Общая методология научного творчества. Подготовка к написанию диссертационной работы и накопление научной информации Пивина Л. М.
• Для того чтобы люди находили счастье в своей работе, необходимы три условия: работа должна быть им по силам, она не должна быть изнуряющей и ей обязательно должен сопутствовать успех. • Самая большая награда, которую мы получаем за свой труд, заключается не в том, что мы обретаем, а в том, кем мы становимся в результате этого труда Джон Рескин, английский писатель Немудрых мудрецов не перечислить, Они торгуют пищей для ума, Чужие пережеванные мысли Суют в свои трактаты и тома. Мирза Шафи
Требования к диссертационной работе • Магистерская диссертация представляет собой выпускную квалификационную работу научного содержания, в которой на основании авторских разработок или авторского обобщения научнопрактической информации решены задачи, имеющие важное значение для той области знаний, которой посвящена тема работы. Она должна соответствовать современному уровню развития науки и техники, а ее тема — быть актуальной. • Диссертация должна быть написана единолично, содержать совокупность новых научных результатов и положений, выдвигаемых автором для публичной защиты, иметь внутреннее единство и свидетельствовать о личном вкладе автора в науку
• Диссертация как научное произведение весьма специфична. В системе науки она выполняет квалификационную функцию, т. е. готовится с целью публичной защиты и получения научной степени. В этой связи основная задача ее автора — продемонстрировать уровень своей научной квалификации и, прежде всего, умение самостоятельно вести научный поиск и решать конкретные научные задачи.
• Содержание диссертации характеризуют оригинальность, уникальность и неповторимость приводимых сведений. Основой содержания является здесь принципиально новый материал, включающий описание новых факторов, явлений и закономерностей, или обобщение ранее известных положений с других научных позиций или в совершенно ином аспекте.
В ходе подготовки и написания магистерской диссертации магистрант должен в своей работе: • обосновать значимость и актуальность исследуемой проблемы; • определить цель и задачи исследования; • определиться с предметом и объектом исследования; • провести исследование научных и литературных источников по исследуемой проблеме; • провести анализ современного состояния объекта исследования за последние три-пять лет, выявить динамику и тенденции изменения индикаторных показателей; • обосновать выбор методов проведения исследовательских работ и логики изложения их основных результатов; • аргументировать научно-методологическую ценность и практическую значимость выполненной работы; • обобщить полученные научные выводы и практические результаты и рекомендации по совершенствованию перспективного развития объекта исследования.
При подготовке диссертации магистрант: • • • систематизирует, закрепляет и расширяет теоретические знания и практические навыки по специализации и применяет их при решении конкретных научных; развивает навыки ведения самостоятельной работы и овладевает методикой исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в диссертации проблем и вопросов; осваивает навыки самостоятельной проработки идей и их всестороннего обоснования, системного анализа фактических данных, их обобщения и презентации своих идей в четкой, стандартной и ясной для всех форме. Диссертация пишется и защищается на языке обучения. На пути достижения этой цели необходимо решать нижеследующие задачи принципиального характера: составление библиографии, изучение и научное обобщение литературных источников по выбранной теме; сбор, обработка, анализ и синтез фактических, статистических и первичных материалов, характеризующих динамику и структурные изменения по исследуемому объекту; использования количественных методов для прогнозирования и оценки эффективности развития исследуемого объекта в перспективе; научная аргументация выводов, предложений и рекомендаций, реализация которых позволила бы рационально решать проблемы, послужившие основным мотивом выбора темы магистерской диссертации.
Общая схема хода научного исследования • Обоснование актуальности выбранной темы. • Постановка цели и конкретных задач исследования. • Определение объекта и предмета исследования. • Выбор метода (методики) проведения исследования. • Описание процесса исследования. • Обсуждение результатов исследования. • Формулирование выводов и оценка полученных результатов.
Как выбрать тему диссертации • • • Просмотр каталогов защищенных диссертаций и ознакомление с уже выполненными на кафедре диссертационными работами. Ознакомление с новейшими результатами исследований в смежных, пограничных областях науки, имея в виду, что на стыке возможно найти новые и порой неожиданные решения. При этом следует обращать внимание на возможность применения "чужих" методов, используемых в смежных областях, применительно к изучению "своей" области знания. Пересмотр известных научных решений при помощи новых методов, с новых теоретических позиций, с привлечением новых существенных фактов, выявленных диссертантом. Выбор темы диссертации по принципу основательного пересмотра уже известных науке теоретических положений с новых позиций, под новым углом зрения, на более высоком техническом уровне широко применяется в практике научной работы. Существенную помощь в выборе темы оказывают ознакомление с аналитическими обзорами и статьями в специальной периодике, а также беседы и консультации со специалистами-практиками, в процессе которых можно выявить важные вопросы, еще мало изученные в науке. Выбранная тема (а также научный руководитель диссертанта) утверждается приказом ректора учебного заведения. Причем она утверждается лишь при условии обеспечения должного научного руководства.
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Общая методология научного творчества Подготовка к написанию диссертационной
1 лекция КВ написание научной работы.pptx