Скачать презентацию Модель профессионально-общественной сертификации образовательных программ для общего образования Скачать презентацию Модель профессионально-общественной сертификации образовательных программ для общего образования

770d4df01a682d0751cc1a005182818d.ppt

  • Количество слайдов: 21

Модель профессионально-общественной сертификации образовательных программ для общего образования Воронцов А. Б. 6 ноября 2011 Модель профессионально-общественной сертификации образовательных программ для общего образования Воронцов А. Б. 6 ноября 2011 года

Ст. 9 п. 1 Закона РФ «Об образовании» (№ 309 -ФЗ от 01. 12. Ст. 9 п. 1 Закона РФ «Об образовании» (№ 309 -ФЗ от 01. 12. 2007) Единственным официальным нормативным документом в ОУ, определяющим содержание образования определенного уровня и направленности, является основная образовательная (общеобразовательная) программа (ООП) ступени образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования

Какие образовательные программы могут быть в образовательном учреждении? 1. 2. 3. 4. 5. Образовательная Какие образовательные программы могут быть в образовательном учреждении? 1. 2. 3. 4. 5. Образовательная программа ОУ как общественный договор – принимается высшим органом управления ОУ. Разрабатывается совместно с общественным (управляющим) советом. Основная образовательная программа ступени – программа совместных действий всех участников ОП в соответствии с возрастными возможностями школьников. Разрабатывается МО, ВТКП совместно с учащимися и их родителями и утверждается на уровне научнометодического совета ОУ. Рабочая учебная программа курса, модуля и т. п. - программа действий учителя достижения учебно-предметных результатов Индивидуальная образовательная программа учащегося – персональный путь реализации личностного потенциала ученика в образовании Программа развития ОУ - документ, усиливающий прежде всего конкурентные позиции конкретного образовательного учреждения на рынке образовательных услуг, определяет ветор движения ОУ.

Ст. 9 п. 6 Закона РФ «Об образовании» • ООП должны включать в себя Ст. 9 п. 6 Закона РФ «Об образовании» • ООП должны включать в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно -нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся

Ст. 14 п. 5. 2. Закона РФ «Об образовании» • примерные основные образовательные могут Ст. 14 п. 5. 2. Закона РФ «Об образовании» • примерные основные образовательные могут включать базисный учебный план и набор примерных программ учебных курсов, дисциплин (модулей)

с. 14 п. 5, ст. 32 п. 6, 7 Закон РФ «Об образовании» • с. 14 п. 5, ст. 32 п. 6, 7 Закон РФ «Об образовании» • Ст. 14 (5) «Содержание образование в конкретном ОУ определяется основной образовательной программой, утверждаемой и реализуемой этим ОУ самостоятельно. ООП разрабатывается на основе соответствующих примерных ООП…» • Ст. 32 (6, 7) «Разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов» ; «Разработка и утверждение рабочих программ, учебных курсов, предметов, дисциплин…»

Два варианта (как минимум): • ООП – «программа программ» Взять за основу примерную ООП, Два варианта (как минимум): • ООП – «программа программ» Взять за основу примерную ООП, базисный план (проект РАО) и фактически переписать, сделав примерные программы рабочими. • ООП – программа действий • Все материалы есть «отдельные кирпичики» ООП (построение ООП так, как удобно и качественно для конкретного ОУ)

: Какой должна быть (стать) основная образовательная программа ступени? ООП – должна определять набор : Какой должна быть (стать) основная образовательная программа ступени? ООП – должна определять набор культурных предметных способов действий/средств (т. е. основное содержание образования ступени) • ООП - должна стать программой действий субъектов образовательного процесса через разные виды деятельности младших школьников • ООП - должна задавать определенными «ритмы» в образовательном процессе (годовой и пятилетний циклы) • ООП – должна задавать «дизайн» информационно-образовательной среды ступени образования • ООП – обеспечивает психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности младших школьников • ООП - должна задавать «очки» , с помощью которых можно видеть что происходит с детьми и педагогами •

 • Сертификация или экспертиза? • Сертификат или экспертное заключение? • Сертификация или экспертиза? • Сертификат или экспертное заключение?

