Лек. 9 -10 Профессиональная деформация врача. Пути преодоления

Скачать презентацию Лек. 9 -10 Профессиональная деформация врача. Пути преодоления Скачать презентацию Лек. 9 -10 Профессиональная деформация врача. Пути преодоления

7-8._pd._profilaktika_pd_(dve_lekcii!!!).pptx

  • Размер: 830.2 Кб
  • Автор: Олжас Айманов
  • Количество слайдов: 54

Описание презентации Лек. 9 -10 Профессиональная деформация врача. Пути преодоления по слайдам

Лек. 9 -10 Профессиональная деформация врача. Пути преодоления ПД Лек. 9 -10 Профессиональная деформация врача. Пути преодоления ПД

Ведение:  • Одно из первых мест по риску возникновения профессиональной деформации занимает профессияВедение: • Одно из первых мест по риску возникновения профессиональной деформации занимает профессия врача. • Его рабочий день — это теснейшее общение с людьми, в основном с больными, требующими неусыпной заботы и внимания.

 • Почти 80 врачей психиатров,  психотерапевтов, психиатров-наркологов имеют различной степени выраженности признаки • Почти 80% врачей психиатров, психотерапевтов, психиатров-наркологов имеют различной степени выраженности признаки синдрома выгорания; 7, 8% — резко выраженный синдром, ведущий к психосоматическим и психовегетативным нарушениям.

 • По данным английских исследователей,  среди врачей общей практики обнаруживается высокий уровень • По данным английских исследователей, среди врачей общей практики обнаруживается высокий уровень тревоги в 41% случаев, клинически выраженная депрессия — в 26% случаев. Треть врачей использует медикаментозные средства для коррекции эмоционального напряжения, количество употребляемого алкоголя превышает средний уровень. •

 • В РК, у 26 терапевтов отмечен высокий уровень тревожности, а у 37 • В РК, у 26% терапевтов отмечен высокий уровень тревожности, а у 37% — субклиническая депрессия. Признаки СЭВ выявляются у 61, 8% стоматологов, причем у 8, 1% — синдром в фазе «истощения».

Синдром эмоционального выгорания • Или «эмоциональное сгорание» — специфический вид профессиональной деформации лиц, вынужденныхСиндром эмоционального выгорания • Или «эмоциональное сгорание» — специфический вид профессиональной деформации лиц, вынужденных во время выполнения своих обязанностей тесно общаться с людьми. – Термин «burnout» ( «эмоциональное выгорание» ) был предложен американским психиатром Фрейденбергом в 1974 г. Иногда его переводят на русский язык как: «эмоциональное сгорание» или «профессиональное выгорание» .

Проявления СЭВ: Чувство безразличия, эмоционального истощения, изнеможения Дегуманизация Негативное самовосприятие в профессиональном плане Проявления СЭВ: Чувство безразличия, эмоционального истощения, изнеможения Дегуманизация Негативное самовосприятие в профессиональном плане

Факторы влияющие на развитие профессиональной деформации • Выделяют пять основных факторов,  играющих существеннуюФакторы влияющие на развитие профессиональной деформации • Выделяют пять основных факторов, играющих существенную роль в синдроме эмоционального выгорания: • Личностный • Ролевой • Организационный • Неблагополучная психологическая атмосфера • Наличие психологически трудного контингента

 Личностный фактор • Психолог Фрейденберг описывает  «сгорающих» как сочувствующих,  гуманных, мягких, Личностный фактор • Психолог Фрейденберг описывает «сгорающих» как сочувствующих, гуманных, мягких, увлекающихся, идеалистов, ориентированных на людей, и — одновременно — неустойчивых, интровертированных, одержимых навязчивыми идеями (фанатичные), «пламенных» с низким уровнем эмпатии.

 Личностный фактор • Личностные факторы, способствующие развитию синдрома эмоционального выгорания:  • склонность Личностный фактор • Личностные факторы, способствующие развитию синдрома эмоционального выгорания: • склонность к эмоциональной холодности • склонность к интенсивному переживанию негативных обстоятельств профессиональной деятельности • слабая мотивация эмоциональной отдачи в профессиональной деятельности.

 Ролевой фактор • Работа в ситуации распределенной ответственности ограничивает развитие синдрома эмоционального сгорания, Ролевой фактор • Работа в ситуации распределенной ответственности ограничивает развитие синдрома эмоционального сгорания, а при нечеткой или неравномерно распределенной ответственности за свои профессиональные действия этот фактор резко возрастает даже при существенно низкой рабочей нагрузке.

