды тізімін жасау; ө қ ң а паратты -іздеу тіліне с ранысты аудару; кілттік с здерді қ қ ұ ө ерекшелеу; хронологиялы шектеулерді аны тау; қ қ іздеу жасалады: каталогтар, картотекалар ж не кітапхананы ә ң деректер базасы, интернет ресурсы; Со ы кезе де – со ы айда немесе жарты жылда сізді ңғ ң та ырыбы ыз бойынша андай жа алы шы анын білу. қ ң ң қ ққ
Кез келген зерттеу алдын ала та дал ан схема немесе ң ғ ба дарлама бойынша ж зеге асырылуы ж не ш ғ ү ә ү кезе нен т руы ажет: ң ұ қ
А паратты сапасық ң – зерттеу шін т жірибелік ү ә ажеттілігін аны татйтын а паратты даму д режесі. қ қ қ ң ә А паратты сапасы: қ ң на ты; қ атысты; қ уа ытылы; қ толы ; қ ма ызды. ң
А паратты жинауқ – б л материал мен жаттарды ұ құ арау, а паратты аны тау, толы тыру ж не формалау қ қ ә н тижесі. ә А паратты деу қ өң – а паратты ж мыс а ы айлы т рге қ ұ қ ңғ ү ауыстыру н тижесі (с рыптау, топтау, жалпылау, ә ұ салыстыру ж не т. б. ). ә
ылыми ж мыста ы жаттар: Ғ ұ ғ құ
А паратты жинауқ Ба ылау қ – а паратты жинау, іс рекетті бекіту ж не қ ә ә объектті іс имылын аны тау ма сатымен зерттелетін ң қ қ қ объектті ж йелі ж не ба ыттал ан т рде абылдау. ү ә ғ ғ ү қ
Ба ылау т рлері: қ ү 1. ба ыты бойынша(сырт ы, ішкі) ғ қ 2. деректерді бекіту толы ты ы бойынша(жалпы, қ ғ та дамалы) ң 3. зерттеуші мен зерттелушіні байланысына ң байланысты( осыл ан, осылма ан) қ ғ 4. жазу т ріне байланысты(фотографиялы , ү қ жалпылан ан, интерпретациялы ) ғ қ 5. зерттеуші енгізген шектеулер бойынша(еркін, стандарттал ан, стандартталма ан) ғ ғ
Эксперимент – изменение или воспроизведение явления с целью его изучения в наиболее благоприятных, четко фиксируемых и контролируемых условиях. Эксперимент т рлері: ү 1. ткізілу шартына байланысты(зертханалы , таби и); ө қ ғ 2. зерттелетін былысты тере дігіне байланысты құ ң ң (интенсивті, экстенсивті) 3. араласу де гейіне байланысты(аны тал ан, алыптас ан). ң қ ғ қ қ
Экспериментті йымдастыру сатыларыұ : 1) ылыми гипотезаны ал а тарту; ғ ғ 2) на ты тапсырма ою ж не зерттеу объектісін та дау; қ қ ә ң 3) эксперимент ж ргізу шін а параттар базасын ү ү қ дайындау; 4) экспериментті оптимальды жолын та дау; ң ң 5) экспримент кезінде былыстарды ада алау ж не құ қ ғ ә сипаттау; 6) алын ан н тижелерді жалпылау ж не анализдеу. ғ ә ә
Тестілеу – арнайы тапсырмалар тізімімен зерттелушіні білімін, абілетін, да дысын ж не оны ң қ ғ ә ң арнайы нормалар а сай келетінін аны тау а м мкіндік ғ қ ғ ү беретін зерттеу дісі. ә Тест – н тижесінде т л аны ерекшелігі ба аланатын ә ұ ғ ң ғ ыс аша стандарттал ан сына. қ қ ғ қ
Тесттерге ойылатын талаптар: қ 1. сенімді; 2. тапсырманы ыс алы ы; ң қ қ ғ 3. мазм ныны згергіштігі; ұ ң ө 4. сапасы; 5. олданылуы. қ
С рауұ – жазбаша ж не ауызша с ра тар негізінде ә ұ қ адамдарды ерекшелігін аны тау а м мкіндік беретін ң қ ғ ү зерттеу дісі. ә С рау т рлері: ұ ү ауызша ( гіме, интервью), әң жазбаша (анкета).
Деректер жинауды та ы бір т рі ң ғ ү газеттер мен журналдарды кесіндісі ң. р кесіндіде а парат к зін Ә қ ө к ресту ажет, келешекте олданыл ан дерекке ө қ қ ғ сілтеме жасай алу а м мкіндік болуы шін. ғ ү ү
Пилотты зерттеуқ Зерттеуді келесі кезе дерін жоспарлау шін ң ң ү ма ызды алдын ала деректерді алу а арнал ан ң ғ ғ (зерттелушілерді к пшілігінде зерттеу ж ргізу ң ө ү м мкіндігін , келекшектегі зерттеудегі та дама ү ң к лемін, зерттеуді ажетті к лемін ж не т. б. ө ң қ ө ә аны тау). қ Пилотты зерттеу б л толы к лемдік қ ұ қ ө анкеталауды бастамас б рын анкеталауды сынау ұ деген термин.