Проблема дня • В настоящее время, особенно в условиях введения ФГОС, когда всем ОУ Проблема дня • В настоящее время, особенно в условиях введения ФГОС, когда всем ОУ предоставлено право самостоятельной разработки и утверждения ООП, школы сталкиваются с проблемой оценки качества и надежности своей ООП

Зачем нужна сертификация? • Цель: 1) поучить легальное признание того, что такой путь (содержание) Зачем нужна сертификация? • Цель: 1) поучить легальное признание того, что такой путь (содержание) имеет место быть и оно безопасно для детей. 2) Оградить ОУ от попыток внешних по отношению к школе контрагентов претендовать на право «экспертировать» и оценивать данную программу; 3) Продвинуть ООП ОУ на внешний и внутренний «рынок» образования.

Что такое сертификация? Сертификат от лат. certim – верно, facere – делать Сертификация - Что такое сертификация? Сертификат от лат. certim – верно, facere – делать Сертификация - процедура подтверждения соответствия, посредством которой независимая от изготовителя (автора, образовательного учреждения) и потребителя (детей, их родителей, педагогов) организация удостоверяет в письменной форме, что продукция соответствует установленным требованиям.

П. 16 ФГОС НОО «Структура ООП» пояснительная записка; планируемые результаты освоения ООП; учебный план П. 16 ФГОС НОО «Структура ООП» пояснительная записка; планируемые результаты освоения ООП; учебный план НОО; программа формирования УУД; программа отдельных учебных предметов, курсов; программа духовно-нравственного развития и воспитания; программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; • программа коррекционной работы; • система оценки достижения планируемых результатов • •

Кто проводит сертификацию? • Сертификат – письменное заключение, которое выдается независимыми организациями, аккредитованными Министерством Кто проводит сертификацию? • Сертификат – письменное заключение, которое выдается независимыми организациями, аккредитованными Министерством образования и науки РФ или Рособрнадзором • Независимая организация - это орган по сертификации , который выдает не что иное как "письменное подтверждение соответствия « ( сертификат ), в котором говорится, что объект сертификации (образовательная программа) соответствует определенным (принятым или установленным государством) требованиям.

Каким ОФИЦИАЛЬНЫМ требованиям должна соответствовать ОП? • Гигиеническим (соответствовать Сан. Пинам) • ФГОС (стандарту) Каким ОФИЦИАЛЬНЫМ требованиям должна соответствовать ОП? • Гигиеническим (соответствовать Сан. Пинам) • ФГОС (стандарту) Но могут быть неофициальные требования: - Содержание должно быть научным; - Соответствовать возрастным возможностям ступени; - Соответствовать идеологии и технологии определенной образовательной системы (например, РО) - …

Какие преимущества дает процесс сертификации ОП? • обеспечивает доверие потребителей к качеству ООП; • Какие преимущества дает процесс сертификации ОП? • обеспечивает доверие потребителей к качеству ООП; • облегчает и упрощает выбор необходимой ООП потребителям; • обеспечивает потребителю получение объективной информации о качестве ООП; • способствует более длительному успеху и защите в конкуренции с изготовителями несертифицированной продукции (ООП, ОП) • обеспечивает определенную защиту от внешних проверяющих • создает условия для развития образовательного учреждения

Риски: Сертификация - это не только защита потребителя от потенциально опасной или некачественной продукции Риски: Сертификация - это не только защита потребителя от потенциально опасной или некачественной продукции (в нашем случае ОП), но и довольно прибыльный бизнес со своими законами и правилами. (Пример, грифование учебников)

Модель «испытаний» • Сама сертификация, зиждется на одном единственном ките: проведении испытаний продукции (ОП). Модель «испытаний» • Сама сертификация, зиждется на одном единственном ките: проведении испытаний продукции (ОП). • Испытания проводятся в аккредитованной лаборатории (которая, кстати, может не иметь никакого отношения к органу, который впоследствии выдаст сертификат ), на выходе документ - протокол испытаний. Это и есть основной документ, на основании которого выдается заветная бумага ( Сертификат ).

Что значит «испытание» ОП? • Технологическое «испытание» Задача Цели -1 Цели -2 Задача Способы Что значит «испытание» ОП? • Технологическое «испытание» Задача Цели -1 Цели -2 Задача Способы (средства) очки Результаты Ресурсы очки

Место отбора «образцов» • место отбора «образцов» определяет орган по сертификации программ Вопрос? Как Место отбора «образцов» • место отбора «образцов» определяет орган по сертификации программ Вопрос? Как работает образовательная программа в практике?

Образец сертификата Образец сертификата