МОДУЛЬ I СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИОЛОГИИ КАК НАУКИ ИСТОРИЯ ТЕОРИЯ

МОДУЛЬ I. СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИОЛОГИИ КАК НАУКИ (ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИОЛОГИИ) (6 лекций /6 семинаров) Тема 1. Научные теории в понимании предмета и объекта социологии.

§ СОЦИОЛОГИЯ - наука об общих и специфических законах, закономерностей развития и функционирования исторически определенных социетальных систем, механизмах действия и формах проявления этих законов, закономерностей в деятельности личностей, социальных групп, классов, народов. § Социетальный – относящийся к обществу, рассматриваемому как единое целое.

Междисциплинарная матрица социологии: родственные социологии науки. § Психология и социология – это два разных подхода к изучению индивида в обществе. Психология ориентируется на индивида и его особенности. Социология уделяет внимание тому общему, что связывает индивида с другими индивидами. § Пример: после теракта психологов интересует личность террориста, его эмоциональное состояние и т. д. Социологов не интересует личность преступника, их интересует его социальный портрет, внешние причины, приведшие его к совершению преступления.

§ История и социология. Историков интересует история народов и великие изменения. Социологов интересует развитие общества и открытие законов его развития. Социологи и историки имеют в своих науках множество точек соприкосновения. Социологов интересует история для того чтобы определить, в каких условиях происходили социальные взаимодействия, а историки пользуются социологическими понятиями: социальные классы, культура, социализация, семья, эволюция общества и т. д.

§ Философия и социология. Философия стремится найти общий закон человеческого бытия. Что такое человек? Смысл человеческой жизни? Социологи изучают общество, как и другие общественные науки, в том числе философы, но предметом ее исследования является эмпирическая составляющая социальной жизни. Т. е. статусы, роли, социальная стратификация, социальное неравенство, социальные лифты, социальные группы, конфликты и т. д.

§ Социология и политология. Социология рассматривает сферу властных отношений и стремится установить закономерности их функционирование в обществе. Политологи изучают механизмы осуществления власти и властных отношений: деятельность государственных учреждений, политических партий, общественных движений, анализ работы политических лидеров, политические установки избирателей и т. д.

Социологическое познание: основные подходы к определению объекта и предмета социологии Объектом социологического познания является общество. Это все то, на что направлена деятельность исследователя: любое явление, процесс или отношение объективной реальности. Предметом социологии является научное изучение социальных отношений как совместных и сознательных форм жизнедеятельности людей во всем их многообразии и развитии.

Основные методологические парадигмы в развитии социологии (классика, модерн, постмодерн). Парадигма – общий угол зрения на изучаемые феномены. Парадигма социальных фактов (Э. Дюркгейм) - школа функционализма. (Т. Парсонс, Р. Мертон, Р. Дарендорф и др. ). Социальная реальность не зависит от индивидов. Парадигма понимания или социология действия (М. Вебер, В. Парето). Социальная реальность понимается через призму понимания ее индивидами. Парадигма социального поведения, бихевиоризм (Б. Скиннер, П. Блау). Социальное поведение человека определяется как реакция на стимулы. Парадигма социально-исторического детерменизма (К. Маркс). Социальная реальность понимается как совокупность трудовых отношений.

Парадигма психологического детерминизма (З. Фрейд). Внутренняя жизнь любого индивида определяется содержанием бессознательного уровня его психики. Натуралистическая парадигма. Основывается на методе исследования, приближающихся к методу естественных наук. (О. Конт, Г. Спенсер). Интерпретирующая парадигма. Признается принципиальное различия между предметом и методами естественных и социальных наук. Оценивающая парадигма. Оценка социальной реальности (К. Маркс, К. Поппер, А. Этциони и др. Оценивается социальная реальность.

Структура социологического знания 1. Высший уровень. Общая социологическая теория (теоретическая социология, макросоциология). 2. Средний уровень. Специальные (частные) социологические теории. Теории среднего уровня. 3. Низший уровень. Прикладная социология. Конкретные (эмпирические) социологические исследования. Микросоциология. Три уровня образуют органическое единство

Сфера социокультурного проектирования, социального планирования, т. е. применение социальных технологий к реальной жизни, охватывает весь спектр общественных отношений. (Теории среднего уровня – Роберт Мертон). Социальное проектирование: внутренняя и внешняя политика, военное дело, разведка, коммерческая, экономическая, хозяйственная деятельность.

