Литература как предмет истории культуры План 1. Литература

Литература как предмет истории культуры План 1. Литература как вид художественной культуры. 2. Специфика литературы. 3. История литературы как наука. 4. Основные литературоведческие методы изучения литературного процесса. 5. Основные категории (термины) истории литературы. 6. История литературы как один из способов изучения культурной традиции.

• • • Литература как вид художественной культуры Литература (лат. litteratura - написанное, от litterа буква) - совокупность записанных и имеющих общественную значимость текстов; в более узком смысле - только художественная литература, вид искусства. Литература обладает существенными признаками искусства Это: - тезаурусность - символичность - условность - завершенность - иммортальность (лат. immоrtаlis - бессмертный, вечный)

Специфика литературы Проявляется в: 1) словесно-письменная форма (благодаря чему может выполнять функцию посредника (медиатора); 2) способность создания в сознании человека воображаемых (виртуальных) миров; 3) способность в основном сохранять свое содержание при переводе с одного языка на другой, а также при инсценировании в театре, экранизации в кино и на телевидении, превращении в либретто для оперы, балета и даже при пересказе; 4) авторство (авторская концепция мира, человека и искусства, авторская идея, авторский стиль, автор как персонаж и т. д. ); 5) жанровость как наиболее общее средство реализации принципа условности в искусстве; 6) интертекстуальность как диалог автора с современниками и писателями предшествующих эпох

История литературы как наука • История литературы изучает историю возникновения, смены, развития литературных направлений и течений, литературных периодов, художественных стилей и методов в разные эпохи и у разных народов, а также творчество отдельных писателей как закономерно обусловленный процесс. Три источника истории литературы: • устное народное творчество: мифы, эпос, фольклор; • поэтика как нормативная теория о законах литературного творчества; • литературная критика.

Предмет истории литературы • Предмет истории литературы - мировой литературный процесс. • Ключевые категории анализа литературного процесса: направление, течение, художественный метод, жанр и система жанров, стиль и др. • Вершиной реализации возможностей истории литературы как науки в конце ХХ в. можно считать «Историю всемирной литературы» , подготовленную коллективом российских ученых (М. : Наука, 1983 -1994).

Основные литературоведческие методы изучения литературного процесса: - Биографический (создатель фр. критик Сент-Бёв); - Культурно-исторический (создатель англ. критик и историк И. Тэн) - Сравнительно-исторический (утвердился к кон. XIX в. ); - Социологический (пер. пол. XX в. ); - Формальный (Ю. Н. Тынянов, В. Б. Шкловский); - Системно-структурный и семиотический (Ю. М. Лотман, Р. Барт, Ю. Кристева и др. ) - Постструктурализма (деконструктивизма) – автор Ж. Деррида. • «Деконструкция» - это особая исследовательская стратегия, применяемая к тексту. Исходным пунктом этой стратегии является положение о невозможности для исследователя занять по отношению к тексту некоторую внешнюю позицию. - Типологический; - Историко-функциональный и историко-генетический; - Историко-теоретический.

История литературы как наука • Одна из первых общих концепций истории литературы принадлежит знаменитой французской писательнице • Анне Луизе Жермене де Сталь (1766 — 1817). Это трактат «О литературе» (1800 г. )

Основные категории (термины) истории литературы • Л и т е р а т у р н ы й п р о ц е с с - основное понятие истории литературы. • Характеризует историческое существование, функционирование и эволюцию литературы как целостности, воспринимаемой в контексте культуры. • Л и т е р а т у р н ы й п о т о к. Термин служит для обозначения всей совокупности литературных текстов, литературной деятельности (творческой, организационной, издательской, критической, читательской, коммерческой и т. д. ) • Л и т е р а т у р н ы е т е н д е н ц и и. Это явления, заметные на общем литературном фоне (актуальные тенденции), или связанные с распавшимися художественными системами прошлого (остаточные тенденции), или предваряющее возникновение новых художественных систем (перспективные тенденции). • Литературный факт - те события и отношения литературной жизни, которые входят в структуру литературы эпохи как целого.

• • • Основные категории (термины) истории литературы Жанр в литературе можно определить как исторически понятный тип единства формы и содержания. Теория жанра - одна из главных областей теоретической разработки истории литературы. Каждая эпоха, каждое направление, каждый писатель создают свою жанровую систему. Художественный метод - это система принципов отбора, оценки и воспроизведения действительности в литературном процессе. Стиль – единство образной системы, включающей все выразительные средства характеризующие историческую эпоху.

Основные категории истории литературы • Направление, течение, школа, движение имеют отношение к писателям и их произведениям (т. е. к истории литературы), а не к принципам художественного творчества (т. е. к поэтике). • Направление - наиболее общее типологическое объединение писателей определенной эпохи на основе сходства художественного метода. • Течения - более тонкая дифференциация писателей на группировки в рамках одного направления или (в переходные периоды) не сформировавшиеся в направления литературные явления. • Школа - объединение писателей, осознанное ими самими. • Движение - объединение писателей против господствующих тенденций в искусстве при формировании нового направления.

История литературы - один из способов изучения культурной традиции История литературы может быть описана с помощью персональных моделей: • модель Гомера и модель античных трагиков; • модель «Божественной комедии» Данте, • модель Петрарки (петраркизм), • модель Шекспира, Бальзака, Диккенса, • множество персональных моделей ХХ в. (Пруста, Джойса, Кафки, Камю, Хемингуэя, Брехта и др. )

Тезаурусный подход к изучению культуры и литературы • Тезаурус (от гр. thёsаurоs - сокровище, запас) 1) в лингвистике: словарь языка с полной смысловой информацией; 2) в информатике: полный систематизированный набор данных о какой-либо области знаний; 3) в культурологии: структурированная по основанию «свое чужое» совокупность субъективных представлений о мире, человеке, культуре.

Семиступенчатая «пирамида тезауруса» проблемы веры, интуиции, идеала, сверхсознания проблемы теоретического осмысления действительности проблемы коммуникации на уровне диалога, высказывания, письма проблемы коммуникации на уровне чувств (любовь, дружба, ненависть, зависть) проблемы власти, организации общества проблемы рождения детей, семьи, секса, денег проблемы выживания

Тезаурусный подход к изучению литературы n n n Литература, отражающая проблематику высших ступеней «пирамиды тезауруса» , неизбежно ориентирована на духовную элиту общества. Но именно эта литература, обладающая мощным воспитывающим воздействием, развивающая духовные устремления человека, прежде всего, становится классикой. В то же время классика почти всегда обращается к материалу нижних ступеней пирамиды, иначе духовно ориентированной литературе грозит участь остаться литературой эзотерической (для узкого круга лиц).