МІНЧЕВА ОЛЬГА АНДРІЇВНА Практичний психолог ЗОШ №

МІНЧЕВА ОЛЬГА АНДРІЇВНА Практичний психолог ЗОШ № 5
ЗАГАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ ПРО СПЕЦІАЛІСТА: - Кафедра клінічної психології; - Стаж роботи на посаді
РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ: Співпраця з педагогами ЗОШ № 5 - проведення діагностики емоційно
РОБОТА З БАТЬКІВСЬКИМ КОЛЕКТИВОМ: - дослідження батьківсько – дитячих стосунків ; -
РОБОТА З ДІТЬМИ - Діагностична робота; - Проведення консультацій; - Корекційно –
СТРАТЕГІЇ ПОДАЛЬШОГО РОЗВИТКУ: - Реалізація перспективи тренерської роботи; - Психоаналіз сімейних відносин.
Скачать презентацию МІНЧЕВА ОЛЬГА АНДРІЇВНА Практичний психолог ЗОШ № Скачать презентацию МІНЧЕВА ОЛЬГА АНДРІЇВНА Практичний психолог ЗОШ №

Презентация на линейку 5 школа.pptx

  • Количество слайдов: 6

>МІНЧЕВА ОЛЬГА АНДРІЇВНА Практичний психолог ЗОШ № 5 МІНЧЕВА ОЛЬГА АНДРІЇВНА Практичний психолог ЗОШ № 5

>ЗАГАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ ПРО СПЕЦІАЛІСТА: - Кафедра клінічної психології; - Стаж роботи на посаді ЗАГАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ ПРО СПЕЦІАЛІСТА: - Кафедра клінічної психології; - Стаж роботи на посаді практичного психолога 1, 5 роки; - Стаж роботи у ЗОШ № 5 – 6 місяців. - Життєве кредо: «Розвиток починається із точки спокою» .

>РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ: Співпраця з педагогами ЗОШ № 5 - проведення діагностики емоційно РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ: Співпраця з педагогами ЗОШ № 5 - проведення діагностики емоційно – вольової сфери; - проведення індивідуальних, групових консультацій; - використання тренінгових програм для профілактики емоційного вигорання; - участь у педагогічних нарадах. Участь у семінарах методичних об'єднань педагогів міста

>РОБОТА З БАТЬКІВСЬКИМ КОЛЕКТИВОМ: - дослідження батьківсько – дитячих стосунків ; - РОБОТА З БАТЬКІВСЬКИМ КОЛЕКТИВОМ: - дослідження батьківсько – дитячих стосунків ; - проведення індивідуальних та групових консультацій; - участь у батьківських зборах; - проведення тренінгової роботи з батьками

>РОБОТА З ДІТЬМИ - Діагностична робота; - Проведення консультацій; - Корекційно – РОБОТА З ДІТЬМИ - Діагностична робота; - Проведення консультацій; - Корекційно – відновлювальна та розвивальна робота; - Профорієтаційна робота з учнями 9 – 11 класів; - Проведення тренінгових занять та факультативів; - Робота в МАН з психології; - Робота з метафоричними картами; - Пісочна терапія.

>СТРАТЕГІЇ ПОДАЛЬШОГО РОЗВИТКУ: - Реалізація перспективи тренерської роботи; - Психоаналіз сімейних відносин. СТРАТЕГІЇ ПОДАЛЬШОГО РОЗВИТКУ: - Реалізація перспективи тренерської роботи; - Психоаналіз сімейних відносин.