Макросоциологическое исследование – общетеоретическая социология (выявление общих закономерностей) Отраслевая социология – изучает отдельные сферы социальной жизни (социология образования, военная социология и т. д. ) Микросоциология – изучает социальные явления и процессы сквозь призму конкретного взаимодействия людей. (Социализация, конфликты и т. д. )

§ Теоретическая социология – создание теорий и концепций на основе глубокого теоретического изучения выявленных закономерностей. § Эмпирическая социология – занимается сбором социологических данных, их обработка и систематизация. При проведении социологического исследования нельзя разрывать эмпирическое и теоретическое, так как социальное явление представляет собой единое целое.

Фундаментальные исследования – получение нового научного знания, открытие новых законов. Прикладные исследования – изучение конкретных вопросов социальной жизни, поиск решение вопросов актуальных общественных проблем.

Функции социологии как науки § Теоретико-познавательная – это познание социальной реальности. § Критическая – изучение негативных явлений в жизни общества. § Описательная – систематизация и описание социологических исследований.

§ Прогностическая – составление научных прогнозов развития социальных процессов. § Практически-преобразовательная – разработка практических рекомендаций на улучшение социального управления. § Идеологическая – выражение интересов конкретной социальной группы.

Методы социологии По масштабу применения 1. Общенаучные (математические методы). 2. Частнонаучные (методы опроса). По уровню знания 1. Теоретический (аксиоматический, дедуктивный и т. д. ). 2. Эмпирические (наблюдения, анализ СМИ)

§ Категория социальный факт (Э. Дюркгейм) – это не просто констатация какого-либо явления, это объективный результат и форма взаимодействия людей, социальных групп, классов. § Социология наряду с фактами исследует социальные факторы, которые являются движущими силами общественных процессов. (Факторы созидания, разрушения, препятствия, формирования и т. п. ) Факторы (О. Конт): статичные, динамичные.

Категория социального действия (М. Вебер) – это базовая единица социологического анализа (Т. Парсонс), а по П. Сорокину – основа категории социального взаимодействия. Социальные законы – относительно устойчивые и систематически воспроизводимые отношения между социальными объектами (Г. В. Осипов).

§ Основные признаки социальных законов. 1. Закон вступает в действие только при определенных условиях. 2. При выполнении этих условий закон «работает» всегда. 3. Сами условия реализуются не полностью, частично и приблизительно. В силу зависимости законов от ряда исторически сложившихся факторов, приводит к тому, что используют категорию «закономерность» .

Литература 1. Волков Ю. Г. Социология. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 576 с. 2. Комаров М. С. Социология. – М. : Аспект Пресс, 2003. – 462 с. Кравченко А. И. Социология. – М. : Проспект, 2012. – 544 с. 3. Социология. Общий курс. – М. : ИНФРА-М, 2006. – 332 с. 4. Социология. Основы общей теории. Под ред. Г. В. Осипова и Л. Н. Москвичева. – М. : Норма, 2008. – 912 с. Фролов С. С. Общая социология. – М. : Проспект, 2011. – 384 с.

Тест № 1. Социология как наука. 1. Какое из перечисленных ниже качеств не относится к научному знанию: 1) эмпиричность; 2) передаваемость; 3) нормативность; 4) обобщающий характер.

2. Социология – это наука о поведении: 1) групп, состоящих из небольшого числа людей; 2) личности в обществе; 3) больших социальных групп; 4) людей в своей семье.

3. Предметом социологии как научной дисциплины выступают: 1) взаимоотношения и связи людей по поводу производства материальных благ, их обмена и распределения; 2) явления взаимодействия людей и человеческих групп друг с другом; 3) события, когда-либо имевшие место, и роль конкретных людей в них;

§ 4. Какое из перечисленных ниже понятий относится к сфере изучения социологии: 1) симпатия; 2) капитал; 3) статус; 4) чувство.

§ 5. С какими из приведенных ниже суждений вы согласны: 1) понятие «общество» применимо к любой исторической эпохе, к любой по численности группе или объединению людей; 2) общество — самая большая группа из всех объединений людей, проживающих на данной территории; 3) если какое-либо объединение пополняет свою численность преимущественно за счет детей тех людей, которые уже являются признанными его представителями, то оно обязательно называется обществом; 4) обществом называется такое объединение людей, которое является частью какой-либо более крупной системы.

§ 6. С каким из приведенных ниже суждений вы согласны: 1) чтобы какое-либо объединение людей называлось обществом, у него обязательно должна существовать такая система ценностей, которую называют культурой; 2) современные державы, насчитывающие сотни миллионов граждан, не могут считаться обществом; 3) древние племена, размещавшиеся на территории, равной нынешнему городскому микрорайону, не являлись обществами; 4) общество возникает на определенной стадии развития государства.