«Літературне читання» Зміни до програми

  • Размер: 635.5 Кб
  • Автор:
  • Количество слайдов: 10

Описание презентации «Літературне читання» Зміни до програми по слайдам

 «Літературне   читання» Зміни до програми «Літературне читання» Зміни до програми

Напрямки оновлення програми 1. Конкретизація в програмі позицій, які спрямовують вчителя на реалізацію компетентнісного підходу таНапрямки оновлення програми 1. Конкретизація в програмі позицій, які спрямовують вчителя на реалізацію компетентнісного підходу та формування ціннісного ставлення до читання як джерела знань і як засобу естетичного задоволення. 2. Оновлення кола читання в кожному класі. 3. Спрощення вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учня. 4. Визначення конкретних тем відповідно до змістової лінії і розділу, вилучення з тексту програми опису методики роботи над літературним твором.

Особливості реалізації компетентнісного підходу:  розширено ряд видів діяльності дитини на уроці: до читацької і творчоїОсобливості реалізації компетентнісного підходу: розширено ряд видів діяльності дитини на уроці: до читацької і творчої додано комунікативну, що реалізується через організацію діалогу/дискусії за змістом літературного твору; поряд із завданням формування навички читання рівнозначним ставиться завдання формування навички слухання. Уведено розділ “Аудіювання-слухання-розуміння усного мовлення”; посилення діяльнісної складової уроку через організацію роботи щодо формування навичок роботи з книжкою; конкретизовані вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учня «користується прийомами з розвитку «виконує вправи з…» темпу читання» «має уявлення про один із способів «знаходить в тексті зображення персонажа – опис опис зовнішності його зовнішності» персонажа»

Коло читання Перелік авторів, які визначені у колі читання,  має рекомендований характер і може бутиКоло читання Перелік авторів, які визначені у колі читання, має рекомендований характер і може бути змінений учителем з урахуванням читацьких інтересів учнів та авторами чи укладачами підручників, зважаючи на авторську концепцію підручника.

2 клас Оновлена програма Літературні казки.  І. Франко , Олена Пчілка, Н.  Забіла, О.2 клас Оновлена програма Літературні казки. І. Франко , Олена Пчілка, Н. Забіла, О. Іваненко, Л. Костенко , В. Сухомлинський. Загадки. Л. Глібов, Марійка Підгірянка, Т. Коломієць. Поезія (сюжетний вірш, пейзажна лірика). Т. Шевченко, Леся Українка, Олена Пчіл ка, П. Тичина М. Рильський , Олександр Олесь, Марійка Підгірянка, Д. Білоус, Микола Вороний, П. Воронько, С. Жупанин, Н. Забіла, Л. Забашта, А. Камінчук, Т. Коломієць, Л. Костенко, А. Костецький, В. Лучук, А. Малишко, А. М’ястківський, К. Перелісна, В. Самійленко, О. Сенатович , М. Сингаївський, В. Скомаровський, М. Стельмах, Г. Чубач. Проза (оповідання, уривки з повістей). В. Артамонова, О. Буцень, А. М’ястківський, В. Сенцовський, В. Струтинський, В. Сухомлинський, М. Трублаїні, В. Чухліб. Науково-художня література. А. Коваль, О. Копиленко, Ю. Старостенко, Ю. Ярмиш, А. Волкова. Літературні казки. Ніна Найдич, Галина Малик, Олександр Дерманський Загадки Ігор Січовик, Дмитро Кузьменко. Скоромовки Оксана Кроотюк, Любов Відута Поезія Ігор Січовик, Мар’яна Савка, Наталка Поклад, Віктор Терен, Сергій Пантюк, Григорій Фалькович. Гумористичні твори Теятна Стус Проза Леся Воронина, Марина Павленко, Марина та Сергій Дяченки, Лариса Ніцой, Оксана Лущевська. Науково-художня література. Катерина Міхаліціна

