М О С К О В С К

М О С К О В С К И Й П Е Д А ГО ГИ Ч Е С К И Й ГО С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т Д Е Ф Е К Т О Л О ГИ Ч Е С К И Й Ф А К У Л Ь Т Е Т (И Н С Т И Т У Т Д Е Т С Т В А ) К А Ф Е Д Р А Л О ГО П Е Д И И Д И С Ц И П Л И Н А : И Н Д И В И Д У А Л Ь Н Ы Е Ф О Р М Ы Л О ГО П Е Д И Ч Е С К О Й Р А Б О Т Ы И Н Д И В И Д У А Л Ь Н О Е Л О ГО П Е Д И Ч Е С К О Е З А Н Я Т И Е П О А В Т О М А Т И З А Ц И И И Д И Ф Ф Е Р Е Н Ц И А Ц И И З В У К А [З ]. Выполнила: Шарикпулова В. Преподаватель: Филатьева М. С Москва,

Д РУЖ О К , П РИ В ЕТ!!! Я – добрый волшебник-звездоче т! Я живу на луне и присматриваю за звездами! Сегодня я обнаружил, что они куда-то пропали!!!! Помоги мне найти их на разных планетах и зажечь на ночном небе!

В П УТЬ ! Я буду давать тебе задания, выполняя которые, ты получишь сверкающую звездочку! Не бойся, у тебя все получится! Итак, садимся в ракету и пристегиваем ремни! Путешествие начинается!

П ЕРВ О Е ЗА Д А Н И Е!!! Сейчас с буду произносить слоги, твоя задачи –поднять руку, когда ты услышишь звук [з]. Готов? Тогда, поехали! Произносить ребенку: за – са – зо – со –ма – жа –зи – си – зу – су – ку – ду – пу –за -зу — ос – ат – ов – ол – ос – из – иб – ус

Сад, зонт, бусы, зубы, сом, изба, сук, коза, самолёт, совок, сковорода, сапоги, собака, заяц, нос, закат, зерно, суп, ваза.

У З ОИ СТОРОЖЕВОЙ ПЕС.

БЕРЕГИ СВОЙ НОС В СИЛЬНЫЕ МОРО З Ы

В САДУ СПЯТ З АЙКИ И СОВЯТА

САША И З ОЯ СТОЯТ У З АБОРА С З ОНТИКАМИ

ВЕСЕЛЫЕ СИНИЦЫ ПРИЛЕТЕЛИ НА СОСНУ и З ВОНКО З АЩЕБЕТАЛИ.

УРА , П ЕРВ А Я ЗВ ЕЗД О Ч К А !!! ТЫ — М олод ец !!!

В П ЕРЕД , ЗА С Л ЕД УЮ Щ И М ЗА Д А Н И ЕМ !!!

М Ы П РИ Л ЕТЕЛ И Н А М А РС !

Уточнение артикуляции Положение губ Характер воздушной струи Положение зубов Положение языка Участие голосовых складок Согласный/гласный и твёрдость/мягкость

Х арактристика звука З ВУК [ З ] — согласный, звонкий, твердый. Этим звуком обозначается буква З. Давай найдем ее в алфавите!

М О Л О Д ЕЦ , В ТО РА Я З В ЕЗД А — ТВ О Я !!!

О Й , О Й !!! К аж ется, м ы з аблудились… Н айти путь нам пом огут веселы е насеком ы е! Д авай скорее пробеж им по этим дорож кам з адорно з узж а!!!

УРА А А , ТРЕТЬ Я ЗВ ЕЗД О Ч К А Н А Ш А !!!

В РЕМ Я О ТП РА В Л ЕН И Я Н А С Л ЕД УЮ Щ УЮ П Л А Н УТУ!!!

Н И Ч ЕГО С ЕБ Е! Э ТО Ж Е С А ТУРН !

Ч истоговорки За-за-за – вот идет коза. Зу-зу-зу — отвязали мы козу. За-за-за – забегает в сад коза. Зу-зу-зу – видим козу. Зу-зу-зу – не боюсь козу. Зы-зы-зы – нет козы. Зой-зой — бежит козленок за козой. Зы-зы-зы — у меня две козы. За-за-за — у куклы синие глаза. Зык-зык — покажи-ка свой язык. Зу-зу-зу — зайку моем мы в тазу. За-за-за – вот стоит коза.

А В О Т И З А Д А Н И Е! Посмотри внимательно на картинки и скажи, что на них нарисовано?

Н ЕВ ЕРО Я ТН О !

П О РА РА ЗМ Я ТЬ С Я И Х О РО Ш ЕН Ь К О П О ТЯ Н УТЬ С Я !!! Физкульт — минутка под стихотворение «Затея» : Вот весёлая з атея з апускать на нитке з мея. З мей летит выше берёз! Ветер з мея не жалея прямо к солнышку понёс.

О Ш ЕЛ О М И ТЕЛ Ь Н О !!!

И С Н О В А В П УТЬ !

П О С М О ТРИ , Д РУГ!М Ы П РИ Л ЕТЕЛ И Н А М ЕРК УРИ Й !!!

УРА !Н О В О Е ЗА Д А Н И Е ПОСЧИТАЙ, СКОЛЬКО СЛОВ С О З ВУКОМ [ З ] НЕ ХВАТАЕТ И ПРИДУМАЙ ИХ!

УМ Н И Ц А !!! ТЫ П О Л УЧ А ЕШ Ь С Л ЕД УЮ Щ УЮ ЗВ ЕЗД У!!!

А К ТО Э ТО Н А М М А Ш ЕТ РУК О Й ? ? ? О ГО , Д А Э ТО РО Б О Т!!! Приветствую вас, загадочные незнакомцы! Если сможете придумать слова «наоборот» , к тем, что я загадал, то я отдам вам предпоследнюю з везду!

Ч УД ЕС Н О ! ТЫ ЗА С Л УЖ И Л ЗВ ЕЗД О Ч К У!!!!

УРААА!!!! ДРУЖОК, МЫ СОБРАЛИ ВСЕ ЗВЕЗДЫ НА НОЧНОМ НЕБЕ!!! ПОСОМТРИ, КАК ОНИ ПРЕКРАСНЫ!

СЕГОДНЯ МЫ С ТОБОЙ ИГРАЛИ СО ЗВКОМ [ З ]! СПАСИБО, ЧТО ПОМОГ МНЕ НАЙТИ ЗВЕЗДОЧКИ, БЕЗ ТЕБЯ Я БЫ НЕ СПРАВИЛСЯ! ТЫ – НАСТОЯЩИЙ ГЕРОЙ! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!!!