 Ролевой фактор • Способствуют развитию эмоционального выгорания те профессиональные ситуации,  при которых Ролевой фактор • Способствуют развитию эмоционального выгорания те профессиональные ситуации, при которых совместные усилия не согласованы, нет интеграции действий, имеется конкуренция, в то время как успешный результат зависит от слаженных действий.

Организационный фактор • Развитие синдрома эмоционального выгорания связано с наличием напряженной психоэмоциональной деятельности: интенсивноеОрганизационный фактор • Развитие синдрома эмоционального выгорания связано с наличием напряженной психоэмоциональной деятельности: интенсивное общение, подкрепление его эмоциями, интенсивное восприятие, переработка и интерпретация получаемой информации и принятие решений.

Неблагополучная психологическая атмосфера • Это нечеткая организация и планирование труда,  • недостаточность необходимыхНеблагополучная психологическая атмосфера • Это нечеткая организация и планирование труда, • недостаточность необходимых средств, • наличие бюрократических моментов, • многочасовая работа, имеющая трудноизмеримое содержание, • наличие конфликтов как в системе «руководитель — подчиненный» , так и между коллегами.

Наличие трудного контингента • Выделяют еще один фактор,  обусловливающий синдром эмоционального выгорания —Наличие трудного контингента • Выделяют еще один фактор, обусловливающий синдром эмоционального выгорания — наличие психологически трудного контингента, с которым приходиться иметь дело врачу (тяжелые, неизлечимые больные и т. д. )

Модели эмоционального выгорания • В настоящее время существует несколько моделей эмоционального выгорания,  описывающихМодели эмоционального выгорания • В настоящее время существует несколько моделей эмоционального выгорания, описывающих данный феномен. • Однофакторная модель • Двухфакторная модель • Трехфакторная модель

Однофакторная модель эмоционального выгорания • выгорание — это состояние физического,  эмоционального и когнитивногоОднофакторная модель эмоционального выгорания • выгорание — это состояние физического, эмоционального и когнитивного истощения, вызванного длительным пребыванием в эмоционально перегруженных ситуациях.

Однофакторная модель эмоционального выгорания • Истощение является главной причиной (фактором), а остальные проявления дисгармонииОднофакторная модель эмоционального выгорания • Истощение является главной причиной (фактором), а остальные проявления дисгармонии переживаний и поведения считают следствием. Согласно этой модели риск эмоционального выгорания угрожает не только представителям социальных профессий.

Двухфакторная модель • Синдром эмоционального выгорания сводится к двухмерной конструкции,  состоящей из эмоциональногоДвухфакторная модель • Синдром эмоционального выгорания сводится к двухмерной конструкции, состоящей из эмоционального истощения и деперсонализации.

Двухфакторная модель • Первый компонент, получивший название  «аффективного» , относится к сфере жалобДвухфакторная модель • Первый компонент, получивший название «аффективного» , относится к сфере жалоб на свое здоровье, физическое самочувствие, нервное напряжение, эмоциональное истощение. Второй — деперсонализация — проявляется в изменении отношений либо к пациентам, либо к себе. Он получил название «установочного» .

Трехфакторная модель • Синдром психического выгорания представляет собой трехмерный конструкт,  включающий в себяТрехфакторная модель • Синдром психического выгорания представляет собой трехмерный конструкт, включающий в себя эмоциональное истощение, деперсонализацию и редукцию личных достижений. • Эмоциональное истощение рассматривается как основная составляющая эмоционального выгорания и проявляется в сниженном эмоциональном фоне, равнодушии или эмоциональном перенасыщении.

 Стадии эмоционального выгорания • Эмоциональное выгорание предлагают рассматривать как пятиступенчатый прогрессирующий процесс: Стадии эмоционального выгорания • Эмоциональное выгорание предлагают рассматривать как пятиступенчатый прогрессирующий процесс: • Первая стадия эмоционального выгорания ( «медовый месяц» ) • Вторая стадия ( «недостаток топлива» ) • Третья стадия (хронические симптомы) • Четвертая стадия (кризис) • Пятая стадия ( «пробивание стены» )

Первая стадия эмоционального выгорания ( «медовый месяц» ) • Работник обычно доволен работой иПервая стадия эмоционального выгорания ( «медовый месяц» ) • Работник обычно доволен работой и заданиями, относится к ним с энтузиазмом. Однако по мере продолжения рабочих стрессов профессиональная деятельность начинает приносить все меньше удовольствия и работник становится менее энергичным.

Вторая стадия ( «недостаток топлива» ) • Появляются усталость, апатия, могут возникнуть проблемы соВторая стадия ( «недостаток топлива» ) • Появляются усталость, апатия, могут возникнуть проблемы со сном. При отсутствии дополнительной мотивации и стимулирования у работника теряется интерес к своему труду или исчезают привлекательность работы в данной организации и продуктивность его деятельности.

