Лекция 1 Введение в дисциплину 1 Место философии

Лекция 1: Введение в дисциплину 1. Место философии в культуре 2. Сущность и предмет философии 3. Разделы философского знания 4. Личность философа

1. Место философии в культуре • Где и когда возникает философия? • Почему она возникает? • Роль философии в культуре (зачем нужна философия)?

Где и когда возникает философия: • Древняя Индия (середина 1 тыс. до н. э. ) • Первые философские тексты – «упанишады» (заключительные части Вед) • Название философии на санскрите – «атмавидья» : видение первоосновы (узрение сущности)

Древний Китай n n n Философия возникает в 7 -6 вв. до н. э. Эпоха – «чжаньго» (сражающиеся царства) Первые философские системы – конфуцианство и даосизм (основатели – Конфуций и Лао-цзы)

Древняя Греция n n n Философия возникает в тот же период. Эпоха – переход от аристократической формы правления к демократии. Первые философы – милетская школа (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен)

Появление самобытной философии в России n n 30 годы 19 века – спор славянофилов и западников о русском «пути» . Эпоха - начало промышленного переворота в России

Вывод: n n Философия возникает в кризисные, переходные эпохи развития общества и культуры. Возникновение философии связано с кризисом традиционных устоев общества и, следовательно, с кризисом патриархального сознания и мифологического мировоззрения.

В. С. Соловьев о роли философии в культуре n … философия освобождает личность от внешнего насилия и дает ей внутреннее содержание.

Роль философии в культуре n n Вывод: возникновение философии связано с вызреванием в культуре личностного начала. Философия – ЭТО САМОСОЗНАНИЕ КУЛЬТУРЫ.

2. Сущность и предмет философии n n n «Философия» - в переводе с греческого: «любовь к мудрости» . Философия – одна из форм мировоззрения Мировоззрение – это целостное представление о мире, человеке и о месте человека в мире.

Определение сущности философии n Философия – это особая форма духовной деятельности, отличительной чертою которой является рефлексия над предельными основаниями бытия, мышления, человеческого существования, общества и культуры.

Примечания к определению: 1. 2. Философию нельзя отождествлять ни с наукой, ни с мифологией, ни с искусством, ни с религией. Рефлексия – процесс обоснования, доказательства, предполагающий всегда движение к основам. 3. Рефлексии нет в мифе и искусстве, но есть в религии и науке. 4. Сущностной чертой религии является не рефлексия, а вера (вера в сверхъестественное) 5. Научная рефлексия не доходит до предельных оснований. (Аристотель: наука изучает причины, философия - первопричины)

Предмет философии n Предметом изучения философии является сфера субъект-объектных отношений человек – мир. n Чело век мир

Комментарии: 1. В отличие от наук, философия изучает не мир и не человека, а их взаимодействие. 2. В отличие от наук, которые рассматривают человека как объект ( «он-человек» ), философия строится на человеке как субъекте ( «Я – человек» ).

Разделы философии и их проблемы Онтология – раздел философии, изучающий проблемы бытия: n что есть? Что существует? Что есть бытие? Существует ли небытие? n Как соотносятся материальное и идеальное начала бытия, душа и тело? n Развивается ли мир или остается в основе своей неизменным? n Что есть время? Существует ли вечность? n Многообразен мир или един? n Все ли в нем причинно обусловлено или существует случайность? …

Разделы философии и их проблемы Гносеология – раздел философии, изучающий проблемы познания: n познаваем ли мир? n каковы формы и методы истинного познания? n что есть истина? n …. .

Разделы философии и их проблемы Философская антропология – учение о человеке: n n откуда человек произошел? В чем его сущность? В чем смысл жизни человека? …

Разделы философии и их проблемы Социальная философия – философское учение об обществе: n n что есть общество? на основе чего оно возникло? каковы движущие факторы его развития? …

Разделы философии и их проблемы n n n Этика – философское учение о морали и нравственности о добре и зле. Эстетика – учение о прекрасном, и о воплощении прекрасного в искусстве. Аксиология – учение о ценностях. Как особый раздел философии появился только в 19 веке и включил в себя большинство проблем этики и эстетики, а также некоторые разделы философской антропологии.

