Скачать презентацию Лекция 1 Экономика и экономическая наука Факторы производства Скачать презентацию Лекция 1 Экономика и экономическая наука Факторы производства

Обществознание. Эконономика. NEW.pptx

  • Количество слайдов: 35

Лекция 1. Экономика и экономическая наука. Факторы производства. Экономические системы Автор: Роман Анатольевич Саромсоков Лекция 1. Экономика и экономическая наука. Факторы производства. Экономические системы Автор: Роман Анатольевич Саромсоков roman@eruditlab. ru http: //eruditlab. ru

Вопросы кодификатора • 2. 1. Экономика и экономическая наука • 2. 2. Факторы производства Вопросы кодификатора • 2. 1. Экономика и экономическая наука • 2. 2. Факторы производства и факторные доходы

Экономика • Ксенофонт (ок. 427 ок. 355 до н. э. ) • oikos — Экономика • Ксенофонт (ок. 427 ок. 355 до н. э. ) • oikos — домашнее хозяй ство и nomos — равила, п законы хозяйство, ведущееся в соответствии с законами, правилами, нормами (искусство введения домашнего хозяйства). • Домострой (Экономикос)

Значения термина «экономика» Экономика хозяйство наука Значения термина «экономика» Экономика хозяйство наука

Экономика как хозяйство • 1. Деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей людей в условиях Экономика как хозяйство • 1. Деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей людей в условиях ограниченных ресурсов ресурсы • ограничены (lim) потребности • безграничные (∞)

Экономика как хозяйство Экономическая деятельность, это ü производство – процесс создания товаров и услуг Экономика как хозяйство Экономическая деятельность, это ü производство – процесс создания товаров и услуг ü обмен – процесс обмена результатами труда ü распределение – разделение продукта или доходами между экономическими субъектами ü потребление – процесс использования товаров и/или услуг

Примеры 1. Мария кормит своих рыбок 2. Николай приобрел в магазине новый телевизор 3. Примеры 1. Мария кормит своих рыбок 2. Николай приобрел в магазине новый телевизор 3. Анна Михайловна распределила часть своего дохода между своими детьми 4. Сыроежкин Витя обменял свои марки на монеты 5. Мистер Скрудж начал изготавливать новую модель компьютеров для продажи 6. Прибыль компании была разделена между ее акционерами 7. Екатерина наслаждается картинами в Третьяковской галерее 8. Парикмахер Оксана делает прическу своему клиенту

Задание из открытого банка ЕГЭ (часть А) • Что из приведённого ниже относится к Задание из открытого банка ЕГЭ (часть А) • Что из приведённого ниже относится к сфере потребления? • 1) оказание страховых услуг • 2) производство мебели на заказ • 3) использование в быту отопления • 4) сбор налогов

Задание из открытого банка ЕГЭ (В 3) Установите соответствие между стадией экономической деятельности и Задание из открытого банка ЕГЭ (В 3) Установите соответствие между стадией экономической деятельности и её проявлением: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Проявление Стадии экономической деятельности 1. Распределение А) начисление дивидендов по акциям Б) отдых на зарубежном курорте 2. Потребление В) отправка почтового сообщения Г) получение заработной платы

Экономика как наука • Экономика – это наука, изучающая деятельность человека в процессе производства, Экономика как наука • Экономика – это наука, изучающая деятельность человека в процессе производства, обмена, распределения и потребления в условиях ограниченных ресурсов, с целью наиболее полного удовлетворения безграниченных потребностей людей. Экономическая теория • Микроэкономика • Макроэкономика Прикладные экономические науки • Маркетинг • Менеджмент • Управление персоналом • Бухгалтерский учет и т. д.

Задание из открытого банка ЕГЭ (часть А) Существует несколько значений понятия «экономика» . Какое Задание из открытого банка ЕГЭ (часть А) Существует несколько значений понятия «экономика» . Какое положение иллюстрирует экономику как науку? 1) производство большой партии новых пылесосов 2) оказание населению медицинских услуг 3) развитие телекоммуникационных сетей и сетей мобильной связи 4) изучение моделей функционирования рынка труда

Задание из открытого банка ЕГЭ (В 3) • Установите соответствие между проявлением экономической жизни Задание из открытого банка ЕГЭ (В 3) • Установите соответствие между проявлением экономической жизни общества и соответствующим ему смыслом понятия «экономика» : к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Проявление Смысл понятия «экономика» А) разработка принципов развития рыночного хозяйства 1) экономика как наука Б) продажа товара в магазине 2) Экономика как хозяйство В) дискуссия специалистов о путях проведения экономической реформы Г) выплата налогов научно-исследовательским центром Д) составление бизнес-плана фирмы

Задание из открытого банка ЕГЭ (В 3) Верны ли следующие суждения об экономике? А. Задание из открытого банка ЕГЭ (В 3) Верны ли следующие суждения об экономике? А. Экономика не подвержена влиянию других сфер общества. Б. Экономика позволяет полностью удовлетворить разнообразные потребности человека и общества. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Разделы экономической теории Микроэкономика • Отдельные рынки, товары, отрасли, субъекты • Максимизация прибыли, минимизация Разделы экономической теории Микроэкономика • Отдельные рынки, товары, отрасли, субъекты • Максимизация прибыли, минимизация издержек, максимизация полезности и др. Макроэкономика • Экономика в целом, агрегированные субъекты, агрегированные рынки • Безработица, инфляция, национальное производство, состояние государственного долга, бюджета и т. д.

