Методы исторического исследования: Синхронный метод. Диахронный (метод периодизации).

Методы исторического исследования: Синхронный метод. Диахронный (метод периодизации). Хронологический метод. Историко-генетический метод. Историко-типологический метод. Сравнительно-исторический метод. Ретроспективный метод. Метод актуализации.

МЕТОДЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ общие методы изучения исторической реальности, т. е. методы, относящиеся к исторической науке в целом.

Историко-генетический метод • Суть — последовательное раскрытие свойств, функций и изменений изучаемой реальности в процессе исторического движения, что позволяет в наибольшей мере приблизиться к воспроизведению реальной истории объекта.

Историко-генетический метод Положительные моменты1) Позволяет показать причинно-следственные связи и закономерности ист. развития в их непосредственности, а исторические события и личности охарактеризовать в их индивидуальности 2) Наиболее универсальный и гибкий метод ист. исследования Ограниченность1) При чрезмерном внимании к конкретности и детальности может привести к выпячиванию индивидуального и неповторимого и затушевыванию общего и закономерного. 2) Метод тяготеет к описательности и эмпиризму 3) не имеет разработанной и четкой логики и понятийного аппарата.

Историко-сравнительный метод • Метод сопоставления исторических объектов в пространстве и времени, выявление сходства и различия

АНАЛОГИЯ (от греч. «соответствие») • — это общенаучный метод познания, который состоит в том, что на основе сходства одних признаков сравниваемых объектов делается заключение о сходстве других признаков.

Историко-сравнительный метод Положительные моменты1) Позволяет раскрыть сущность исследуемых явлений в тех случаях, когда она не очевидна; выявить общее и повторяющееся; закономерности. 2) Позволяет выходить за пределы изучаемого явления и на основе аналогий делать широкие исторические обобщения. 3) Допускает применение других методов и менее описательный, чем ист. -генетический. НО — Методические требования 1) Сравнение должно основываться на конкретных фактах, которые отражают существенные признаки явлений, а не их формальное сходство. 2) Необходимо учитывать исторические условия (эпохи), в которых происходили сравниваемые явления. 3) Наиболее эффективный диапазон действия этого метода — изучение исторического развития в широком пространственном и временном аспектах.

Историко-типологический метод • Метод выявления общих черт в пространственных группах исторических событий и явлений или выделение однородных стадий в непрерывно – временном их развитии

ТИПОЛОГИЗАЦИЯ • — разбиение (упорядочение) совокупности объектов или явлений на качественно определенные типы (классы) на основе присущих им общих существенных признаков.

Трудности типологизации: Как правило сущностная природа явления отражается совокупностью признаков, если учитывать их все => образуется большое число групп, которые затем надо сводить в определенные типы, что всегда связано с трудностями. Объекты, принадлежащие к одному типу, в разной мере обладают основными чертами, присущими этому типу (т. е. одни более характерны, другие — менее). Первые образуют ядро типа, вторые его окружение. Кроме того, объекты, входящие в один тип, могут иметь общие черты с другим типом. особую сложность представляет выделение кардинально отличных стадий в исторических процессах

Историко-системный метод • Метод углубленного анализа общественно-исторических систем, раскрытие механизмов их ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ. (ПРИВОДИТ В СИСТЕМУ СОБЫТИЯ, СИТУАЦИИ И ПРОЦЕССЫ

Этапы • 1. Выявление СИСТЕМООБРАЗУЮЩИХ (системных) ПРИЗНАКОВ, присущих компонентам выделяемой системы. • 2. СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ, т. е. выявление характера взаимосвязи компонентов системы и их свойств. • 3. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, раскрывающий взаимодействие исследуемой системы с системами более высокого уровня (перевод знаний на теоретический уровень)

НЕДОСТАТКИ: • 1. Наиболее широко он может применяться для синхронного анализа общественно-исторических систем (в горизонтальных временных срезах — статично). Тем самым может оставаться нераскрытым процесс развития. • 2. При неправильном использовании возникает опасность чрезмерного абстрагирования — формализации изучаемой реальности.

Каждый из специальных исторических методов дополняет и усложняет предыдущие Историко-генетический – цель – отследить происходившие изменения в развитии объекта Историко-сравнительный – обеспечивает узнаваемость Историко-типологический- дает возможность подвести объект под тот или иной тип (стадию) Историко- системный- представить объект во всех его внутренних и внешних связях. Наиболее распространённые- историко-генетический и историко- типологический