Курсовой проект Задачи курсового проекта систематизация

Курсовой проект

Задачи курсового проекта — систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по ПМ 01. во взаимосвязи со смежными дисциплинами; — углубление навыков ведения студентом самостоятельной исследовательской работы, работы с различной справочной и специальной литературой;

Задачи курсового проекта — изучение и использование современных методов аналитической и проектной работы в области логистических систем; — овладение методикой исследования при решении разрабатываемых в курсовом проекте проблем; — проектирование современных эффективных систем управления логистическим процессом организации на основе принципов логистики; овладение профессиональными и общими компетенциями; — подготовка к выполнению дипломного проекта.

Мотивация курсового проекта Знания и навыки, полученные Вами при написании данного курсового проекта, помогут в дальнейшем при выполнении научно исследовательских работ, в разработке курсовых проектов по ПМ 04. «Оценка эффективности работы логистических систем и контроль логистических операций» , при составлении отчетов по практикам , а также при выполнении дипломного проектирования.

Цель курсового проекта В связи с этим целесообразно выбирать тему курсового проекта с учетом возможности ее дальнейшей разработки и использования в дипломном проекте.

Общие требования к курсовому проекту Курсовой проект оформляется в виде пояснительной записки, включающей текстовый, графический, табличный и другой иллюстративный материал.

Структура пояснительной записки 1. Титульный лист 2. Задание на курсовой проект 3. Содержание 1 стр 4. Введение 2 стр 5. Аналитическая часть 10 стр 6. Научно – методическая часть 8 стр 7. Проектная часть 9 стр 8. Заключение 2 стр 9. Список использованной литературы и источников 1 стр 10. Приложения Итого 33 стр

Содержание курсового проекта 1. Введение Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы курсового проекта, определить объект и предмет исследования, сформулировать цели, определить задачи и методы исследования, указать основные этапы и ожидаемые результаты проектирования. Основной целью курсового проекта является разработка проектных мероприятий по совершенствованию системы …………. . (например, управления снабжением организации) для повышения эффективности ее функционирования и конкурентоспособности. Для достижения поставленной цели, как правило, необходимо решить следующие задачи: — анализ объекта исследования; — научно методическое обоснование решаемой проблемы; — разработка проектных мероприятий; — обоснование проектных мероприятий.

2. Аналитическая часть должна иметь содержательное название в соответствии с поставленными во введении целью и задачами. Состав разделов аналитической части и полнота анализа определяются конкретной тематикой курсового проекта.

2. 1. Краткая характеристика объекта исследования Необходимо привести краткую историческую справку, характеризующую объект исследования: цель, время создания, этапы и перспективы развития, место выпускаемой продукции (услуг) на внутреннем и внешнем рынках сбыта.

2. 2. Анализ производственнохозяйственной деятельности и системы управления исследуемого объекта В этом разделе необходимо провести экономический анализ основных показателей производственно хозяйственной деятельности организации за ретроспективный период, спрогнозировать тенденции развития. Необходимо провести более глубокий анализ использования ресурсов объекта исследования.

2. 3. Характеристика логистической системы объекта исследования Необходимо выявить: виды потоков, звенья и каналы логистической системы, составить схему взаимодействия звеньев логистической системы.

2. 4. Анализ входных материальных потоков исследуемого объекта Необходимо провести анализ источников получения ресурсов и определить параметры входных материальных потоков: — номенклатура, ассортимент и количество закупаемых ресурсов; — габаритные характеристики (объем, площадь, линейные размеры); — весовые характеристики (общая масса, вес брутто, вес нетто); — физико химические характеристики ресурса; — способы затаривания и характеристики тары (упаковки); — условия договоров поставки; — вид транспорта и способ транспортировки; — условия транспортировки и страхования; — стоимостные характеристики и др.

2. 5. Анализ функционирования действующей подсистемы снабжения исследуемого объекта Определить состав и структуру подсистемы снабжения исследуемого объекта, выявить применяемые стратегии управления закупками и снабжением. Провести анализ процесса планирования потребности в ресурсах и их учета, функционирующего в рамках исследуемого объекта. В целях анализа организации работы с поставщиками необходимо исследовать: используемые критерии и методы выбора квалифицированных поставщиков, количество поставщиков по каждому виду ресурсов, дислокацию поставщиков, типы взаимоотношений с поставщиками, систему мониторинга показателей работы поставщиков, условия поставок и способы транспортировки, используемые для доставки ресурсов в подразделения организации и т. п.

Необходимо провести анализ технологии закупок, используемой в организации: определить участников процесса закупок, способы закупок, составить алгоритм процедуры закупок и проанализировать документы, сопровождающие каждый этап, определить рациональные периоды времени и объемы поставок ресурсов.

3. Научно-методическая часть В целях написания научно методической части курсового проекта необходимо проработать литературные источники, нормативно справочные источники, официальные статистические публикации Госкомстата России, материалы Института исследования товародвижения и конъюнктуры оптового рынка (ИТКОР), периодические издания, такие как «Логистика» , «Логинфо» , «В 2 В» , «Услуги и цены» , «Эксперт» , «Компания» , «Коммерсантъ» и другие, отражающие отечественный и зарубежный опыт, соответствующий цели и задачам курсового проекта.

. Научно методическая часть должна иметь содержательное название в соответствии с определенными во введении целью и задачами. Состав разделов научно методической части и широта исследования проблемы определяются конкретной тематикой курсового проекта.