Философы – кто они? (попытка коллективного портрета) o Мужчина o Чаще всего – холост, детей нет. o Страна проживания …. (много путешествует) o Социальное происхождение – аристократ, дворянин… простолюдин –редко (Сократ)

Профессии 1. шлифовщик стекл Спиноза , каменотес Сократ, раб Диоген 2. римский император Марк Аврелий, римские консулы Сенека и Боэций

Чаще всего – преподаватели и ученые o Преподаватели университетов (в том числе – и собственно философии) Кант, Гегель, Шеллинг, Фихте (Ректор Йенского университета), Хайдеггер (ректор Фрейбургского университета), Е. Трубецкой (ректор МГУ), Ницше (профессор в 24 года!)…. o Ученые – физик и математик Р. Декарт, математики Фалес и Пифагор, физик Паскаль Блез, математик Лейбниц, а также – врачи Авиценна и Ламетри, психотератевты З. Фрейд и К. Ясперс , географ и историк П. Кропоткин. Современные философы – филолог Ницше и многие постмодернисты – гуманитарии (филологи, историки, социологи, кульурологи, психологи)

Политики и священослужители o Политические деятели – император Марк Аврелий, римские консулы Сенека и Боэций, лорд-канцлеры Англии Т. Мор и Ф. Бэкон и английсие дипломаты Гоббс, Локк, Юм, хранитель государственных архивов Конфуций, мэр г. Бордо М. Монтень, основатель рабочего движения К. Маркс. o Священнослужители – кардинал Николай Казанский, Фома Аквинский, отец церкви Августин Аврелий, епископ Дж. Бэркли, священники отцы Флоренский и Сергий Булгаков.

Писатели и журналисты o Писатели Камю и Сартр, Чернышевский………Многие философы «баловались» писательством – поэты Ницше и Соловьев, писатель-фантаст Ф. Бэкон. И наоборот – философствующие писатели – тот же Достоевский и В. Розанов. o Журналисты и публицисты (многие выступали как редакторы и издатели журналов (Бердяев, Киреевский) К. Маркс, В. Розанов, Герцен, большинство русских философов, французские «энциклопедтисты» …(Русские и французы).

Военные и «свободные художники» o Военные (в отставке) – мушкетер Рене Декант и гусар Петр Чаадаев (война 1812 года), кавалерист Хомяков, офицер Бакунин o «Свободные художники» , путешественники (нигде не служили) – С. Кьеркегор, Гераклит, …. (Соловьев и Ницше ушли из профессоров университетов)

Конфликт с обществом o o o Находились под судом и следствием (Сократ, Бруно, Ф. Бэкон), пребывали в тюремном заключении и на каторге (Т. Кампанелла- 29 лет из 71 года жизни, Р. Бэкон, Чернышевский – провел 21 год на каторге и в ссылке…), преследовались за политические или религиозные убеждения, были высланы из своей страны (русские религиозные мыслители начала 20 века в 1922 г. – Бердяев, Карсавин, Лосский, Франк, Ильин, ) или отравлены в ссылку (Ф. Бэкон), вынуждено эмигрировали (Бруно, К. Маркс, А. Герцен), отлучены от церкви (Бруно и Спиноза), объявлен сумасшедшим Чаадаев ( «философические письма» - год под домашним арестом и надзором врачей Платон дважды был продан в рабство.

Завершение жизненного пути o o o Казнены Сократ (70 лет), Сенека (61 год), Боэций (56 лет), Бруно (52 года), Т. Мор (57 лет), Павел Флоренский (55 лет) и Шпет Г. (58 ). Погиб в автокатастрофе Камю (47 лет), по-видимому был убит Дж пико дела Пирандолла (32 года). Остальные – умерли от старости или болезней (Спиноза, Кьергегор, Мунье умерли 40 -летними). Самоубийц нет Впал в безумие Ф. Ницше. Лао-цзы считается бессмертным.

Обобщенный портрет Мужчина, от 30 до 60 лет в среднем, без семьи и детей, происходит из высших или средних слоев общества, космополит, путешественник, разносторонние интересы o жизненный путь часто связан со сменой профессии (ученый, преподаватель, священнослужитель, публицист, политический деятель), конфликтом с обществом, репрессиями политическими или религиозными. o Но его отличает высокая сопротивляемость и выносливость, умение достойно выходить из жизненных передряг (при том, что живет он чаще всего в «смутные времена» ). Все, что может убить, разрушить обыкновенного человека, философа делает лишь сильнее. o Умирает, как правило, своей смертью, достигнув солидного возраста o

Вопросы?

Следующая лекция: Миф как исходная форма мировоззрения n n Спасибо за внимание. До свидания.