Микро- или макроэкономика? 1. Международная компания «Сименс» приняла решение по итогом 2012 года не Микро- или макроэкономика? 1. Международная компания «Сименс» приняла решение по итогом 2012 года не выплачивать дивиденды своим акционерам 2. Вероника Федоровна устроилась на новую работу 3. Инфляция по итогом 2012 года не превысила в России 10% 4. На мировом рынке нефти наблюдается положительная тенденция 5. Государственный долг России находится в допустимых границах 6. Сальдо платежного баланса США является отрицательной величиной

Задание из открытого банка ЕГЭ (В 2) Ниже приведён ряд терминов. Все они, за Задание из открытого банка ЕГЭ (В 2) Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «микроэкономика» . 1) Фирма; 2) локальный рынок; 3) фондовая биржа; 4) издержки; 5) бухгалтерская прибыль; 6) налоговая система страны. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда и относящихся к другому понятию, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Факторы производства и факторный доход Земля • Все природные ресурсы (недра, ископаемые, водоемы, леса, Факторы производства и факторный доход Земля • Все природные ресурсы (недра, ископаемые, водоемы, леса, участки земли и т. д. ) • Рента Капитал • Машины, оборудование, механизмы, приспособления • Процент Труд • Умственные и физические способности человека • Заработанная плата Предпринимательская способность – способность к риску и новациям. Прибыль – плата за риск и новации предпринимателя.

Проблема выбора Альтернативные издержки Ограниченность ресурсов Безграничность потребностей Проблема выбора из доступных альтернатив Выбор Проблема выбора Альтернативные издержки Ограниченность ресурсов Безграничность потребностей Проблема выбора из доступных альтернатив Выбор из доступных альтернатив Необходимость отказываться от одного блага в пользу другого Альтернативные издержки (стоимость, затраты, вмененные издержки) Лучшее из альтернатив, от которого пришлось отказаться, чтобы воспользоваться данным благом

Экономические системы • Экономические системы — это совокупность взаимосвязанных экономических элементов, образующих определенную целостность, Экономические системы • Экономические системы — это совокупность взаимосвязанных экономических элементов, образующих определенную целостность, экономическую структуру общества; единство отношений, складывающихся по поводу производства, распределения, обмена и потребления экономических благ. • Критерии разделения экономических систем: • 1) Господствующая форма собственности • 2) Роль государства • 3) Способы координации экономических отношений (Что производить? Как производить? Для кого производить)?

Традиционная экономика • Характерные черты экономик традиционного типа: • - Слабое развитие техники и Традиционная экономика • Характерные черты экономик традиционного типа: • - Слабое развитие техники и технологий производства; • - Большая доля ручного труда во всех отраслях экономики; • -Незначительная роль в традиционной экономике предпринимательства, в том числе и малого при постоянном увеличении масштабов деятельности крупных подразделений; • - Преобладание во всех сторонах жизнедеятельности общества традиций и обычаев.

Командно-административная экономика • основана на государственной собственности на все материальные ресурсы; • все экономические Командно-административная экономика • основана на государственной собственности на все материальные ресурсы; • все экономические решения принимаются государственными органами посредством централизованного (директивного планирования). • каждому предприятию производственным планом предусматривается, что и в каком объеме производить, выделяются определенные ресурсы, тем самым государство решает вопрос как производить, указываются не только поставщики, но и покупатели, то есть решается вопрос, для кого производить. • средства производства распределяются между отраслями на основании долговременных приоритетов, определяемых плановым органом.

Рыночная экономика • Основные особенности капиталистической экономики: • Частная собственность • Свобода предпринимательского выбора Рыночная экономика • Основные особенности капиталистической экономики: • Частная собственность • Свобода предпринимательского выбора • Конкуренция • Опора на рыночную систему • Ограниченная роль государства

Характеристика экономических систем Экономическая система Традиционная Командноадминистративная Рыночная Собственность Общинная Государственная Частная Роль государства Характеристика экономических систем Экономическая система Традиционная Командноадминистративная Рыночная Собственность Общинная Государственная Частная Роль государства Отсутствует Центральный планирующий орган «Роль ночного сторожа» Что производить? Согласно традициям и обычаям Согласно плану То, что пользуется спросом Как производить? Согласно традициям и обычаям Согласно плану С минимальными издержками Для кого производить? (Как распределять? ) Согласно традициям и обычаям Согласно плану Для того, кто готов платить (в соответствии с доходами и вкусами потребителей)

Смешанная экономическая система • Смешанной называется такая экономическая система, в которой присутствуют черты двух Смешанная экономическая система • Смешанной называется такая экономическая система, в которой присутствуют черты двух или более (то есть трех) экономических систем (традиционной, командно административной, рыночной). . Для определения того, какой тип экономической системы в большей мере присущ стране, можно рассмотреть ряд показателей: доля государственной собственности; - доля перераспределяемого совокупного дохода (собираемого в виде налогов и выплачиваемого в виде трансфертов); степень вмешательства государства в экономику.