Вторая стадия ( «недостаток топлива» ) • Возможны нарушения трудовой дисциплины и отстраненность (дистанцирование)Вторая стадия ( «недостаток топлива» ) • Возможны нарушения трудовой дисциплины и отстраненность (дистанцирование) от профессиональных обязанностей. В случае высокой мотивации работник может продолжать гореть, подпитываясь внутренними ресурсами, но в ущерб своему здоровью.

Третья стадия (хронические симптомы) • Чрезмерная работа без отдыха, особенно  «трудоголиков» , приводитТретья стадия (хронические симптомы) • Чрезмерная работа без отдыха, особенно «трудоголиков» , приводит к таким физическим явлениям, как измождение и подверженность заболеваниям, а также к психологическим переживаниям — хронической раздражительности, обостренной злобе или чувству подавленности, «загнанности в угол» . • Постоянное переживание нехватки времени (синдром менеджера).

Четвертая стадия (кризис) • Как правило, развиваются хронические заболевания, в результате чего человек частичноЧетвертая стадия (кризис) • Как правило, развиваются хронические заболевания, в результате чего человек частично или полностью теряет работоспособность. Усиливаются переживания неудовлетворенности собственной эффективностью и качеством жизни.

Пятая стадия эмоционального выгорания ( «пробивание стены» ) • Физические и психологические проблемы переходятПятая стадия эмоционального выгорания ( «пробивание стены» ) • Физические и психологические проблемы переходят в острую форму и могут спровоцировать развитие опасных заболеваний, угрожающих жизни человека. У работника появляется столько проблем, что его карьера находится под угрозой.

 Фаззы синдрома эмоционального выгорания Предупреждающая фаза Снижение уровня собственного участия Эмоциональные реакции Фаза Фаззы синдрома эмоционального выгорания Предупреждающая фаза Снижение уровня собственного участия Эмоциональные реакции Фаза деструктивного поведения Психосоматические реакции и снижение иммунитета Разочарование и отрицательная жизненная установка

1. Предупреждающая фаза а) Чрезмерное участие: чрезмерная активность; отказ от потребностей, не связанных с1. Предупреждающая фаза а) Чрезмерное участие: чрезмерная активность; отказ от потребностей, не связанных с работой, вытеснение из сознания переживаний неудач и разочарований; ограничение социальных контактов.

1. Предупреждающая фаза б) Истощение:  •  чувство усталости;  •  бессонница;1. Предупреждающая фаза б) Истощение: • чувство усталости; • бессонница; • угроза несчастных случаев

2. Снижение уровня собственного участия а) По отношению к сотрудникам, пациентам:  • 2. Снижение уровня собственного участия а) По отношению к сотрудникам, пациентам: • потеря положительного восприятия коллег; • приписывание вины за собственные неудачи другим людям; • проявление негуманного подхода к людям.

2. Снижение уровня собственного участия б) По отношению к остальным окружающим:  • 2. Снижение уровня собственного участия б) По отношению к остальным окружающим: • отсутствие эмпатии; • безразличие; • циничные оценки

2. Снижение уровня собственного участия в) По отношению к профессиональной деятельности :  •2. Снижение уровня собственного участия в) По отношению к профессиональной деятельности : • нежелание выполнять свои обязанности; • акцент на материальный аспект при одновременной неудовлетворенности работой.

2. Снижение уровня собственного участия г) Возрастание требований:  •  потеря жизненного идеала,2. Снижение уровня собственного участия г) Возрастание требований: • потеря жизненного идеала, концентрация на собственных потребностях; • чувство переживания того, что другие люди используют тебя; • зависть

3. Эмоциональные реакции а) Депрессия:  •  постоянное чувство вины, снижение самооценки; 3. Эмоциональные реакции а) Депрессия: • постоянное чувство вины, снижение самооценки; • безосновательные страхи, лабильность настроения, апатии.

3. Эмоциональные реакции б) Агрессия:  •  защитные установки, обвинение других,  игнорирование3. Эмоциональные реакции б) Агрессия: • защитные установки, обвинение других, игнорирование своего участия в неудачах; • отсутствие толерантности и способности к компромиссу; • подозрительность, конфликты с окружением.

4. Фаза деструктивного поведения а) Сфера интеллекта:  •  снижение концентрации внимания, отсутствие4. Фаза деструктивного поведения а) Сфера интеллекта: • снижение концентрации внимания, отсутствие способности выполнить сложные задания; • ригидность мышления, отсутствие воображения.