3 клас Поезія (вірші сюжетні, пейзажні, гумористичні, фантастичні).  Т. Шевченко,  Леся Українка, П. 3 клас Поезія (вірші сюжетні, пейзажні, гумористичні, фантастичні). Т. Шевченко, Леся Українка, П. Тичина, М. Рильський, В. Сосюра, Олександр Олесь, І. Калинець, М. Вороний, М. Вінграновський, П. Воронько, Н. Забіла, М. Стельмах, А. Качан, Л. Костенко, В. Коломієць, Т. Коломієць, А. Костецький, А. Малишко, А. М’ястківський, Є. Горєва, В. Лучук, П. Осадчук, Марійка Підгірянка, Олена Пчілка, М. Познанська , І. Кульська, С. Жупанин, В. Самійленко, В. Скомаровський, І. Січовик, О. Сенатович, Г. Бойко, Д. Білоус, Д. Павличко, І. Світличний , І. Жиленко, М. Сингаївський, Г. Чубач. Акровірші, вірші-загадки, вірші-скоромовки. Проза. Оповідання, уривки з повістей. О. Буцень, Є. Гуцало, А. Григорук, В. Кава, О. Клименко, В. Нестайко, Д. Чередниченко, О. Іваненко, І. Сенченко, В. Скуратівський, Г. Тютюнник, Микола Трублаїні, В. Сухомлинський, Ю. Збанацький, М. Стельмах, В. Чухліб, О. Дерманський, Л. Вороніна, М. Чумарна. Літературні казки. К. Ушинський, І. Франко, Леся Українка, О. Зима, І. Липа, О. Іваненко, В. Скомаровський, В. Сухомлинський, Л. Письменна, Ю. Ярмиш. П’єси. Н. Куфко, Олександр Олесь, Л. Мовчун. Науково-художні твори. Г. Демченко, О. Іваненко, О. Копиленко, Ю. Старостенко, А. Коваль, П. Утевська, Ю. Дмитрієв, М. Пришвін. Зарубіжна література. Казки, оповідання, уривки з повістей. П. Єршов, О. Пушкін, Г. К. Андерсен, брати Грімм, З. Топеліус, А. Ліндгрен, Божена Немцова, М. Носов, М. Сладков. Вірші. С. Маршак, А. Барто, Б. Заходер, Янка Купала, Джанні Родарі Поезія Іван Андрюсяк, Василь Голобородько, Михайло Григорів. Проза. Зірка Мензатюк, Леонід Шиян, Валентина Вздульська, Васисль Симоненко, Дмитро Кузьменко, Галина Вдовиченко, Катерина Бабкіна, Лариса Денисенко. Зарубіжна література. Іан Вайброу, Карл Коллоді, Нузет Умеров, Джермі Стронг Науково-художні твори Оксана Караванська

4 клас Проза:  оповідання, легенди, уривки з повістей – М.  Гоголь,  М. Коцюбинський,4 клас Проза: оповідання, легенди, уривки з повістей – М. Гоголь, М. Коцюбинський, Марко Вовчок, Б. Грінченко, Остап Вишня, О. Довженко , О. Гончар, В. Близнець, О. Донченко, А. Григорук, В. Нестайко, С. Плачинда, К. Пасічна, І. Сенченко, М. Слабошпицький, В. Сухомлинський, Г. Тютюнник, А. Дрофань, М. Чумарна В. Чухліб , Г. Храпач, О. Дерманський, Л. Вороніна та ін. Науково-художні, науково-популярні твори. А. Лотоцький, В. Скуратівський, А. Григорук, Б. Лепкий , С. Шморгун , А. Коваль, П. Утевська, А. Давидов. Зарубіжна література. Казки, оповідання, уривки з повістей – А. Чехов, В. Гюго, П. Бажов, М. Твен, Р. Кіплінг, Алан Мілн, Джек Лондон, О. Волков, М. Пришвін, Е. Успенський, М. Носов, Л. Керолл Поезія: Дмитро Білоус, Володимир Лучук, Анатолій Костецький, Оксана Сенатович, Любов Забашта, Олеся Мамчич. Проза: Михайло Чабанівський, Оксана Іваненко, Саша Кочубей, , Галина Ткачук, Мар ’ яна Прохасько, Тарас Прохасько, Ірен Роздобудько. П ’ єси Іван Андрусяк Науково-художні, науково-популярні твори. Юлія Смаль Зарубіжна література. Роальд Дал, Пауль Маар, Марія Парр.

Досвід читацької діяльності 2 клас Оновлена програма Вірш.  На кінець навчального року знає напам'ять 6Досвід читацької діяльності 2 клас Оновлена програма Вірш. На кінець навчального року знає напам’ять 6 -7 віршів. Вірш. На кінець навчаль ного року читає напам’ять 4 вірша. 3 клас Народні героїко-фантастичні (чарівні) казки. Вірш. На кінець навчального року знає напам’ять 7 -8 віршів. Читає напам’ять 1 уривок з казки (без діалогу) 30 -35 слів. Вірш. Читає напам’ять 5 віршів. 4 клас Народні соціально-побутові казки. Вірш. На кінець навчаль ного року знає напам’ять 8 -10 віршів; 8 -10 прислів’їв. Гумористичні оповідання Читає напам’ять 1 уривок з казки (без діалогу) 35 -40 слів. Вірш. Читає напам’ять 6 поетичних творів; 7 -8 прислів’їв. Читає напам’ять 1 уривок з оповідання обсягом 35 -40 слів.

 • спрощено вимоги до власних висловлювань учнів;  • вилучено кількісні показники темпу читання, • спрощено вимоги до власних висловлювань учнів; • вилучено кількісні показники темпу читання, натомість прописано якісні характеристики навички читання, наприклад: учень/учениця 4 класу читає вголос свідомо, правильно, виразно із дотриманням основних норм літературної вимови і мовчки (усвідомлено) в оптимальному для розуміння темпі

Розподіл навчальних годин І варіант  3 , 5 год на тиждень:  3 год –Розподіл навчальних годин І варіант 3 , 5 год на тиждень: 3 год – щотижня 1 год (позакл. чит. ) – кожний другий навчальний тиждень ІІ варіант І семестр – 3 год на тиждень ІІ семестр – 4 год на тиждень