Вопросы открытого банка ЕГЭ (часть А) • К признакам рыночной экономической системы относится: • Вопросы открытого банка ЕГЭ (часть А) • К признакам рыночной экономической системы относится: • 1) частная собственность • 2) централизованное принятие решений • 3) директивное установление цен • 4) низкий уровень социальной мобильности

Вопросы открытого банка ЕГЭ (часть А) • По какому критерию осуществляется деление экономических систем Вопросы открытого банка ЕГЭ (часть А) • По какому критерию осуществляется деление экономических систем на рыночные и нерыночные? • 1) по уровню эффективности общественного производства • 2) по типу политического режима • 3) по времени возникновения • 4) по способу регулирования хозяйственной деятельности

Вопросы открытого банка ЕГЭ (часть А) • Основная проблема любой экономической системы – проблема Вопросы открытого банка ЕГЭ (часть А) • Основная проблема любой экономической системы – проблема • 1) модернизации производства • 2) ограниченности ресурсов • 3) обесценивания денег • 4) привлечения к труду всего трудоспособного населения

Вопросы открытого банка ЕГЭ (часть А) В командно административной системе хозяйства вопрос о том, Вопросы открытого банка ЕГЭ (часть А) В командно административной системе хозяйства вопрос о том, что производить, решается 1) государством 2) производителями 3) потребителями 4) зарубежными инвесторами

Вопросы открытого банка ЕГЭ (часть А) • Верны ли следующие суждения об экономических системах? Вопросы открытого банка ЕГЭ (часть А) • Верны ли следующие суждения об экономических системах? • А. В условиях традиционной экономики отсутствует экономический рост. • Б. В условиях рыночной экономики наблюдается циклическое экономическое развитие. • 1) верно только А • 2) верно только Б • 3) верны оба суждения • 4) оба суждения неверны

Вопросы открытого банка ЕГЭ (часть А) • Понятие «факторы производства» используется для обозначения • Вопросы открытого банка ЕГЭ (часть А) • Понятие «факторы производства» используется для обозначения • 1) неограниченных производственных ресурсов • 2) особенностей потребительского спроса • 3) показателей качества продукции • 4) ресурсов, используемых в процессе создания благ

Вопросы открытого банка ЕГЭ (С 7) • Государство Z переживает экономический подъём. Промышленность в Вопросы открытого банка ЕГЭ (С 7) • Государство Z переживает экономический подъём. Промышленность в своём развитии опережает сельское хозяйство. Законом установлено господство государственной собственности. Какая экономическая система существует в государстве Z? По какому признаку Вы это установили? Назовите любые два иных признака этой экономической системы.

Вопросы открытого банка ЕГЭ (задание B 1) • Запишите слово, пропущенное в таблице: Фактор Вопросы открытого банка ЕГЭ (задание B 1) • Запишите слово, пропущенное в таблице: Фактор производства Определение Труд Использование в процессе производства товаров и услуг физических и умственных способностей людей ……………………. Денежные средства, знания, сооружения, оборудование, используемое при производстве товаров, услуг

Курсы ERUDIT lab • Олимпиадная экономика (11 класс) http: //eruditlab. ru/index/0 25 • Олимпиадная Курсы ERUDIT lab • Олимпиадная экономика (11 класс) http: //eruditlab. ru/index/0 25 • Олимпиадная экономика (9 10 кл. ) http: //eruditlab. ru/index/0 52 • Обществознание (ЕГЭ. Полный курс) http: //eruditlab. ru/index/0 26 • Математика (ЕГЭ. Полный курс) http: //eruditlab. ru/index/0 35 • Летний интенсивный курс по экономике (для перешедших в 11 класс) • +7 (800) 500 95 44 eruditlab. ru

Мероприятия ERUDIT lab • Олимпиада «Вершина экономики» (октябрь ноябрь) http: //eruditlab. ru/index/0 39 • Мероприятия ERUDIT lab • Олимпиада «Вершина экономики» (октябрь ноябрь) http: //eruditlab. ru/index/0 39 • Зимний интенсив по олимпиадной экономике http: //winter. eruditlab. ru/ • Интенсив по подготовке к олимпиаде им. Н. Д. Кондратьева (за неделю до второго этапа) • Интенсив по подготовке к ЕГЭ по обществознанию (майские праздники, перед ЕГЭ) • ЕГЭ Турнир по обществознанию (апрель месяц) • +7 (800) 500 95 44 eruditlab. ru info@eruditlab. ru

Ресурсы ERUDIT lab • Группа VK http: //vk. com/erudit_lab • Youtube канал – • Ресурсы ERUDIT lab • Группа VK http: //vk. com/erudit_lab • Youtube канал – • https: //www. youtube. com/channel/UCMTn. E_H l. R 1 d. M 83 Gd. Uw 7 TA • Сайт eruditlab. ru • +7 (800) 500 95 44 • info@eruditlab. ru • Эффективно, доступно, профессионально!