4. Фаза деструктивного поведения б) Мотивационная сфера:  •  отсутствие собственной инициативы; 4. Фаза деструктивного поведения б) Мотивационная сфера: • отсутствие собственной инициативы; • снижение эффективности деятельности; • выполнение заданий строго по инструкции,

4. Фаза деструктивного поведения в) Эмоционально-социальная сфера:  •  безразличие, избегание неформальных контактов;4. Фаза деструктивного поведения в) Эмоционально-социальная сфера: • безразличие, избегание неформальных контактов; • отсутствие участия в жизни других людей либо чрезмерная привязанность к конкретному лицу; • избегание тем, связанных с работой; • самодостаточность, одиночество, отказ от хобби, скука.

5. Психосоматические реакции и снижение иммунитета •  неспособность к релаксации в свободное время;5. Психосоматические реакции и снижение иммунитета • неспособность к релаксации в свободное время; • бессонница, сексуальные расстройства; • повышение давления, тахикардия, головные боли; • боли в позвоночнике, расстройства пищеварения; • зависимость от никотина, кофеина, алкоголя.

6. Разочарование и отрицательная жизненная установка •  чувство беспомощности и бессмысленности жизни; 6. Разочарование и отрицательная жизненная установка • чувство беспомощности и бессмысленности жизни; • отчаяние;

Прежде всего подвержены формированию СЭВ те, кто осуществляет уход за тяжелыми больными с онкологическимиПрежде всего подвержены формированию СЭВ те, кто осуществляет уход за тяжелыми больными с онкологическими заболеваниями, ВИЧ/СПИДом, в ожоговых и реанимационных отделениях.

Профилактика и лечение синдрома эмоционального выгорания • Профилактические и лечебные меры при синдроме эмоциональногоПрофилактика и лечение синдрома эмоционального выгорания • Профилактические и лечебные меры при синдроме эмоционального выгорания во многом схожи, поскольку то, что защищает от развития данного синдрома, может быть использовано и при терапии уже развившегося эмоционального выгорания.

Профилактика и лечение синдрома эмоционального выгорания • Как показывают исследования, если активно не вмешиватьсяПрофилактика и лечение синдрома эмоционального выгорания • Как показывают исследования, если активно не вмешиваться в развитие синдрома эмоционального выгорания среди персонала, то самопроизвольного улучшения не происходит!

Профилактика СЭВ • Существенная роль в борьбе с СЭВ отводится, прежде всего, самому пациенту.Профилактика СЭВ • Существенная роль в борьбе с СЭВ отводится, прежде всего, самому пациенту. Соблюдая перечисленные ниже рекомендации, он не только сможет предотвратить возникновение СЭВ, но и достичь снижения степени его выраженности:

Профилактика СЭВ • использование тайм-аутов, что необходимо для обеспечения психического и физического благополучия (отдыхПрофилактика СЭВ • использование «тайм-аутов», что необходимо для обеспечения психического и физического благополучия (отдых от работы)

Профилактика СЭВ • овладение умениями и навыками саморегуляции (релаксация, определение целей и положительная внутренняяПрофилактика СЭВ • овладение умениями и навыками саморегуляции (релаксация, определение целей и положительная внутренняя речь способствуют снижению уровня стресса, ведущего к выгоранию);

Профилактика СЭВ • профессиональное развитие и самосовершенствование (для этого существуют различные способы - курсыПрофилактика СЭВ • профессиональное развитие и самосовершенствование (для этого существуют различные способы — курсы повышения квалификации, конференции и др. );

Профилактика СЭВ • уход от ненужной конкуренции (бывают ситуации, когда ее нельзя избежать, ноПрофилактика СЭВ • уход от ненужной конкуренции (бывают ситуации, когда ее нельзя избежать, но чрезмерное стремление к выигрышу порождает тревогу, делает человека агрессивным, что способствует возникновению СЭВ);

Профилактика СЭВ • эмоциональное общение (когда человек анализирует свои чувства и делится ими сПрофилактика СЭВ • эмоциональное общение (когда человек анализирует свои чувства и делится ими с другими, вероятность выгорания значительно снижается или процесс этот оказывается не столь выраженным);

Профилактика СЭВ •  поддержание хорошей физической формы (не стоит забывать, что между состояниемПрофилактика СЭВ • поддержание хорошей физической формы (не стоит забывать, что между состоянием тела и разумом существует тесная связь: неправильное питание, злоупотребление спиртными напитками, табаком, уменьшение веса или ожирение усугубляют проявления СЭВ.

В целях направленной профилактики СЭВ следует:  • стараться рассчитывать и обдуманно распределять своиВ целях направленной профилактики СЭВ следует: • стараться рассчитывать и обдуманно распределять свои нагрузки; • учиться переключаться с одного вида деятельности на другой; • проще относиться к конфликтам на работе; • не пытаться быть лучшим всегда и во всем.