МОУ «Байдеряковская Основная Общеобразовательная школа.» Лесной дом и

МОУ "Байдеряковская Основная Общеобразовательная школа." Лесной дом и его обитатели.

д.Байдеряково. О возникновении и названии деревни некоторые легенды передавались от поколения к поколению и таким образом дошли до нашего поколения, до наших дней жизни. Вот одна из них: Первые жители нашей деревни выбрали удобное место для жизни: с трех сторон лес, где росли тогда фруктовые деревья, ягодные кусты, вокруг широкие поля, цветущие луга. Богатое место. Отсюда могло исходить название деревни; бай-богатый, тирек – окрестность, место. Значит, Байтирек. А еще через нашу деревню протекает замечательная р.Карла. У нас действительно очень богатый край: великолепный лес, в котором растут ягоды и цветы; поля и луга, наполненные свежим ароматом цветов. Введение.

Цель: Показать природу родного края Задачи: 1.. Изучение природ- ного сообщества «лес», как комплекс обитающих совместно орга- низмов 2.Выяснить какие животные обитают в наших краях.

Здравствуй, лес, дремучий лес, Полный сказок и чудес! Ты о чем шумишь листвою Ночью темной, грозовою? Что нам шепчешь на заре, Весь в росе, как в серебре? Кто в глуши твоей таится? Что за зверь? Какая птица? Все открой, не утаи! Ты же видишь, мы свои!

Люблю я свою деревеньку, Встречаю здесь солнца рассвет. Здесь чувствую я озаренье, Здесь вижу я тающий снег. Вхожу я в наш лес, Словно в сказку, Здесь вижу всегда я цветы. Здесь счастье найдёт каждый, каждый, Здесь мы исполняем мечты. Но всё же мечты разрушимы Мы сами порой рушим их, И если мы станем добрее И если полюбим мы мир, То солнце засветит нам ярче И птицы начнут говорить. Мы будем жить здесь, Словно в сказке. Мы будем здесь вместе творить. Моя деревня.

Р.Карла. Родом я с Карлы-реки, Видишь, деревня моя. Рядом кустарник, пески, К югу родные поля. Речку когда перейдешь- Сразу же ступишь в лесок, Дальше к полянке пойдешь- Райский в цветах уголок. Воздух здесь чистый нектар Грудь наполняет твою, Сердца ритмичный удар- Музыку слышишь свою.

Охраняемая территория.