3. 1. Исследование современного состояния проблемы и определение перспектив ее развития Обзор использованных литературных источников должен быть построен по тематическому или предметному принципу, содержать критическую оценку, собственное отношение Вас к прочитанному материалу и в конечном итоге показать степень проработанности проблемы, раскрыть ее сущность, выявить недостаточно изученные аспекты проблемы.

3. 2. Исследование вариантов решения проблемы Необходимо провести исследование вариантов решения проблемы, представленных в специальной литературе, дать оценку возможности применения этих вариантов к выбранному объекту исследования. На основании проведенного анализа литературных источников (монографии, статьи, материалы конференций, нормативно правовая документация и т. п. ) требуется выявить научно обоснованные технические (технологические), организационные и экономические решения, использование которых может сыграть решающую роль в формировании оптимальной системы управления Вашего объекта исследования.

4. Проектная часть должна иметь содержательное название в соответствии с определенными во введении целью и задачами. Состав разделов проектной части, проектные мероприятия определяются конкретной тематикой курсового проекта.

4. 2. Расчет эффективности проектных мероприятий В разделе необходимо выполнить расчеты, обосновывающие полученный или ожидаемый эффект (экономический, социальный, экологический, научный и другие) от разработанных проектных предложений. При написании этой части курсового проекта рекомендуется использовать специальные методы оценки результатов

4. 1. Проектирование мероприятий по совершенствованию подсистемы снабжения в соответствии с темой курсового проекта В этом разделе должны быть представлены выполненные ВАМИ разработки по решению поставленных задач на основе выбранных методов в виде оптимальных организационных схем решения, экономико математических моделей, алгоритма решения и др. Все проектные решения и предложения должны быть аргументированно обоснованы расчетами, собственными оценками, оценками авторов научных работ и сопровождаться комплектом рабочей документации с описанием содержания и порядка использования.

. Обосновав эффективность проекта, необходимо сделать выводы о синергическом воздействии всех разработанных мероприятий на функционирование и развитие подсистемы снабжения.

5. Заключение В заключении необходимо отразить основные результаты, полученные в проектной части и курсовом проекте в целом, сформулировать выводы по проделанной работе, зафиксировать степень достижения поставленных во введении цели и задач, а также определить возможные направления дальнейшего совершенствования разработок.

6. Список использованной литературы На все приводимые литературные источники в тексте курсового проекта должны быть ссылки. Список использованной литературы должен быть оформлен в соответствии с ГОСТом: автор (ФИО)] Название источника: место издания; издательство, год издания количество страниц. Список должен формироваться в алфавитном порядке.

Правила оформления сносок

7. Приложения оформляются как продолжение пояснительной записки. В приложения выносятся организационные, плановые и бухгалтерские документы базовой организации, указанной в задании на курсовое проектирование, являющиеся основой проектирования, расчетные материалы (при значительном объеме вычислительных работ по проекту), формы документов, содержащие анализ процессов производства и управления, проектная документация, а также другие материалы, использование которых в текстовой части нарушает логическую стройность изложения.

Организация защиты курсового проекта сдача курсового проекта на проверку руководителю; — доработка курсового проекта с учетом замечаний руководителя; — сдача готового курсового проекта на защиту; — защита курсового проекта.

. Защита курсового проекта проводится публично, в присутствии студенческой группы. Защита курсового проекта состоит в коротком докладе, представленном студентом (8— 10 мин), и в ответах на вопросы по существу проекта. Важным элементом доклада является презентация курсового проекта, которая обеспечивает наглядность представляемых материалов, дает возможность оценить научную, практическую значимость результатов курсового проекта и способность студента доложить о проделанной работе четко и аргументированно.

. Презентация должна включать: — обоснование актуальности темы курсового проекта, цель, задачи, объект, предмет и методы исследования; — краткую характеристику объекта исследования, результаты проведенного студентом анализа, выявленные проблемы; — обоснованные проектные мероприятия по совершенствованию исследуемого объекта, направления, методы, средства реализации этих мероприятий, оценку эффективности реализации ме роприятий; — выводы по результатам курсового проекта.

. Презентация сопровождается иллюстративными материалами, представляемыми в виде электронного слайд фильма (до 10 слайдов) и выполненными в среде Microsoft Power. Point. Использование визуальных материалов позволяет акцентировать внимание на наиболее важных элементах курсового проекта, проиллюстрировать те факты, которые трудно представить устно.

. Подготовив презентацию, следует провести предварительную репетицию, которая позволит должным образом отрегулировать темп речи докладчика и скорость показа слайдов, что обеспечит требуемый уровень качества защиты выполненного курсового проекта.

Основные критерии оценки курсового проекта: — четкость и грамотность изложения материала; — соблюдение требований государственных стандартов к оформлению пояснительной записки; — полнота использования источников, отечественной и иностранной специальной литературы по рассматриваемым вопросам;

. — обоснованность и качество решения поставленных задач; — умение анализировать и интерпретировать полученные результаты; — оригинальность решения задач проектирования (один из основных критериев оценки качества курсового проекта); — краткость и логичность доклада; — качество презентации; — четкие и аргументированные ответы на заданные вопросы.

Примечание: Студент, не представивший в установленный срок ( до 01. 04. 2013)готовый курсовой проект или не защитивший его, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена квалификационного по ПМ.

. Курсовые проекты, обладающие научной новизной и/или представляющие практический интерес, могут быть представлены на конкурс студенческих научных работ и переданы в соответствующие организации для практического использования (при наличии запросов на них).

. После защиты курсовые проекты передаются в деканат на хранение в архив колледжа, где хранятся в течение двух лет.