Неверова Татьяна Анатольевна кандидат педагогических наук доцент кафедры

Неверова Татьяна Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры библиотечно-информационных ресурсов Тамбовского государственного университета имени Г. Р. Державина ПРОБЛЕМЫ ПОЛГОТОВКИ, ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА В СВЕТЕ ПРИНЯТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» многофункциональный нормативный документ, устанавливающий в рамках библиотечно-информационной деятельности требования к содержанию и качеству труда, условиям осуществления трудовой деятельности, уровню квалификации работника, практическому опыту, профессиональному образованию и обучению.

ПРОЕКТ ПРОФСТАНДАРТА

СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА I. Общие сведения; II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности); III. Характеристика обобщенных трудовых функций.

В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНДАРТЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ПОНЯТИЕ «ОБОБЩЕННАЯ ТРУДОВАЯ ФУНКЦИЯ (ОТФ)» Обобщенная трудовая функция совокупность связанных между собой трудовых функций

ОБОБЩЁННЫЕ ТРУДОВЫЕ ФУНКЦИИ СПЕЦИАЛИСТА БИД Соотнесены с логической цепочкой технологических процессов в библиотеке: Формирование и организация фонда. Организация СПА. Справочно-библиографическое и информационное обслуживание. Библиотечное обслуживание. Культурно-просветительная и досуговая деятельность. Научно-методическое обеспечение профдеятельности.

ОБОБЩЁННЫЕ ТРУДОВЫЕ ФУНКЦИИ, ДОЛЖНОСТИ И УРОВНИ ОБРАЗОВАНИЯ

УРОВНИ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ 6 -й уровень – бакалавриат или специалисты среднего звена 7 -й уровень – магистратура или специалитет 8 -й уровень – аспирантура, магистратура или специалитет

ПРОЕКТ ПРОФСТАНДАРТА

ПРОЕКТ ПРОФСТАНДАРТА

ПРОЕКТ ПРОФСТАНДАРТА

ПРОЕКТ ПРОФСТАНДАРТА

КОНЦЕПЦИЯ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ РАБОТНИКОВ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ Кафедра библиотечно-информационных ресурсов реализует с 2007 года Основные формы: Тренинг-семинары; Дистанционная система повышения квалификации; Инициативные консультации.

ДИСТАНЦИОННАЯ СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ БИБЛИОТЕЧНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ Кафедра библиотечно-информационных ресурсов реализует проект, в рамках которого группы библиотечных специалистов: директора библиотек методисты и библиотекари областных библиотек могут повысить свою квалификацию без отрыва от основной деятельности.

ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ БИБЛИОТЕКАРЕЙ Организация обучения посредством обмена информацией по электронной почте; Не требует разработки и освоения специального программного обеспечения ни преподавателями, ни слушателями; Минимальные технические требования – наличие электронной почты. Несомненными плюсами данного образовательного проекта являются: безотрывный характер (позволяет совмещать работу и обучение); модульная структура; применение новейших образовательных технологий.

За период с 2007 по 2016 годы через систему краткосрочного обучения, организованного кафедрой библиотечно-информационных ресурсов, прошло более 300 библиотекарей Тамбовской области. Данная форма обучения востребована среди библиотекарей области на несколько лет вперед. библиотекари актуализируют профессиональные навыки; создают условия для самореализации, профессионального, и служебного роста.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ – ИНСТРУМЕНТ СБЛИЖЕНИЯ РЫНКА ТРУДА И СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ Профессиональный стандарт позволит осуществлять повышение квалификации библиотечных работников системно. Содержит конкретный перечень трудовых функций, под каждую из которых можно выстраивать учебные модули, набирать группы.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!